新学期班级团队活动方案_第1页
新学期班级团队活动方案_第2页
新学期班级团队活动方案_第3页
新学期班级团队活动方案_第4页
新学期班级团队活动方案_第5页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新学期班级团队活动方案新学期班级团队活动方案 班级团队化管理是运用团队化的管理模式对班级进行的有 效管理 对于班级团队活动应该怎样策划呢 下面是有新学期班 级团队活动方案 欢迎参阅 新学期班级团队活动方案范文新学期班级团队活动方案范文 1 一 主题 给老师送一杯热茶 感恩节特别活动 二 负责人员 策划 张译尹 贺岑萱 材料提供 吴茁 任思哲 三 人员分配 具体情况如下表 四 内容 由每组副组长协助组长带领组员到安排的各个班级去给老 师献茶及相关活动 流程为 从前门敲门后按顺序进入 献茶人向老师说明情况并献 茶 致敬 其他人依次走到教室后方 献茶人送祝福语并请老 师为学生们祝语 集体鞠躬 说告别语后依次由后门退出 五 活动主旨 向各个班级的同学及老师展现 154 班的良好精神风貌以及 文明礼仪 向辛勤教育学生的老师感恩 致敬 六 口号与告别语 进门时的口号为 初 154 班全体同学祝您感恩节快乐 告别语为 谢谢老师 您辛苦了 七 注意事项 1 文明礼仪 由于此次活动的主旨是向其他班级展示 154 班的风采 每位参与者须佩戴好校牌 在整个活动中务必注意 个人言行举止 切勿大声喧哗 拜访老师时要讲文明 懂礼貌 2 服从组长的指挥 紧跟队伍 组长务必注意随时清查人 员 避免出现组员离队情况 3 安全问题 请各位同学注意好自己的安全 在上下楼梯 时切勿嬉戏打闹 倒开水泡茶时小心烫手 4 请负责保管物品的同学保管好茶杯和水壶 避免丢失 新学期班级团队活动方案范文新学期班级团队活动方案范文 2 一 活动目的 1 懂得每个人都是集体中的一员 要关心集体 爱护集体 有集体荣誉感 2 要依靠集体的力量 团结一致 齐心协力 共同努力才 能为集体争光 3 增强学生的集体主义观念 团结互助 争创优秀班集体 二 活动准备 1 排练节目 记下班级中的好人好事 2 动画片 三个和尚 剪辑 歌曲 一个篱笆三个桩 的录音 三 形式 看动画 听故事 讨论 队员采访 游戏等形 式 四 活动过程 1 主持人宣布活动开始 2 对口词 班级是个大家庭 3 夸夸班级中的小雷锋 讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖 互相 揭发 好 人好事 4 学校生活多快乐 请看同学们自排自演的节目 1 表演唱 让爱住我家 2 小品 小喜鹊找家 3 小品 卖火柴的小男孩 4 古诗朗诵 5 课本剧 贺龙看钓鱼 6 小品 火鸡先生的好办法 7 舞蹈 欢乐颂 8 猜谜语 9 动画片 三个和尚 1 播放 三个和尚 的动画片段 2 小组讨论 俗话说 人多力量大 然而三个和尚 人多了却为什 么没水喝了呢 你能猜透他们的心思 小和尚们各自是怎么想的吗 3 展开辩论 各抒己见 进行辩论 你认为大和尚 二和尚 小和尚的想法有道理吗 说出理由 伺机点拨 引发思考 a 他们各自的想法对吗 可以有不同的见解 b 让我们想一想 造成的结果是怎样的 4 角色换位 假如你是三个和尚中的一个和尚 你如何做 为什么 假如此时此刻 动画片中的三个小和尚在你面前 你 将如何对他们讲 5 小结 每个人都是集体中的一员 不只考虑个人的利益 只有团 结合作 齐心合力为大家着想 才能有好的结果 四 听故事 明道理 懂得集体的荣誉靠大家的努力 5 回顾我班所取得的成绩 6 讨论今后奋斗目标 7 学生发言 8 班会总结 9 辅导员讲话 同学们 通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系 它 们紧密联系密不可分的 作为少先队员的我们不仅要有集体荣 誉感 同时还要付诸于行动 凡事从我做起 从身边的小事做 起 关心集体 爱护集体 齐心合力 共同努力为集体增光彩 愿集体永远在我们的心中 2 乐曲中结束班会 播放 一个篱笆三个桩 乐曲 10 辅导员领呼号 11 退旗 敬礼 奏退旗曲 12 中队长宣布主题队会结束 五 活动效果 多媒体的使用 充分调动了学生的积极性 并通过多种形 式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来 达到了人人积 极参与 使人人受到教育 完成教育目标 通过此次班会加强 了班级体的凝聚力 唤起学生争做班级 小主人 的热情 收到 了良好的效果 得到了学校 家长 老师们的一致好评 新学期班级团队活动方案范文新学期班级团队活动方案范文 3 活动主题 班集体秋游 活动对象 10 信科 1 班全体同学 活动地点 森林公园 活动时间 xx 年 10 月 24 日 活动意义 为了促进本班同学间的交流 营造和谐融洽的集体氛围 丰富同学们的校园生活 陶冶情操 培养生活实践能力 自主 活动能力 同时领略三水的风情 举行秋游活动 既可以为全 体成员营造一种轻松自由的气氛 又可以加强同学们的集体意 识 调查实地情况 到森林公园去踩点 了解当地的地形以及对 活动地点的定位 前期工作安排 1 组织同学前往乔鑫生态园踩点 了解所在地的安全情况 2 物质器材准备 手提电脑 音响 雨伞 衣服 纸巾等 3 确定交通方式 以集体形式包车从学校门口到森林公园 的烧烤场 4 分组 将队伍分成 6 小组 并选出个小组组长负责各组 的联系方式 以及其他事情 人员安排 1 陈春花 庄晓聪 和 简迪祺 张逸盈 勘查 活动地点及 场地租借 2 马嘉鹏和韩丽珍 林秀娴联系包车司机 3 庄晓聪 林秀娴 李惠超 订烧烤炉 4 陈春花 张益华 袁玲玲 马嘉鹏 简迪祺 韩丽珍 张逸盈采购食物 5 总负责人 林秀娴 陈春花 庄晓聪 6 张益华收 元的活动费 7 每个小组的负责人 简迪祺 马嘉鹏 韩丽珍 张逸盈 李惠 超 袁玲玲 所需物品 1 用具 10 条一次性杯子 1 包牙签 2 包纸巾 大 30 支刷子 4 包一次性手套 20 包一次性碟子 木炭 铝纸 记 事本 水果刀 烧烤叉 打火机 纸巾 报纸 线绳 2 卷 2 饮料 可乐 雪碧 橙汁 矿泉水 果汁 3 食物 火腿肠 肉丸 红薯 鸡翅 玉米 热狗 方包 香肠另 外买一些饼干 4 酱料 烧烤酱 烧烤蜜糖 辣酱 蜜汁 酱油 花生油 盐 番茄酱 孜然粉 辣椒粉 蚝油 经费预算 车费 食品 等各项杂费 5 提前分好各小组的人员组成 6 注意 相机的借用 活动流程 1 早上 7 30 在校门口集合完毕准备出发在 8 点前到达目 的地 2 到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话 3 有小组长带领自由活动 4 10 30 在烧烤场集合 并以小组为单位开始烧烤 5 饭后休息 全班在 13 00 开始游戏 6 节目安排 游戏类 1 纸杯传递 2 解套 主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置 最终 打开交错相连的套 形成一个或几个环 1 要求所有的参与者围成一个圈 2 从任何一个人开始 要求他将两只手分别与不相邻的两 个人相握 然后这两个人再各自与其不相邻的人握手 按此顺序 继续 直至所有人的手都与其他人相握 3 这时所有人的手连接起来 形成一个交错的套 此时要 求大家在不松开手的情况下 通过移动自己的身体 变换自己 的位置 来解开交错的套 打开成一个或若干个圈 3 真真假假 规则 四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒 其余 三个装的是水 让参赛的队员猜是谁喝的是酒 猜对的有奖品 猜错的就要接受惩罚 4 正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏 主持人要事先准备好一些 词语 主持人说一个词语 要参加游戏的人反着说一遍 比如 新年好 游戏者要立刻说出 好年新 说错或者猛住的人即被 淘汰 从三个字开始说起 第二轮四个字 第三轮五个字 以 此类推 估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了 5 默契 游戏开始时 将大麻绳围在各自腰间位置 所有队员带上 眼罩 在 2 分钟内将绳索围成指定的图形 如正方形 长方形 平行四边形 梯形 菱形 三角形 在这过程中 参加队员不 能手拖手 只能通过大麻绳互相维系 最后围出图形的队伍将 绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似 最快围出图 形且图形形似的队伍胜出 游戏以组为单位分别进行 抽签决 定游戏顺序的先后和所要摆的图形 6 反应一组 同学围成一圈 有主持人说一些数字 每个数字代表一些东 西 表演类 宿舍的才艺表演 逐一落实到舍长的手上 提前做好 准备 班委要提前确定一些明确的项目 注意班委的作用 要带领好大家参加活动 调节气氛 制造气 氛 让大家玩得开心 6 16 00 清场 然后坐车回校 应急措施 1 天气 事前作好天气预报调查 假如当天去之前天气阴 天或者下雨 就取消并推迟到 xx 年 11 月 21 日进行 天气好则 照常进行 同时准备防晒工作 带上太阳伞 太阳帽等 2 安全 事前作好安全教育工作 叮嘱同学们注意交通和 活动的安全 并采用负责人制度定时进行人数清点工作 多带 些水 以供预防天气闷热引起的中暑 带上急救

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论