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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学四年级上册美术说课稿小学四年级上册美术说课稿 精美的邮票精美的邮票 一 教材分析 精美的邮票 人教版六年制小学美术四年级的 上学期第九课的内容 属于设计 应用领域 旨在让 学生了解邮票的概念 发展史 以及邮票的特点 初 步学会利用所学的美术技能设计邮票 培养学生的想 象与创造能力 提高学生的创新与设计能力 二 教学目标 1 通过欣赏精美的邮票 让学生初步了解有关 的邮票知识 让学生认识邮票 感受邮票之美 学习 简单的邮票画面设计与制作 2 培养学生的创新意识和想象创造性思维能力 3 培养学生自主学习 主动参与实践 提高学 生欣赏美 表现美的能力 提高学生创新与设计能力 三 教学方法 新课程提出要求改变单一 高深 繁多的专业化 倾向 为学生提供丰富的内容和信息 拓展他们的艺 术视野 通过生动的教学活动 使学习内容变得鲜活 第 2 页 共 3 页 充实 易于掌握 使学习过程变得生动有趣 富有人 文气息 基于这样的理念 我采取了互动型教学方法 具体表现为在创设情境中讨论 体验 在欣赏中比较 探究学习技法 以解决难点 在展示评价中获得成功 体验 考虑到学生已经学习了用色 点 线 形设计邮 票 同时对于点 线的种类 性格 排列 色彩的冷 暖 情绪有了一定的了解 但要他们用这些美术元素 进行设计 对四年级的学生来说 还存在一定难度 需要教师在教学过程中巧妙点拨 引导他们在创作的 同时体验其中的乐趣 因此 这堂课学生的学习是在 教师有计划有目的的引导下进行的自主探究学习 是 在教师创设的有关情境中 通过感觉 联想和想象 来完成造型表现 四 教学程序 一 课前准备 请学生收集邮票的相关资料 如 世界上第一张 邮票 黑便士是谁设计的 我国发行的第一张邮票 的名称 发行时间等 每人准备几张邮票 二 教学过程 教学过
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