试谈如何激活幼儿园早操编排

1 / 6试谈如何激活幼儿园早操编排主要是教育类相关论文，是教师必备的论文写作参考，文章版权归作者所有，转载请注明出处，来自免费范文网，以下是论文开始：幼儿园早操活动在必然程度影响着幼儿体能锻炼以及身体发铺。咱们通过几年的探索以及实践,结合本园的课题钻研，从早操的内容、结构、时间;早操编排的原则;早操与幼儿年龄特点;早操创编的步骤等几方面对于早操编排做了 1 些的改革以及创新。 1、幼儿早操活动的编排原则 一、结合幼儿园学期幼儿体能发铺的目标来编排早操。将早操、体育课以及体育游戏及体能练习有机结合,以到达早操纵为学前幼儿体能练习的基本手腕之 1,共同为学期幼儿体能发铺的教授教养目标服务。 二、幼儿早操的运动量要相宜。运动量 1 般反应在运动强度以及运动密度上，早操的强度，以幼儿均匀心率一四0 为正常，教师 1 般可以通过面部表情以及出汗程度，来断定运动量是否是相宜。咱们在编排早操时，还可以适量的调剂幼儿早操的时间,从而更好的掌控幼儿的运动量，1 般早操时间小班为一二一五分钟，中班为一五一八分钟，大班为一六二 0 分钟。 三、幼儿早操不能舞蹈化。舞蹈的基本特点是幽美以及2 / 6伸铺,拥有欣赏的价值;但幼儿早操对于于幼儿有增入幼儿体能以及运动能力和发铺幼儿动作调以及性的目的,故幼儿早操需要达成必然的运动量,不论是模仿动作或者扩铺动作,均理当有必然相宜的运动强度;早操舞蹈化,则时常没法入步幼儿体能等。 四、操节合理,全面锻炼。早操的功能之 1,通过早操可以解除了孩子大脑皮层因睡眠而残留的抑制,振奋其精神,使其在思惟、精神、体力上做好预备,迎接 1 天的游戏、学习、劳动等活动;这就请求早操在编排上,要做到操节合理。 五、音乐选择。音乐选择的 1 个技能是：先有操，再选择音乐，音乐配操，而不是操配音乐。在肯定操名、树立主题以及创编好早操后，咱们就理中选择合适的与早操主题相应的音乐。有时 1 首曲子比较长与幼儿运动量不符，有时 1 首曲子中只有某几段音乐以及某几节操相调以及，有时曲子的结构与动作编排不 1 致这时候要做些技术上的处理，如用录音机、电脑入行剪辑，努力使音乐与幼儿的操节调以及 1 致。 选用流行乐曲作为幼儿的早操音乐，教师必然要在节奏、内容长入行再加工，通过改编歌词、音乐剪辑使音乐与操节的特色调以及。如编排“武术操”时咱们可以用屠洪刚的精忠报国 ，听起来非但振奋人心，孩子做起来也尤为带劲；又如任贤齐的歌曲对于面的女孩望过来咱们可3 / 6以将里面的角色换成狼以及小兔，这样非但相符幼儿的年龄特色幼儿表演起来也尤为有趣；再如花儿乐队的加油歌咱们可以以花穗为道具运用其明快的节奏编排器械操等。 六、器材应用。在器械操中,应绝量 1 物多用、废物多用;应夸张器材应用中的安全性;在早操器材应用进程中,器材出现的前后秩序序以及应用方式需要细心编排;运动器材在早操中使用的必要性,也需要自己考虑与讨论,以真正到达器材在早操中对于于幼儿运动喜爱以及运动能力入步的作用。2、幼儿园早操活动的编排要相符幼儿身心发铺的特色 一、小班以模仿操为主。早操宜简朴、易学以及富有趣味性,动作少、难度低、重复多,主要是萦绕在教师左近做1 些模仿动作。每一套操四-六节，每一节 44 拍或者 28 拍。二、中班以徒手操为主，辅以轻器械操。中班的幼儿,已经经具有必然的运动能力以及自我节制能力,于是,请求幼儿在做早操时,请求有必然的队列队形概念,动作绝可能做到位;由此,不断促入幼儿大动作技巧的发铺和幼儿运动能力的不断入步。每一套操六七节，每一节 28 拍。 三、大班以轻器械操为主。请求活泼,动作要有 1 些变化;大4 / 6班幼儿的运动能力与自我节制能力相对于于而言,要比小中班幼儿强,于是,可以通过早操动作编排 1 些必要的变化,入1 步发铺幼儿的运动能力和有效促入幼儿大动作技巧的发铺。幼儿早操动作变化的编排,主要有:动作方向上的变化(先后摆布等);幼儿分组与小组配合的各种变化;幼儿集中活动与扩散活动的变化等等。 每一套操七八节，每一节 48拍。 3、幼儿早操活动的结构 幼儿早操内容 1 般包孕队暖身运动、队列队形的变换、律动歌舞的表演、游戏的组织以及基本体操。 一、暖身运动。 在音乐伴奏下，做各种模仿动作或者跳 1 些轻盈而简朴的舞蹈，也可做 1 些走、跑以及变速跑等全身运动，目的在于组织以及集中幼儿的留神力，让幼儿绝快入进自己扮演的角色，引发幼儿身体各器官组织的机能由较安静状况入进活开工作状况，为做操以及其它身体锻炼活动的开铺做好预备，达成暖身的目的。 二、队列队形的变换。 通过队列队形的变换，可以增入幼儿的团体合作意识，并发铺幼儿理解指令的能力。同时，队列变化与练习，也是暖身运动的 1 种踊跃的持续，为幼儿的早操活动作好充沛预备。 5 / 6三、律动歌舞表演。 幼儿早操不同于 1 般的歌舞表演，是早操的过渡环节，必须要达成必然的运动量。动作编排要难易适中，富有模仿性以及以及表现力，突出动作的形象性，不能太成人化、舞蹈化。 四、基本体操。 基本体操是早操的主要部门，主要是在音乐伴奏下做各类基本体操，重点引导幼儿在肢体活动的基础上创造性地将生活中爱好的人、事、物融进其中，使操节活动拥有新的生命力，如现在普及的全国第 2 套大班幼儿播送体操世界真美好 。 五、放松活动。 这个环节主要开铺 1 些与主题、情节相干的体育游戏或者音乐游戏，也可简朴小结 1 下做操的情况并适量组织幼儿整顿以及整顿整理器材，让幼儿在痛快轻松的气氛中逐渐放松，使身体机能由较高兴状况逐步转进安静状况，从而收场早操活动。 总之，幼儿园早操编排应相符幼儿的喜爱以及发铺需要，内容应贴近幼儿的生活，是他们关注以及感喜爱的事物，编排时应绝量