小学科学《肥沃的土壤》公开课教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 小学科学小学科学 肥沃的土壤肥沃的土壤 公开课教案公开课教案 肥沃的土壤 教案 教学目标 知识与技能 1 知道什么是腐殖质 知道腐殖质的多少影响 土壤的肥力 2 知道一些小动物和微生物在成肥过程中的作 用 3 会做腐殖质形成的实验 过程与方法 遵照科学探究的基本过程 引导学生认识腐殖质 及其产生的原因 促使学生更加深入地认识土壤 情感价值 通过对土壤的进一步了解 认识土壤对人 植物 和动物的重要性 从而主动地去保护土壤 教学重点 腐殖质的形成过程以及对植物生长的 影响 教学难点 较长的实验过程能否坚持观察 教学方法 以讲解 图片及实验为主要手段 引 导学生逐步深入本质 教学过程设计 第 2 页 共 4 页 一 导入 1 提问 课本 8 页第一幅图中 为什么上黑下 浅 2 学生讨论 3 谈话 今天我们一起来做一回侦探柯南 查 一查土壤里能长出各种各样植物的原因 二 学习新课 研究土壤 一 探索土壤肥沃的秘密 1 学生观察 比较表层土和下层土 学生观察提前准备好的两种土壤 比较它们的不 同 从而得出结论 土壤的颜色与腐殖质的多少有关 2 讲解 表层土的养分来自腐烂的动植物的遗 体 它们被称为腐殖质 腐殖质是植物生长的必需肥 料 腐殖质越多 土壤越肥沃 由于动植物生活 生长 生存的主要区域是在地 表的表层土上 死后的遗体也腐烂在表层土中 所以 腐殖质主要集中在表层土中 表层土壤中植物生长所需的养分很丰富 下层土 能提供的养分就少多了 随着土壤深度增加 岩石逐 渐增多 岩床位于土壤和碎石之下的最底层 二 并不是所有的土壤都肥沃 第 3 页 共 4 页 1 观察课本 9 页下面的三幅图片并阅读图左的 文字 学生阅读图片及文字 了解到并不是所有的地方 的土壤都一样 知道由于地理天气或人类活动的原因 导致土壤有肥沃的 也有贫瘠的 2 右边的图是人类改造贫瘠土壤的一些方法 三 了解土壤中生活的小动物 1 观察课本 11 页上图 2 讲解 教师讲解这幅图片中蚯蚓在做什么 及制作方法 养殖方法 三 巩固 做一个肥料袋 1 谈话 枯死的植物到底到哪里去了 你们愿 意亲手做个实验来验证一下吗 学生观察肥料袋的制作图及步骤 讨论如何设计 实验 2 教师讲解注意事项 3 学生动手制作肥料袋 教师巡视指导 4 整理桌面 清理桌上残留物 填写观察和制 作记录 四 布置作业 谈话 我们从现在开始 每天都要介入这个实验
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