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文档简介

1 / 29养成良好习惯演讲稿亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是-养成良好习惯,争做优秀学生 。习惯,是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。习惯,对我们的生活有很大的影响。因为,他是在不知不觉中,影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。爱因斯坦有句名言:“一个人能取得怎样的成绩,往往取决于性格上的伟大。 ”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。要想找到开启成功之门的金钥匙 ,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。 ”2 / 29要培养一个好习惯,关在键前三天,重在一个月。当我们下决心要培养一个好习惯之后,成功的关键在于前三天,特别重要的是前一个月。俗话说:“万事开头难” “,好的开端是成功的一半” ,培养习惯也是一样。至于说培养习惯重在一个月,这是指度过前几天,真正的是一个习惯的养成,这过程差不多要一个月左右。养成习惯有一些方法:1明确要培养的好习惯找一个不被打扰的地方,用二十分钟的时间列出你“不良习惯一览表” 。接着再用二十分钟,列出“好习惯一览表” 。然后认真分析一下,哪些要改?打算如何改?哪些要培养?打算如何培养?这一步中,一定要明确。如果你的看法越坚定、越清楚,你的习惯培养或改正就有越大的力量。2潜意识输入法这是很有威力的一个方法,应用很广泛。比如 6 点钟起床,平时习惯于 7 点起床,6 点是未必得醒。为了 6 点能准时起床,在晚上临睡的时候我们就可以和自己的头脑说:“明3 / 29天要 6 点起床”然后想了一下 6 点起床的情境,让自己头脑得到清楚地确认。这样我在第二天的 6 点就能准时起床啦!你将自己想养成的习惯,输入自己的头脑,潜意识会提醒你去做。3视觉法将要培养的习惯化成图案记于心中。贴墙、写于笔记本首页、桌面等,就是为了增强视觉方法。我们可以制作了一些卡片、图片,让他们放于自己方便看到的地方。4行动法用行动、重复地行动。和自己说“我做得到” “我要去做!”如果你能连续行动 21 天,你就会发现习惯已经基本培养起来了。因为根据美国科学家的研究,一个好习惯的养成大概在 21 天左右,90 天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念,如果被别人或自己验证了 21 次以上,它一定会形成你的信念。5叫人帮助法4 / 29请人监督或向朋友同学许诺,也会有不错的效果。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们学生时代乃至一生的的命运。美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。 ”让我们为好习惯的缆绳,系上恒心的索链,让我们扬帆起航,成就生命的精彩;让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯,奠基美好的人生,成就生命的精彩!谢谢大家!培养良好习惯,收获美好人生尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是:培养良好习惯,收获美好人生。 有5 / 29这样一个笑话:一栋居民楼发生了火灾,一对母女困在三楼的阳台上,情况十分危急,楼下站着救援的群众。正当母亲背着孩子顺着墙外的水管爬下来的过程中,一个打滑,婴儿突然被摔了出去,大家惊恐万分。这时,一个足球守门员冲出人群,一个纵身,稳稳地将婴儿抱在了怀中。人群中爆发出一阵欢呼和掌声,这时,守门员笑了笑,习惯性地拍了两下,一个大脚开了出去。对于一个职业的守门员来说,接球再开开大脚,这是他们最熟悉不过的连贯动作,已经称为他们固有的习惯了,虽然,在这个笑话的背景下,他的行为显得荒唐和滑稽,但是这个故事却从另外一个角度告诉我们:习惯的力量是多么大!这,一点也不假!当一个习惯形成之后,人总是自觉或者不自觉地按照这个习惯来行为,这种影响是根深蒂固的。譬如说,一个学生习惯于睡觉之前看一些有益的课外书籍,那么他就不用任何人督促,自己也不会感到任何的压迫,就能每天按时地完成这样一种动作,感受到知识的无穷奥妙。经过时间的积累,他就很有可能比同学了解更多的知识,对事情有更深的思考和6 / 29理解,而且习惯会使这个过程显得很轻松。这种习惯是有益的!当然,也有另一种可能,一个学生可能会养成不好的习惯,比如说不独立思考,那么这个习惯的破坏力也是巨大的!从这个角度讲,我们不能认为一个小小的动作不可能会有多大的影响,事实上,一个不经意的行为经过多次的反复就能成为固有的习惯,而习惯又潜移默化地形成我们对一人一事一物的态度,而所谓态度决定一切,细节决定成败!一种习惯就这样影响着我们的人生轨迹!有一句俗语这样讲:三岁看大,七岁看老。有经验的长者看七岁的小孩就能预测出小孩到老时的情况。这不免有些夸张,但里面却包含着这样一个事实:七岁孩子形成的习惯很有可能伴随他的一生!因为习惯一旦形成,再想改回去是很难的。心理学上讲,性格形成过程中最关键的是青少年时期,因为青少年的可塑性相对成年人或者是老年人很强,我们这一阶段的习惯,态度,受外界影响会比较大,但最终会慢慢沉淀下来,形成稳定的性格。所以,在这样一个性格形成的关键时期,良好习惯的培养对我们以后漫长的人生轨迹是多么重要!现在养成规律饮7 / 29食,讲卫生,爱运动的好习惯,将来就能收获健康!现在养成多阅读,勤思考的好习惯,将来就能收获智慧!现在养成守文明,讲礼貌,严律己,宽待人的好习惯,将来就能收获尊重!据说,21 天的坚持就能形成一个习惯。那么,亲爱的同学们,让我们从现在做起,从小事做起,坚持下来,培养出良好的习惯,那么我们即将收获的就是一个美好的人生!谢谢!养成良好习惯,争做优秀学生亲爱的各位老师,各位同学:大家好,我是杨逸杰,今天我演讲的题目是养成良好习惯,争做优秀学生。 我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要8 / 29出去 10 分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。 ”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10 分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。 ”大学生们个个瞪大了眼睛, “这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。 ”故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。今天同学们听了这个故事,知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西,相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,一个月以9 / 29后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事,又会不经意翻别人的东西了吧?但是,一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯,不要说一个月,就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为。比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了。可见,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论何时何地都能自觉地做该做的事,远离不该做的事。那么哪些是良好习惯呢?学校每周都有一项重点常规养成训练,比如,穿戴整洁,物归原处,学会倾听,认真作业,按时就寝不迟到。等等,都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯,才是真正优秀的学生。本周常规养成训练的重点是:文明安全进行课间活10 / 29动。那么,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好习惯,争做优秀学生吧。把路走好亲爱的老师、同学们:大家好!我叫孙慧彤,今天我给大家演讲的题目是:“把路走好”行为习惯养成教育。 一个人道德品质的确立,绝非一朝一夕之功,而在于一点一滴的养成。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。 ”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然的。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。古罗马的一位作家也曾说过:“在任何事情上,习惯总是极其有效的主人。 ”比如说,谁都知道,闯红灯、过马路不11 / 29走人行横道是违反交通法规的行为,但为什么那么多人都明知故犯?是因为习惯了。一般来说,一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现。可见,抓好行为习惯养成教育是一件多么重要的事情,小而言之,对于学生的全面发展,大而言之,对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。所以我们应该从现在开始注重行为规范养成教育,“把路走好”养成良好的行为习惯,从自我做起,杜绝不文明的陋习,走好文明路,过马路时要走人行道,看红、绿灯或走人行天桥、地下通道,不乱穿马路。人民教育家陶行知先生早在几十年前就谆谆告诫全体教育者:“小学不但要培养小学生,而且同时培养小先生。这样的小学才算是现代前进的小学。如果只教小孩读死书而不肯教人,那么,它只是一个小小书呆子或一个小小守知奴的制造厂。 ”陶先生所说的“培养小先生”也就是要求我们要重视“养成教育” ,让学生学到做人的道理。从现在开始让我们“把路走好” ,养成良好的行为习惯,这样才能受益终生,走好人生的每一步! 我的演讲就到这里,谢谢大家!“成功的教育从良好习惯的养成开始”演讲稿12 / 29尊敬的领导、各位老师:大家好!我是李鑫。很荣幸能在这里演讲。今天,我演讲的题目是成功的教育从良好习惯的养成开始 。那就从我的亲身经历说起吧:那天清晨,我迎着初升的太阳,沿着整洁的文化巷向学校走去。我快到学校大门口时,听到一个小姑娘正轻轻地说:“妈妈,您怎么把废纸丢到路边了,快捡起来吧!”年轻的妈妈难为情的捡起了那片包早点的废纸。我刚走到大门口,两名少先队员正向我行礼问好;身旁的孩子个个面带微笑、井然有序的从我身边经过。我走进校园,宽阔整洁的操场上,几只蝴蝶在花丛中飞舞着,几个孩子正在捡起地上的落叶。教楼上朗朗的书声传到我的耳畔?作为一名普普通通的正阳一小人,我的心里有说不出的自豪。我不禁自言自语道:我们学校的养成教育已经初见成效了! 那么,孩子们的良好习惯是怎样养成的呢?对小学生来讲,让他们拥有良好的习惯,比学习知识本身更重要。因为健康的人生是建立在良好的行为习惯之上的。13 / 29思想是行动的指南。要让学生养成良好的行为习惯,首先得让他们知道平时的习惯哪些是好的,需要坚持;哪些是不好的,需要改正。我们利用每周一个班的升旗仪式,进行“国旗下的讲话” ,引导学生养成好习惯。如,五年级提倡的“校园四不不追逐打闹,不做危险游戏,不随地丢纸,不摘花损树” ,已扎根每位学生心中。我们还组织全校学生开展了“背规范 ,找差距”活动。然后,我们根据我校实际,从“有爱心、懂礼仪、会学习、爱劳动、讲卫生、重安全”等方面制定了西村小学生行为习惯标准 。最后,全校师生一致行动起来,通过各种主题班队会,演讲比赛,辩论会等形式,促进学生养成各种良好的行为习惯;评选“养成教育好少年” ,树立典型;通过校园广播、宣传报栏,激励学生向榜样看齐。经过师生一段时间的共同努力,学校的养成教育有了一定效果:课前自习时,你走进学校,校园中央挺拔的皂荚树静悄悄的,操场上盛开的白玉兰静悄悄的,花坛里的花花草草静悄悄的;你走进教室,学生也静悄悄的,他们伴着舒缓悦耳的音乐,有的看书,有的画画,有的练字?都沉浸在知识的海洋里。昔日的嘈杂声再也没有了。这是多么和谐的校园啊!课间休息时,学生们或在花坛之间,或在绿树之下散步、谈心、看书;或在操场上跳绳、踢毽子、14 / 29跳皮筋儿?昔日追逐打闹的场面无影无踪了。这是多么有序的校园啊!偶尔两人相碰,怒目相视的没有了,诚恳道歉、真切问候的多了;随手扔纸的没有了,俯身捡起树叶杂物的多了;师生见面,形同陌人的没有了,亲切的问候、甜美的微笑多了;花坛中,攀枝折花的没有了,浇水、拔草的多了?这是多么文明的校园啊!课间操时,同学们井然有序的来到操场上,排着整齐的方阵,随着悦耳的广播操进行曲,在那里锻炼身体呢!放学后,围在路边小摊前买零食的没有了,排着整齐的队伍,唱着优美的歌曲回家已经形成自然。看着这些动人的情景,我喜在眼里,甜在心头,这都是养成教育的累累硕果啊!美国心理学家威廉?詹姆士说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。 ”一个孩子的好习惯决定着他一生的命运。一代人的好习惯决定着一个国家、一个民族的命运。我们作为祖国的教育者,肩负着祖国和人民赋予的重任。我们一定会踏踏实实、一丝不苟的严抓学生的养成教育。正如我们的校风所说:勤勉 创新 和谐 规范。我相信,随着养成教育的不断深入,我们美丽的校园,一定会绽放出更多、更美的文明之15 / 29花!我的演讲结束了,谢谢大家!从小事做起,养成良好的学习生活习惯亲爱的老师、同学们:大家好!我是张嘉蕾,今天我演讲的题目是从小事做起,养成良好的学习生活习惯 。习惯决定性格,性格决定命运。这是大多数人都有所了解的育人原则。著名的教育家叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到“习惯”的表述,他甚至认为教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯,他说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好习惯。德育方面,要养成待人接物和对待工作的良好习惯;智育方面,要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯;体育方面,要养成保护健康和促进健康的良好习惯。咱们社会主义社会的教育,就是要使学生养成社会主义社会里生活的一切良好习惯。 ”叶圣陶先生多次提醒青少年学生,有两种习惯是万万不能16 / 29养成的。 “一种是不养成什么习惯的习惯,又一种是妨害他人的习惯。 ”妨害他人的习惯,不言自明。 “不养成什么习惯的习惯” ,指的是对自己的学习、工作和生活等方面。“今天东,明天西,今天这样,明天那样,那就什么习惯也养不成。而这今天东,明天西,今天这样,明天那样,倒反成为一种习惯,牢牢地在身上生根了。 ”这种“不养成什么习惯的习惯,是与其他种种好习惯相冲突的;养成了这种坏习惯,其他种种好习惯就很少有养成的希望了。 ”现实生活中存在着“九大陋习” ,这些陋习是:随地吐痰擤鼻涕,随地便溺,乱扔垃圾倒污水,咳嗽喷嚏不掩饰,公共场所吐烟雾,手沾唾液点钱物,喝酒劝酒不节制,滥食野生动物,饭前便后懒洗手。有些同学在日常学习中也有一些不良习惯。如:课前不预习,课后不复习;上课不做笔记,不专心听讲;上数学课做语文练习,上语文课做数学练习;做题目审题或计算粗心大意;填涂答题卡移位;写作文随处贴“膏药” ;试卷发回后只看分数,不分析错误的原因等等。陋习或不良习惯,不仅是丑陋不文明的习惯,更重要的,会给自己和他人造成危害。因为粗心的坏习惯,使“哥伦比亚号”少一枚螺丝而导致机毁人亡;因为粗心的坏习惯,17 / 29把乌鲁木齐写成了“鸟鲁木齐” ,使乌鲁木齐市粮食局挂面厂损失 18 万元;因为随地吐痰的坏习惯,使投资的外商见而生畏,中止了上百万元的合同;因为滥食野生动物,使非典给人类带来灾难;因为没有养成良好的学习习惯,使有些同学的学习成绩总是无法提高,甚至高考复习功攻垂成,最后名落孙山。青少年学生的种种好习惯究竟是如何形成的呢?马克思主义唯物论告诉我们,人的正确思想只有从长期的实践中来。一切好的行为习惯的形成也是这样。叶圣陶先生明确指出“习惯是从实践里养成的” 。大量实践证明,好习惯的养成和坏习惯的改正,年龄越小越容易,时间越早越有效。好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。 同学们,二十一世纪靠我们去建设,中国的明天属于我们。希望同学们从现在做起,从小事做起,养成良好的学习生活习惯,努力把自己培养成为高素质的人才。谢谢大家!讲普通话,写规范字,做文明人尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我叫牛钦玉,今天我演讲的题目是养成文明礼18 / 29貌习惯,争做社会小标兵 。在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹?亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时?那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。19 / 29同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名 21 世纪的优秀中学生吧!为此,我采取了几个方法可供大家参考和使用:1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳” 。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!20 / 29谢谢大家!养成良好习惯,做文明小学生尊敬的老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是养成良好习惯,做文明小学生 。 当我走在马路上,看到同学轻声问候的时候;当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明?我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座? “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。21 / 29如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。让我们行动起来,养成好习惯,争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生! 我的演讲到此结束!谢谢!敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是五年级一班的 xxxx。今天我演讲的题目是读书伴我快乐成长 。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书” ,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯” 。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡在悠蓝色的22 / 29天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔?上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火? 哦,世界原来这么奇妙!从水浒传中,我结识了忠义宽容的宋江;在三国演义里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在钢铁是怎样炼成的里,我吸取了战胜困难的力量?书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!学生演讲:团结友爱一各位老师、同学们:23 / 29大家好!社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。 在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1 元、5 元、10 元有的同学甚至捐了 100 元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。24 / 29我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们! 同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌?作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落。谢谢大家!小学生演讲:只有努力才美丽各位老师、同学们:25 / 29大家好!有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好” ,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。26 / 29所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!” “基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!” “我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

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