小学语文教师课程标准（20XX年版）竞赛题（含试卷答案）

第 1 页 共 6 页 小学语文教师课程标准 小学语文教师课程标准 20XX20XX 年版 竞赛年版 竞赛 题 含试卷答案 题 含试卷答案 最新整理小学语文教师课程标准 20XX 年版 竞赛题 一 填空题 1 语文课程是一门学习语言文字运用的 综合性 实践性 课程 2 人文性 与 工具性 的统一 是语文课程的 基本特点 3 语文课程积极倡导 自主 合作 探究 的学习方式 4 语文课程目标按 九年一贯 整体设计 根据 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值 观 三个方面设计 三者相互渗透 融为一体 目标 的设计着眼于的整体提高 5 课程目标九年一贯整体设计 课程标准在 总 目标 之下 按 1 2 年级 3 4 年级 5 6 年级 7 9 年级四个学段 6 阶段目标从 识字与写字 阅读 写作 口语交际 四个方面提出要求 课程标准还提出了 综合性学习 的要求 第 2 页 共 6 页 7 语文课程致力于培养学生的语言文运用能力 提升学生的 综合素养 为学好其他课程打下基础 为学生形成正确的 世界观 人生观 价值 观 形成良好个性和健全人格打下基础 为学生的 全面 发展和 终身 发展打下基础 8 学生 是语文学习的主体 教师 是学习活动 的组织者和引导者 语文教学应在师生 平等对话 的 过程中进行 9 教师应确立适应社会发展和学生需求的语文教 育观念 注重吸收新知识 不断提高自身的综合素养 精心设计和组织教学活动 重视 启发式 讨论式 教学 启迪学生智慧 提高语文教学质量 10 识字 写字 是阅读和写作的基础 是第一学段的教学重点 也是贯串整个义务教育阶段 的重要教学内容 11 阅读教学是 学生 教师 教科书 编者 文本 之间对话的过程 12 第一 第 二 第三学段 要在每天的语文课中安排 10 分钟写字 在教师指导下随堂练习 做到天天练 12 各个学段的阅读教学都要重视 朗读 和 默读 第 3 页 共 6 页 13 各学段关于朗读的目标中都要求 有感情 地朗读 14 朗读要提倡 自然 要摒弃 矫情做作的 腔调 15 应加强对阅读方法的指导 让学生逐步学会 精读 略读 和 浏览 有些诗文应要求学 生 诵读 以利于丰富积累 增强体验 培养语感 16 要重视培养学生广泛的阅读兴趣 扩大阅读 面 增加阅读量 提高阅读品位 提倡少 做题 多 读书 好读书 读好书 读 整本的 书 17 关注学生通过多种媒介的阅读 鼓励学生自 主选择优秀的阅读材料 加强 对课外阅读的指导 开展 各种课外阅读活动 创造 展示与交流的机 会 营造 人人爱读书的良好氛围 18 能用普通话 正确 流利 有感情 地 朗读课文 是朗读评价的总要求 19 评价 有感情地朗读 要以 对内容的理 解与把握为 基础 要防止 矫情做作 20 诵读的评价 重在提高 学生的诵读兴趣 增加 积累 发展 语感 加深体验和领悟 第 4 页 共 6 页 21 默读的评价 应从学生默读的 方法 速度 效果 和 习惯 等方面进行综合考察 22 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文 重点 考察学生的 记诵积累 考察他们能否凭借注释和工 具书理解 诗文大意 词法 句法等方面的概念不作 为考试内容 23 在写作教学中 应注重培养学生 观察 思 考 表达 和 创造 的能力 24 在写作教学中 要求学生说 真话 实话 心里话 不说 假话 空话 套话 并且抵制 抄袭行为 25 为了降低学生写作起始阶段的难度 培养学 生的写作兴趣和自信心 关于 写作 的目标 第一 学段定位于 写话 第 二 三学段定位于 习作 第四学段定位于 写作 26 写字的评价 要考察学生对于要求 会写 的字的掌握情况 重视书写的 正确 端正 整 洁 在此基础上 逐步要求书写流利 27 小学语文低年级阅读教学流程 导入 初读 熟读 美读 拓展延伸 写字 第 5 页 共 6 页 28 小学语文中高年级阅读教学流程 导入 自读自悟 质疑探究 品读积累 拓展实践 抄写生字 29 重视学生读书 写作 口语交际 搜集处理 信息等语文实践 提倡 多读多写 改变 机械 粗糙 繁琐 的作业方式 让学生在语文实践中 学习语文 学会学习 30 每个学段都要指导学生写好汉字 要求学生 写字 姿势正确 指导学生掌握 基本的书写技能 养成 良好的书写习惯 提高书写质量 31 第一学段 要认识课文中出现的常用标点符 号 写话时 根据表达的需要 学习使用 逗号 句号 问号 感叹号 32 掌握汉字的 基本笔画 和常用的 偏旁部 首 能按 笔顺 规则用硬笔写字 注意间架结构 初步感受汉字的形体美 是第一学段写字的基本要求 33 在第二学段阅读教学中 要求初步学会默读 做到不 出声 不 指读 学习略读 粗知文章 大意 34 第二学段 要累计认识常用汉字 2500 个 左右 其中 1600 个左右会写 第 6 页 共 6 页 35 第三学段的默读要求 要有一定的速度 默 读一般读物