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文档简介

第 1 页 共 3 页 音乐课音乐课 转圆圈转圆圈 教学设计教学设计 教学内容 欣赏歌曲 转圆圈 1 课时 教学目标 德育目标 感受 转圆圈 所描绘的儿童月下 欢乐歌舞的情景 智育目标 跟着录音哼唱部分词句并随音乐即 兴表演动作 素质发展目标 能用堂鼓等打击乐器为 阿西 里西 作伴奏 教学重点难点 教学重点 学唱歌曲曲谱 教学难点 分组用打击乐器为歌曲设计伴奏型 教学准备 录音机 录音带 阿西里西 转圆圈 堂 鼓 小钹 木鱼等打击乐器 学生活动设计 分组为歌曲创编节奏型 听赏音乐 教 学 过 程 1 复习歌曲 阿西里西 2 随教师学唱 阿西里西 的歌谱 3 出示 第 2 页 共 3 页 times times times 与 times times times 两张卡片 让学生能清楚地区别两者的不同 再请学生找一找在 阿西里西 的歌谱中 times times times 和 times times times 各使用了 几次 times times times times 用了几次 4 引导学生 进行讨论如何能更有表情地唱好 阿西里西 在教 师的指挥下 随着伴奏带全体学生富有表情地演唱 阿西里西 5 请学生分组设计如何用堂鼓 小 钹 木鱼为 阿西里西 伴奏 为每种打击乐器设计 两小节节奏型 师生共同比较 归纳 综合 做出 几套方案 例如 6 部分学生歌唱 部分学生用堂 鼓等伴奏 掀起本节课的第一个 7 教师介绍 合唱歌曲 转圆圈 的相关资料 并与已欣赏过的 阿细跳月 作比较 两者相同的是都是彝族的音乐 且都是在月光下的歌舞 不同的是 阿细跳月 是青 年人的舞蹈 转圆圈 是儿童们的游戏歌曲 8 出示 转圆圈 的歌词 听赏 转圆圈 9 听赏几遍后 引导学生跟看录音哼唱以下两个片 断 10 部分学生用已学会的彝族舞蹈动作随音乐 第 3 页 共 3 页 即兴表演 不求动作统一 只求与音乐合拍 表演自 信大方 教师应启发 鼓励更多的学生参加表演 掀 起本节课的第二个 ww w xx jx sJ com 小 学 教学 设 计 网 设计意图 培养学生观察和分辨能力 讨论能激起学生更高 的学习兴趣 培养学生团结协作能力 每节课的精彩处 能给学生留下深刻的印象 只要求学生们自然大方的 表演 培养他们的自信心 教 后 反 思 在欣赏中 学生一听音乐就禁不住 手舞足蹈 随音乐晃动起来 自由表演 培养了学生 的协调能力以及音乐表现能力 另外我还深刻的体会 到 一堂好的音乐欣赏课应该体现 课堂教学生活化 的教学理念 让课堂教学
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