长春版第九册《跌倒》教学设计_第1页
长春版第九册《跌倒》教学设计_第2页
长春版第九册《跌倒》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 长春版第九册长春版第九册 跌倒跌倒 教学设计教学设计 教学目标 1 认识并会写 2 个字 2 有感情地朗读小诗 并会背诵小诗 3 体会诗中的真情实感 跌倒后要勇敢地站起 来 要有韧劲和毅力 教学重点 有感情地朗读小诗 教学难点 在朗读的基础上 体会诗人表达的情感 教学准备 1 课堂辅助课件 2 诗人的相关资料 课时安排 1 课时 教学过程 一 导入新课 1 同学们 你们一定读过很多儿童诗 今天我 们再来学习一首 板书课题 2 结合课前查找的资料 介绍作者牧也 二 朗读感悟 第 2 页 共 3 页 1 感悟诗歌情境 用多种形式指导朗读 2 朗读全诗 说说读后感 并结合图体会 3 教师用自己的感情朗读来感染学生 感动学 生 为学生提供可资借鉴和模仿的 声音形象 三 创设情境 体会诗意 1 诗中都写到了什么事物跌倒了 跌倒以后都 带来了什么 风 美丽的落叶 云 滋润的雨水 太阳 静谧的夜晚 2 引导学生展开丰富的想象 落叶什么样 它 会对树根和大地说些什么 3 云什么样子 雨水会对云说些什么 4 太阳什么样 太阳会对静谧的夜晚说些什么 5 带着你的理解读一读 把自己的感情融进来 6 根据前面的诗句 自己试着写一句诗 格式 跌倒了 才有了 7 说说生活中 你什么时候曾经跌倒过 你是 怎么面对这次挫折的 8 最美丽的姿势 是什么样的 以后遇到挫 第 3 页 共 3 页 折的时候 你怎么站起来 四 品味语言 诵读积累 1
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论