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文档简介

第 1 页 共 3 页 我游戏 我快乐我游戏 我快乐 红领巾游戏节活动方红领巾游戏节活动方 案案 一 活动主旨 为了丰富队员的课余生活 引导队员学会在闲暇 时间文明休息 文明游戏 同时 通过游戏的创编 培养孩子们创新的意识和实践的能力 让他们在游戏 中找到快乐 在游戏中强身健体 二 活动实施步骤与时间安排 一 征集游戏阶段 6 月 2 6 月 11 日 1 征集要求 大队部向各中队队员发出游戏征集的倡议 征集 游戏设计 活动徽标设计 游戏口号设计 以上征 集材料每班上交 5 份 用 A4 纸书写或打印 于 6 月 10 日前上交 以原创为主 充分发挥队员的智慧和 创造力 设计具有时代气息的健康 安全 文明的创 意游戏 也可以发掘传统游戏形式 通过向父母 师 长 亲朋了解 征集他们童年时代流行游戏 使新生 代的队员能感受民族传统游戏无穷的乐趣和神奇的魅 力 在游戏中架起几代人沟通的桥梁 游戏征集分类 本次游戏节征集的游戏以益智类 运动类 动作 第 2 页 共 3 页 类为主 征集的项目有三项 A 课间十分钟 类游戏 要求 对于场地 器材 参加人员没有很大限制 可以便利同学们在课间 10 分钟内因地制宜地开展游 戏 B 课余闲暇生活 类游戏 要求 包括适合在午间活动 放学后 双休日的 游戏 可以对场地 器材 人数等提出一定要求 C 传统游戏大挖掘 要求 挖掘本地区传统的 适宜队员在闲暇时间 开展的各类游戏 二 中队快乐游戏 PK 赛 6 月 12 6 月 15 日 各中队在游戏征集的基础上利用班队活动课进行 快乐游戏 赛 最后各中队挑选每一类中最好玩 最有创意的游戏 个 低年级三类任选 个 申 报参加年级组展示 并把挑选出来的游戏分别填入 游戏设计表 上交到齐丽昀老师处 三 我游戏 我快乐 闲暇游戏大展示阶段 6 月 16 日 6 月 24 日 1 年级展示 要求 各年级安排课外活动时间将各中队申报上 第 3 页 共 3 页 来的游戏进行展示 评出同学们最喜欢的游戏若干个 2 全校性展示 要求 将在各年级展示中脱颖而出的游戏 在全 校同学面前进行展示 最后评出奖项若干 大队部对 于优秀的游戏进行各种渠道的宣传 四 红领巾游戏推广阶段 6 月 25 日 6 月 30 日 要求 在全校游戏展示的基础上 各中队积极组 织开展 红领巾游戏推广活动 可以在闲暇时间玩 从其他中队 其他年级学到的游戏 也可以玩本中队 设计的游戏 总之要将游戏真正融入队员的
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