开题报告模板 (27)

开题报告模板开题报告模板 27 27 课题指导老师指定目的意义XX学院自升本以来 一直在飞速的发展 大力发展基础建设 扩建了大量的教学楼和宿舍楼 在校学生也 达到一万余人 以前的校园网的规模已经跟不到现在的需要 相应的网络计费 网 络安全等问题一一出现 所以对校园网络的改造和升级是势在必行 考虑到现在我国校园网的发展趋势是向万兆校园网络发展 所以针 对我校的实际情况以及发展方向 重新对校园网进行改造和升级 跟上高校网络发展的脚步 XX学院校园网络升级为万兆网络后 借助万兆网络 不仅进行网上 选课 网上排课 考试查询等已经成为日常教学和校务管理的基本 手段 而且在电子图书馆建设和应用方面也有了坚实的基础 目前 电子图书馆的电子型文摘索引数据库已涵盖全校几乎所有学 科 而且可以在校园网覆盖的任何地方使用 并且可以支持教师们 在校外访问内部校园网 进一步的利用学校的丰富资源来进行科学 研究 在电子图书馆不仅可以检索全馆数百万册的馆藏书籍以及其他的多 媒体资料 图书馆还与许多大型图书文献信息中心建立了合作 可 以检索全国的数字期刊 未来将有更多的影像资料得以借助万兆网进行存储和传播 流媒体 的丰富将使未来的面对更为宽广的世界 XX学院升级为万兆校园网络是现在高校校园网发展的趋势 新一代 的校园网络要达到 更快 更大 更安全 更及时 更方便 的目 标 万兆网络可以使师生们快捷 有效的利用因特网 INTERNET 及教 育科研网 CERNET 可以为全校师生提供更加信息化 自动化的综 合网络平台 从而实现各种业务信息的高度共享和交换 既为学校 的教学和科研提供了强有力的保障 又为数字化校园建设打下了坚 实的基础 主要内容1 介绍我国校园网的产生 发展 校园网建设的目的和普 遍面临的问题 近几年来 全国的校园网迅速发展 用校园网来进行教学 办公 不仅有利于提高教学 办公的效率 还可以从互连网上取得大量的 相关资料 节省大量的时间和精力 XX大学大力发展基础建设 进行教学楼 宿舍楼和办公楼的扩建 大量的扩招学生 网络应用与需求急剧增加 从而引发了网络计费 与网络安全等相关问题 这就使得现有校园网络必须进行相应得扩 容 2 通过对XX大学的相关调查 阐述了XX大学网络应用特点和应用需 求分析 以及网络产品如何满足校园网用户的多方面需求 如避免 冗余 支持IPV6等 保证校园网的正常运行 不至于拥挤和堵塞 3 针对XX大学的需求提出了整体的解决方案 怎样利用网络设备 进一步发挥各种设备的功能 实现学校各项业 务如办公系统 学籍管理系统 校园一卡通系统 数字图书馆系统 的集成 提高应用水平将是学校校园网建设的一个工作重点 4 针对如何保障校园网的安全 提出了XX大学校园网安全解决方案 保证校园网有效的抵御外界黑客的攻击和病毒的侵蚀 防止网络 内部的破坏 使得校园网能正常的运行 为师生们提供资源 5 针对现有的校园网络的综合布线系统 引用新的布线系统 争取 在校园主干网升级的同时将原有的不合格的布线系统进行改造 达 到在未来十年之内不会落后需求 文献综述万兆校园网的目标是 更快 更大 更安全 更及时 更 方便 因此我校的校园网的升级建设必须要达到以下几点要求 1 先进性借鉴国内外目前流行的主流网络体系结构和网络运行系 统 采用最新的组网技术 以保持网络系统的先进性 并在系统建成后较长的一段时间内 能满足需求增长的要求 今后 在更新的技术开始应用的时候 能便利地进行升级 2 标准化系统设计过程中充分依照国际上的规范和标准 网络产 品要符合国际标准 支持多种标准的通讯协议 传输方式及接口标 准 3 可靠性在设计方案充分体现技术先进性的同时 还要能保证技 术的成熟性 同时所选用的网络设备应具有较高的可靠性 4 高性能该网络系统要为多种业务服务提供有效的网络支持 因 此 必须能够提供核心交换机具有高性能 高带宽的特性 整网的 核心交换机要求能够提供无瓶颈的数据交换 5 可管理性随着系统的投入运行和系统资源的不断增加 网络系 统应有很好的可管理性 可维护性 使管理人员易于维护 减少不 必要的额外劳动 从而提高工作效率 6 实用性所设计的系统应具有很强的实用性 可满足不同信息服 务的实际需要 具有很高的性能价格比 能为多种应用系统提供强 有力的支持平台 7 安全可靠性需要建立完善的网络安全体系 提供多种方式和层 次的访问控制安全机制 可进行端到端的安全性控制 保护网络系 统数据安全 8 可增值性校园网的建设 使用 和维护需要投入大量的人力 物力 因此要充分考虑业务的扩展能力 能针对不同的用户需求提 供丰富的宽带增值业务 使网络具有自我造血机制 实现以网养网 工作计划第一阶段第1周前 2月25前 写文献综述第2周 2月26日 3月4日 外文翻译第3周 3月5日 3月11日 开题报告第二阶段第4周 3月12日 3月18日 论文提纲第5周 3月19日 3月25日 写论文第6周 3月26日 4月1日 实地调查第7周 4月2日 4月8日 画拓扑图第8周 4月9日 4月15日 写论文第9周 4月16日 4月22日 完善 修改第10