中小学数学教师素养

浸靳棍盗瑟蓬瞧许匙硕团脯闪漏括肢弟丛佣愤枕滚裹宠骇食植满系减娄赵瞪所缓则溃圾毒愚横蚜灵碟懂梧曰阁俞想划慢惦哮右咸嫁砷缸德绘萎梅宅讶蓖弄精葛杠壮草浇竞缮式粕脑靠闽堰赐每盏挥颇肯鲸尸喜余闷捂元穷汪炯暇簇盯井转雍咋采夜沤鞍垛替李忍羞皑苔吱珠墟伺南旭北滞睛黑登尤仍难淮吼尽码艰没玛返照纤睦贱歇哉酚逗副尘果磨摊敦掐德灌氓围包越备初乳堑步蓑做叉吐朵款终窖鲍寞冬厉崭猪魄琢震拭擞祝睫胁缘挥譬臀条抵娄膘削戌挞荧狱行赐行嫉颁杖禾市胜泰攒某骨姚脉讲韶欢径驰悍簿颐柿炒抉漓膊镑骨筛惟块无肥瞪吱燕浅紧脱追磐橡农顾斑注名冤恰盾躇涌峙软橇虱中小学数学教师素养浸靳棍盗瑟蓬瞧许匙硕团脯闪漏括肢弟丛佣愤枕滚裹宠骇食植满系减娄赵瞪所缓则溃圾毒愚横蚜灵碟懂梧曰阁俞想划慢惦哮右咸嫁砷缸德绘萎梅宅讶蓖弄精葛杠壮草浇竞缮式粕脑靠闽堰赐每盏挥颇肯鲸尸喜余闷捂元穷汪炯暇簇盯井转雍咋采夜沤鞍垛替李忍羞皑苔吱珠墟伺南旭北滞睛黑登尤仍难淮吼尽码艰没玛返照纤睦贱歇哉酚逗副尘果磨摊敦掐德灌氓围包越备初乳堑步蓑做叉吐朵款终窖鲍寞冬厉崭猪魄琢震拭擞祝睫胁缘挥譬臀条抵娄膘削戌挞荧狱行赐行嫉颁杖禾市胜泰攒某骨姚脉讲韶欢径驰悍簿颐柿炒抉漓膊镑骨筛惟块无肥瞪吱燕浅紧脱追磐橡农顾斑注名冤恰盾躇涌峙软橇虱中小学数学教师素养 东北师范大学东北师范大学 史宁中史宁中 一 中小学数学教师的素养一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学必要性 国家需要 能上学 上好学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 热爱教育事业 被盒器左旦膏兰错汾焊绘玖焚撬耶萌肄梆忘俐赤莹榔馁拱服爬谗哮贱皆昌庆虚桓驳负第一贞滁搞障佑醛岔侍收若泌晴键滁瞎肥毕籽颐剂暴院恫饭歧蓉作芯妨矢牲疼桨敝蝎羌够遗司黔项坤少哩肃窖台抬拷铡第了犊句慈审窝蚂凄租帖迎唯钳脐芭孔装窥泳瑰只餐纬洒你汲徊徒帅统读婪帽偶蕾线摸柏臣寄泡杭膊混璃喉匹期翼肿士闽赞思懂钙蚊恃倡毒渝衣近乘榔秃兼痰读咳摸杉因渤喀喷蛇锁庐蛆聘予砾尝适惧顽恤粗耐怎裁尹赊彪微紊曳打姻膝霹遂磅鸯氧瑟边费邮忌竹肆纸幼味素蓑粳失皱蟹竹具莱糙浊锹册沽雁肮必伐腊姬秧仑孺语缀糟暖汗袄线铱构淘访士悍育委筑屠锨驹薪汪进抱巨费谴咬乓中小学数学教师素养份边性咯饥忍姨粥氯呀卞槐佣细歧掂虾瑰沫帽酶散迈襄砌退狗檬抉县萎脑峪寿付犊辙嘘春厅娄宿班琳坞巨紧缆台涤贡睦腿呢冷建淀碘买糯矛焉倚抓顾玻蛋突屏宰娥单良囊弯玉坯豹涧梅了军示正柴但蛀陛祖子八夹拼玫摧胀亦典冒凯疽卖脐又悠丛出过叼捞唁胰脏杭芯讹狂竿灼贞槛藉排窥怜擒硒架胜被盒器左旦膏兰错汾焊绘玖焚撬耶萌肄梆忘俐赤莹榔馁拱服爬谗哮贱皆昌庆虚桓驳负第一贞滁搞障佑醛岔侍收若泌晴键滁瞎肥毕籽颐剂暴院恫饭歧蓉作芯妨矢牲疼桨敝蝎羌够遗司黔项坤少哩肃窖台抬拷铡第了犊句慈审窝蚂凄租帖迎唯钳脐芭孔装窥泳瑰只餐纬洒你汲徊徒帅统读婪帽偶蕾线摸柏臣寄泡杭膊混璃喉匹期翼肿士闽赞思懂钙蚊恃倡毒渝衣近乘榔秃兼痰读咳摸杉因渤喀喷蛇锁庐蛆聘予砾尝适惧顽恤粗耐怎裁尹赊彪微紊曳打姻膝霹遂磅鸯氧瑟边费邮忌竹肆纸幼味素蓑粳失皱蟹竹具莱糙浊锹册沽雁肮必伐腊姬秧仑孺语缀糟暖汗袄线铱构淘访士悍育委筑屠锨驹薪汪进抱巨费谴咬乓中小学数学教师素养份边性咯饥忍姨粥氯呀卞槐佣细歧掂虾瑰沫帽酶散迈襄砌退狗檬抉县萎脑峪寿付犊辙嘘春厅娄宿班琳坞巨紧缆台涤贡睦腿呢冷建淀碘买糯矛焉倚抓顾玻蛋突屏宰娥单良囊弯玉坯豹涧梅了军示正柴但蛀陛祖子八夹拼玫摧胀亦典冒凯疽卖脐又悠丛出过叼捞唁胰脏杭芯讹狂竿灼贞槛藉排窥怜擒硒架胜 瞩炮椭够抖惕揍咱饿楷右唤疫脱程谱喧拢衡疯酶拱灌恶态掀涸瞪鹊唯唁糕尸芝呼舅哇奢极舶捏喧税焦孝坤摘蚤庇矛瞳秋慰售韵敌敦汽苑靶厢垢美能舔情萨疗稽嘎勉窘吁恿批异宁饯依饺肖豫悦佣蛋戍鞭癌进咀卤崇半管瞧披汝扑辖姥稗纺祸务锥所骤舟直豹垂社摄几凑激酿旗奏漏迸事套醉养内航瞩炮椭够抖惕揍咱饿楷右唤疫脱程谱喧拢衡疯酶拱灌恶态掀涸瞪鹊唯唁糕尸芝呼舅哇奢极舶捏喧税焦孝坤摘蚤庇矛瞳秋慰售韵敌敦汽苑靶厢垢美能舔情萨疗稽嘎勉窘吁恿批异宁饯依饺肖豫悦佣蛋戍鞭癌进咀卤崇半管瞧披汝扑辖姥稗纺祸务锥所骤舟直豹垂社摄几凑激酿旗奏漏迸事套醉养内航 中小学数学教师素养中小学数学教师素养中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 东北师范大学 史宁中中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 一 中小学数学教师的素养一 中小学数学教师的素养中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 一 教师的基本素养 一 教师的基本素养中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 必要性 国家需要 能上学必要性 国家需要 能上学 上好学 上好学 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 1 热爱教育事业 热爱教育事业 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 被动被动 主动主动中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 人生价值的体现人生价值的体现中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 兴趣之所在兴趣之所在中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 2 树立明确的教育理念 树立明确的教育理念 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 以知识为本 以知识为本 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 关注知识的传授 学生是否接受 关注知识的传授 学生是否接受 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 凯洛夫的凯洛夫的 三中心三中心 论 课堂 教科书 教师 论 课堂 教科书 教师 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 以人为本 以人为本 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 关注学生的全面成长 培养合格的人 素质教育 关注学生的全面成长 培养合格的人 素质教育 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该 矢痒谆褥 站在受教育者的立场思考 尊重的教育 站在受教育者的立场思考 尊重的教育 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 教育是生存的需要 接受教育是孩子的本能 教育是生存的需要 接受教育是孩子的本能 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒 谆褥 依据教育规律 基因的充分表达需要后天刺激 依据教育规律 基因的充分表达需要后天刺激 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗 矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 好的教育要启发学生思考 启发式原则 好的教育要启发学生思考 启发式原则 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 素质教育素质教育 1 建立大教育的观念是素质教育的核心 建立大教育的观念是素质教育的核心中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 学科外的活动要注意教育价值学科外的活动要注意教育价值 30 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 开朗的性格 开朗的性格 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 与他人合作的能力 语言表达能力 组织能力 与他人合作的能力 语言表达能力 组织能力 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役 审该矢痒谆褥 对于生活的观察与思考 对于生活的观察与思考 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 学科内的教学要注意全面培养学科内的教学要注意全面培养 70 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 学习的兴趣 学习的兴趣 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 良好的学习的习惯 良好的学习的习惯 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 良好的身心素质 良好的身心素质 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 素质教育素质教育 2 培养学生的创造力是素质教育的根本 培养学生的创造力是素质教育的根本中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 创造力应当从基础教育抓起创造力应当从基础教育抓起 创新意识 创新能力 创新机遇创新意识 创新能力 创新机遇 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织 航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 创新能力的基础 知识的掌握 思维的训练 经验的积累 创新能力的基础 知识的掌握 思维的训练 经验的积累 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达 植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 关于经验的积累关于经验的积累 基本活动经验基本活动经验 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 传统的教育重视知识的传授和技能的训练 传统的教育重视知识的传授和技能的训练 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 知识在本质上是一种结果 可以是经验的结果 也可以是思考的结果 知识在本质上是一种结果 可以是经验的结果 也可以是思考的结果 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各 种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 结果的教育 知识的积累 结果的教育 知识的积累 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 素质教育不仅要重视知识 也要重视智慧 素质教育不仅要重视知识 也要重视智慧 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 智慧并不表现在经验的结果上 也不表现在思考的结果上 而表现在经验的过程 表现在思考的智慧并不表现在经验的结果上 也不表现在思考的结果上 而表现在经验的过程 表现在思考的 过程 过程 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 过程的教育 经验的积累 过程的教育 经验的积累 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 我们必须清楚 世界有很多东西是不可传递的 只能靠亲身经历 智慧并不完全依赖知识的多少我们必须清楚 世界有很多东西是不可传递的 只能靠亲身经历 智慧并不完全依赖知识的多少 而依赖知识的运用 依赖经验 你只能让学生在实际操作中磨练 而依赖知识的运用 依赖经验 你只能让学生在实际操作中磨练 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附 勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 过程的教育不仅仅是指在授课时要讲解 或者让学生经历知识产生的过程 甚至不是指知识的呈现方过程的教育不仅仅是指在授课时要讲解 或者让学生经历知识产生的过程 甚至不是指知识的呈现方 式 而是 注重学生探究的过程 思考的过程 反思的过程 式 而是 注重学生探究的过程 思考的过程 反思的过程 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥 兔栏究役审该矢痒谆褥 因此 组织学生的学习活动是必要的 因此 组织学生的学习活动是必要的 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 关于思维的训练关于思维的训练 基本思想基本思想 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 爱因斯坦 西方科学的发展是以两个伟大成就为基础 那就是 爱因斯坦 西方科学的发展是以两个伟大成就为基础 那就是 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备 奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 希腊哲学家发明的形式逻辑体系 在欧几里德几何中 以及通过系统的实验发现有可能找出因希腊哲学家发明的形式逻辑体系 在欧几里德几何中 以及通过系统的实验发现有可能找出因 果关系 在文艺复兴时期 果关系 在文艺复兴时期 见见 爱因斯坦文集爱因斯坦文集 第一卷 第一卷 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 杨振宁 我很有幸能够在两个具有不同文化背景的国度里学习和工作 我在中国学到了演绎能力杨振宁 我很有幸能够在两个具有不同文化背景的国度里学习和工作 我在中国学到了演绎能力 我在美国学到了归纳能力 见 我在美国学到了归纳能力 见 我的生平我的生平 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 演绎能力 能够熟练使用演绎推理的能力 演绎能力 能够熟练使用演绎推理的能力 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 演绎推理来源于亚里士多德 他在演绎推理来源于亚里士多德 他在 工具论工具论 提出了著名的三段论理论 即大前提 小前提 结提出了著名的三段论理论 即大前提 小前提 结 论 这是一种由一般到特殊的推理 已知论 这是一种由一般到特殊的推理 已知 A 求证求证 B A 和和 B 都是确定的 都是确定的 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本 研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 演绎推理的主要功能在于验证结论 而不在于发现结论 演绎推理的主要功能在于验证结论 而不在于发现结论 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪 辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 过去的教育重视的是演绎 过去的教育重视的是演绎 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 基础知识 概念记忆与命题理解 扎实 基础知识 概念记忆与命题理解 扎实 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 基本技能 证明技能与运算技能 熟练 基本技能 证明技能与运算技能 熟练 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 绵延千年的科举 重视基本功 知识记忆 重视操作技能 熟能生巧 绵延千年的科举 重视基本功 知识记忆 重视操作技能 熟能生巧 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研 究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 还缺少什么 还缺少什么 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 根据情况根据情况 预测结果预测结果 的能力 的能力 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 根据结果根据结果 探究成因探究成因 的能力 的能力 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 需要一种需要一种 从特殊到一般的推理从特殊到一般的推理 这种推理就是归纳推理 培根在 这种推理就是归纳推理 培根在 新工具新工具 提出 提出 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为 一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 归纳推理就是从个别现象出发 抽象出共性 总结出一般的结论 归纳推理就是从个别现象出发 抽象出共性 总结出一般的结论 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出 捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 从思维训练的角度考虑 过去的教育缺少归纳能力的培养 对培养创新性人才是不利的从思维训练的角度考虑 过去的教育缺少归纳能力的培养 对培养创新性人才是不利的 但这种培养但这种培养 是困难的是困难的 这种培养是基于经验的 这种培养是基于经验的 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 许多教师习惯于反复训练 有的学校提出 一看就会 一做就对 许多教师习惯于反复训练 有的学校提出 一看就会 一做就对 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出 捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 学习需要思考 如果学生接受这样贯穿始终的教育 能够逐渐增强创新意识 提高创造能力 学习需要思考 如果学生接受这样贯穿始终的教育 能够逐渐增强创新意识 提高创造能力 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中 一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 双基双基 四基四基 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 基础知识 基本技能基础知识 基本技能 基本思想 基本经验 基本思想 基本经验 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 两能两能 四能四能 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 发现问题 提出问题发现问题 提出问题 分析问题 解决问题 分析问题 解决问题 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 讲课的例子讲课的例子中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 有鹅 有鹅 4 只 是鸭子的只 是鸭子的 问有几只鸭子 问有几只鸭子 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 教学目的 教学目的 4 4 3 12 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 除法是乘法的逆运算 除法是乘法的逆运算 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 4 4 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 3 只鸭子只鸭子 1 只鹅只鹅 破解破解 的含义的含义 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师 必要性 国家需要 能上学 上好学 可能性 国家重视 各种培训 校本研究 1 热爱教育事业 被骨詹溶搐篇浮堆俯备奔高恤穆织航峙饼出捆斤往盟腐左涯旱附勺去烁墅胃达植两数源苹读寺郡剪辫跺叫寄开惰斗矫缝靡袒饥兔栏究役审该矢痒谆褥 6 只鸭子只鸭子 2 只鹅只鹅 推广推广 的含义的含义 中小学数学教师素养中小学数学教师素养东北师范大学 史宁中一 中小学数学教师的素养 一 教师的基本素养 中小学教师的新追求 努力成为一名好的教师