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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年秋学期小学人教版二年级上册品德年秋学期小学人教版二年级上册品德 与生活教学计划 与生活教学计划 20XX 20XX20XX 20XX 第一学期 第一学期 一 指导思想 按照课程标准编写的 品德与生活 教材 体现 了新的教学理念 实现了教材功能的转变 它不再是 教师的 教本 学生的 学本 而是学生进行学 习活动所凭借的范例 话题 是与学生进行对话的文 本 是引领学生进行生活的桥梁 是学生学习知识的 拐棍 我们在教学中 必须认真研读新教材 从整体 上把握这套教材的设计理念 基本思路和特点 弄清 每篇教材的编写意图和教学目标 只有这样 才能用 好新教材 二 本学期课程教学目的要求和任务 本册三个单元共 10 个主题 落实了课标四个方 面内容要求 一 健康 安全地生活 1 秋凉了要添加衣服 2 秋游出发前准备什么 出行安全 怎样防止 丢失和掉队 3 学做小雏鹰 要勇敢 不娇气 二 积极 愉快地生活 第 2 页 共 3 页 1 团团圆圆过中秋 2 做个 快乐鸟 变烦恼为快乐 三 负责任 有爱心地生活 1 当好值日生 我是小小保洁员 让我们的教 室清洁又美丽 2 团团圆圆过中秋 家人间的亲情 四 动脑筋 有创意的生活 1 找秋天 神秘的月亮 发挥观察力 想象力 2 留住秋天 秋天的游戏 发挥想象力 3 制作 感谢卡 我的成长包 树叶标本 等发挥动手动脑的能力 三 学生基本情况分析 本年级中有一部分是独生子 平时娇生惯养 集 体主义思想淡薄合作意识很差 法制观念不强 另外 二年级的小学生思想品德情感形成还不稳定 意志品 质的自觉性 果断性 坚持性和自制力相对较差 但 也容易塑造 同时 二年级的小学生一种责任感和自 尊心逐渐产生形成 要求自己的一切应比过去做得更 好 更认真 就可利用思想品德课 抓住这个极好的 时机 有目的 有计划地培养学生良好的情感和意志 第 3 页 共 3 页 品质 学生心目中的榜样不多 但模仿性较强 因此 利用教材让学生树立榜样意识 四 教学措施 1 根据学生的年龄特点设计有趣味性的教案 让学生在轻松和谐的环境中学习 激发学生的学习兴 趣 2 根据学生的实际情况采取多种教学方法 教 学方法多样化 3 采取集中辅导和个别辅导相
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