中班端午节教案:《端午节的由来》活动设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班端午节教案 中班端午节教案 端午节的由来端午节的由来 活动活动 设计设计 活动目标 1 知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传 统节日 2 了解端午节的来历 指导一些特殊的端午节物 品 萌发对中国传统文化的兴趣 对屈原产生崇敬之 情 3 知道节日时人们主要的庆祝活动 4 体验人们互相关心的美好情感 活动准备 1 视频 屈原的故事 端午节的来历 2 各种形状的粽子 长的 棱角的 扁的 活动过程 一 谈话导入 1 教师与幼儿交流 说出端午节的名称和日期 每年农历的五月初五中国有一个传统节日 叫端 午节 这一天人们会举行一些有意义的活动 2 与幼儿一起探讨端午节的由来和习俗 1 与幼儿一起欣赏故事 端午节的由来 让幼儿知道端午节是为了纪念我国古代伟大的爱国 第 2 页 共 3 页 诗人屈原而设立的 屈原投江的那一天是农历的五月 初五 因此确定这一天为端午节 2 交流端午节有哪些习俗 赛龙舟 吃粽子 挂艾叶 带香囊或五彩线 提 示幼儿可用语言表达 图片绘画 动作表演等方式表 现这些习俗 二 了解端午节有关物品 1 教师出示粽子 龙舟 香袋 长命缕 雄黄酒 图片 师 小朋友看看图片 你们认识这些东西吗 他 它们叫什么名字呢 幼 粽子 龙舟 船 香袋 师 我们可以在图片中看到粽子 有龙舟 有香 袋 还有的师什么东西呢 有没有小朋友知道的呢 幼 水 酒 师 每年的五月初五是端午节 小朋友们知道端 午节是怎么来的吗 2 组织幼儿观看教师教学资源 了解端午节各地 风俗 获得更多有关端午节的经验 师 有小朋友知道屈原 非常聪明 农历五月初 五是中国传统的节日 端午节 这个节日啊 和我国 以为着名的诗人有关 我们一起来看看图片 听听屈 第 3 页 共 3 页 原的故事 教师讲故事 教学反思 每年农历五月初五是我国的传统节日 端午节 但对于幼儿来讲还比较陌生 传统节日凝结着中华民 族的民族文化 民族精神 民族情感 尊重自己的传 统节日是尊重和热爱自己祖先和民族的表现 为了让 幼儿

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