教师培训学习心得 当教育遇上信息技术

第 1 页 共 3 页 教师培训学习心得教师培训学习心得 当教育遇上信息技术当教育遇上信息技术 20XX 年 11 月 有幸走进华南师范大学进行为期 6 天的学习培训 聆听了知名专家 教授的精彩报 告 考察了广州市教育信息中心 参观了深圳市一所 小学 了解了信息技术创新应用课 深感不虚此行 受益匪浅 为我们授课的教授虽然课程内容不同 授课的方 式各异 但他们都具有一个共同点 那就是严谨认真 学识渊博 语言睿智幽默 老师们对自己的专业知识 有着非常透彻的 精到的了解 他们能够引用网络热 门语句 能够结合当前时事谈教育 能够跳出教育看 教育 各位专家的课堂时而给我们启迪 时而让我们 反思 让我们在不知不觉中接受了知识 开拓了视野 提升了素养 通过本次培训让我对我们过去的教教学工作再次 进行了思考和审视 传统的教学内容和模式已经不能 更好的适应今天的社会 我们必须要勇于开拓创新 不仅要在教学内容上下功夫 还要在授课的形式上多 变革 尽可能的使和我们的信息社会接轨 更好的利 用丰富的资源服务我们的教学 这次的广州之行 还让我了解了微课 慕课 及 第 2 页 共 3 页 翻转课堂 使我对站在教育前沿的广州教育与信息技 术的高度融合有了一个新的认识 微课是指基于教学设计思想 使用多媒体技术在 五分钟之内就一个知识点进行针对性讲解的一段音频 或视频 微课所讲授的内容可以是教材解读 题型 精讲 考点归纳 也可以是方法传授 教学经验等技 能方面的知识讲解和展示 特点是短小精悍 制作简 单 针对性强 所谓 慕课 MOOC 顾名思义 M 代表 Massive 大规模 与传统课程只有几十个或几百个 学生不同 一门 MOOCs 课程动辄上万人 最多达 16 万人 第二个字母 O 代表 Open 开放 以兴趣导 向 凡是想学习的 都可以进来学 不分国籍 只需 一个邮箱 就可注册参与 第三个字母 O 代表 Online 在线 学习在网上完成 无需旅行 不受时 空限制 第四个字母 C 代表 Course 就是课程的 意思 通俗地说 慕课是大规模的网络开放课程 它 是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人 组织发布的 散布于互联网上的开放课程 翻转课堂 也可为 颠倒课堂 是指重新调整 课堂内外的时间 将学习的决定权从教师转移给学生 在这种教学模式下 课堂内的宝贵时间 学生能够更 第 3 页 共 3 页 专注于主动的基于项目的学习 共同研究解决本地化 或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题 从而 获得更深层次的理解 教师不再占用课堂的时间来讲 授信息 这些信息需要学生在课后完成自主学习 他 们可以看视频讲座 听播客 阅读功能增强的电子书 还能在网络上与别的同学讨论 能在任何时候去查阅 需要的材料 教师也能有更多的时间与每个人交流 在课后 学生自主规划学习内容 学习节奏 风格和 呈现知识的方式 教师则采用讲授法和协作法来满足 学生的需要和促成他们的个性化学习 其目标是为了 让学生通过实践获得更真实的学习 翻转课堂模式是大教育运动的一部分 它与混合 式学习 探究性学习 其他教学方法和工具在含义上 有所重叠 都是为了让学习更加灵活 主动 让学生 的参与度更强 互联网时代 学生通过互联网学习丰 富的在线课程 不必一