最新企业新员工培训方案

最新企业新员工培训方案最新企业新员工培训方案 新员工培训是通过岗位要求的培训 新员工能够很快 胜任岗位 提高工作效率 取得较好的工作业绩 起 到事半功倍的效果 下面是整理的企业新员工培训方 案 欢迎阅读 篇1 企业新员工培训方案 为了提高培训工作的计划性 针对性 有效性 使培 训工作更为切实地发挥作用 提高员工的实际工作技 能和工作绩效 根据GMP要求和20 年培训计划 结合20 培训重点 历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况 我们对2 0 年度的公司内部培训作如下安排 一 公司级整体培训 一 公司级整体培训 1 1 培训对象 培训对象 公司全体员工 2 2 培训目的 培训目的 1 1 引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培 引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培 养与发展的优秀企业员工 养与发展的优秀企业员工 2 2 树立正确的质量意识和观念 更新现有专业知 树立正确的质量意识和观念 更新现有专业知 识 充实个人知识储备 巩固和提高公司质量管理水识 充实个人知识储备 巩固和提高公司质量管理水 平 平 3 3 强化员工 强化员工GMPGMP意识 全面扩大意识 全面扩大GMPGMP领域的专业视领域的专业视 野 野 4 4 了解国家安全生产方针 法律法规和常见事故 了解国家安全生产方针 法律法规和常见事故 防范 应急措施基本常识防范 应急措施基本常识 掌握岗位安全操作规程掌握岗位安全操作规程 提提 高职工安全生产意识高职工安全生产意识 减少或杜绝安全隐患和事故的减少或杜绝安全隐患和事故的 发生 发生 3 3 培训内容及方式 培训内容及方式 培训内容 结合历次GMP检查及自检发现的问题与整 改情况 讲授有关药品法律法规 药品GMP知识 质 量管理 生产管理 物料管理 设备管理 安全生产 相关知识等 培训方式 综合管理部统一组织全体员工集中面授 4 4 培训学习时间 培训学习时间 20 年7月下旬1 2天 5 5 考核 考核 笔试 采取闭卷考 笔试考核试题由各授课人出题 综合管理部统一组织考试 二 部门级岗位培训 二 部门级岗位培训 1 1 培训对象 培训对象 各部门员工 2 2 培训目的 培训目的 各部门负责人根据本部门员工应掌握 的GMP文件 岗位职责 专业知识 操作技能等 进 行有针对性的部门岗位培训 强化员工GMP意识 提 高员工工作技能 3 3 培训内容及方式 培训内容及方式 培训内容 部门岗位必备的专业知识 部门相关GMP 文件 部门职责 操作技能 岗位SOP及相关的管理 制度等 培训方式 由各部门自行组织本部门员工采取集中面 授 现场演示 讨论会 文件学习等方式进行培训 部门负责人为主要授课人 并把培训讲义或培训大纲 培训记录 培训试题等相关培训档案材料报送到综 合管理部备案 4 4 培训学习时间 培训学习时间 20 年全年各部门根据实际情况灵活安排 5 5 考核分口试 笔试 笔试考核由部门负责人自行 考核分口试 笔试 笔试考核由部门负责人自行 组织考试组织考试 口试由授课人在课堂上进行提问 口试由授课人在课堂上进行提问 口试占5 0 笔试占50 笔试为闭卷考 三 班组级岗位培训三 班组级岗位培训 1 1 培训对象 培训对象 各班组岗位员工 2 2 培训目的 培训目的 着重加强班组岗位培训 有针对性的 开展班组岗位培训 使GMP工作贯彻落实到每一个岗 位 提高岗位员工的工作技能 3 3 培训内容及方式 培训内容及方式 培训内容 班组岗位必备专业知识 岗位相关GMP文 件 岗位职责 岗位SOP 生产工艺规程 实际操作 技能及岗位相关的管理制度等 培训方式 由各部门组织班组岗位员工采取集中面授 现场演示等方式进行班组岗位培训 授课人由班组 长或优秀员工担任 班组长负责培训出题 考核 并 把培训讲义或大纲 培训记录 培训考核成绩等相关 培训档案材料报送到综合管理部备案 4 4 培训学习时间 培训学习时间 20 年各班组根据工作情况灵活安排 5 5 考核分笔试 口试 实际操作 笔试考核试题由 考核分笔试 口试 实际操作 笔试考核试题由 各班组长出题并组织考核 综合管理部负责试题打印各班组长出题并组织考核 综合管理部负责试题打印 口试由授课人在课堂上进行提问口试由授课人在课堂上进行提问 实际操作由班组长实际操作由班组长 和部门负责人共同进行现场考核 和部门负责人共同进行现场考核 笔试占30 口试 占30 实际操作占40 篇2 企业新员工培训方案 一 目的一 目的 为规范员工的培训工作的组织 实施及考核工作 特 制定本规定 二 范围二 范围 本规定适用于公司所有员工的培训管理 三 职责三 职责 行政人事中心负责落实本制度的执行实施工作 四 内容 四 内容 4 14 1培训的分类培训的分类 4 1 14 1 1培训主要分为中层干部培训 新入职员工岗前培训主要分为中层干部培训 新入职员工岗前 培训 在职员工岗位技能培训 公共课程培训 公司培训 在职员工岗位技能培训 公共课程培训 公司 相关规章制度培训及根据公司要求增加的其他培训 相关规章制度培训及根据公司要求增加的其他培训 4 24 2培训内容培训内容 4 2 14 2 1中层干部培训内容主要为心态 管理技能及岗中层干部培训内容主要为心态 管理技能及岗 位技能等知识 位技能等知识 4 2 24 2 2新入职员工岗前培训内容主要为企业文化 规新入职员工岗前培训内容主要为企业文化 规 章制度 办公软件基础使用 员工岗位职责 相关的章制度 办公软件基础使用 员工岗位职责 相关的 公共课程 特殊岗位所需的公司产品知识 根据具体公共课程 特殊岗位所需的公司产品知识 根据具体 情况新增的培训课程 情况新增的培训课程 4 4 2 32 3在职员工技能培训内容主要根据各部门实际岗位在职员工技能培训内容主要根据各部门实际岗位 工作性质而定 包括岗位实操 岗位业务流程 岗位工作性质而定 包括岗位实操 岗位业务流程 岗位 能力 办公或工作设备应用 管理素质 国家相关法能力 办公或工作设备应用 管理素质 国家相关法 律法规 产品知识等 律法规 产品知识等 4 2 44 2 4公共课程培训内容主要包括心态调节 情绪应公共课程培训内容主要包括心态调节 情绪应 对及其他根据公司员工实际需求确定的课程 对及其他根据公司员工实际需求确定的课程 4 2 54 2 5公司相关规章制度培训主要内容包括公司所有公司相关规章制度培训主要内容包括公司所有 新的发文及更改的发文 其中不包括任命发文 新的发文及更改的发文 其中不包括任命发文 4 2 64 2 6公司要求增加的其他培训根据要求的具体情况公司要求增加的其他培训根据要求的具体情况 确定具体内容 确定具体内容 4 34 3培训计划的制定培训计划的制定 4 3 14 3 1中层干部培训计划制定 中层干部培训计划制定 培训部根据每一阶段 的培训需求调查初定培训计划内容并上报公司 根据 公司审批意见确定具体的培训计划 4 3 24 3 2新入职员工岗前培训新入职员工岗前培训 4 3 2 14 3 2 1对内勤人员 当批次入职人数大于对内勤人员 当批次入职人数大于5 5人时 由人时 由 培训部根据新入职员工岗前培训内容制定相关培训计培训部根据新入职员工岗前培训内容制定相关培训计 划 划 4 3 2 24 3 2 2对外勤人员 当批次入职人数大于对外勤人员 当批次入职人数大于8 8人时 由人时 由 培训部根据新入职员工岗前培训内容及与用人部门 培训部根据新入职员工岗前培训内容及与用人部门 负责授课部门进行沟通后确定具体的培训计划 负责授课部门进行沟通后确定具体的培训计划 4 3 2 34 3 2 3当批次入职人员为零散入职时 培训部根据当批次入职人员为零散入职时 培训部根据 文档管理系统中的新入职员工人数进行数据统计 当文档管理系统中的新入职员工人数进行数据统计 当 人数大于人数大于1010人时 培训部根据内外勤人员的实际比例人时 培训部根据内外勤人员的实际比例 确定具体的培训计划 确定具体的培训计划 4 3 34 3 3在职员工岗位技能培训在职员工岗位技能培训 4 3 3 14 3 3 1在职员工岗位技能培训计划的制定由各部门在职员工岗位技能培训计划的制定由各部门 主管根据各部门岗位的具体情况进行制定 培训每月主管根据各部门岗位的具体情况进行制定 培训每月 不少于不少于2 2次 次 1 1次为针对部门各岗位技能实际情况的综次为针对部门各岗位技能实际情况的综 合性培训 合性培训 1 1次为对前一次综合性培训效果的分析 次为对前一次综合性培训效果的分析 针对仍然存在的问题提出相应的解决方案 针对仍然存在的问题提出相应的解决方案 培训低于 2次 扣部门主管当月绩效分数10分 按规进行培训 的 公司按照薪资方案套定给予部门主管相应奖励 4 3 3 24 3 3 2处于试用期员工岗位技能培训计划由用人部处于试用期员工岗位技能培训计划由用人部 门主管根据具体岗位要求制定培训计划 提交培训部门主管根据具体岗位要求制定培训计划 提交培训部 培训部进行跟进 培训部进行跟进 4 3 44 3 4公司公共课程培训计划按照每一阶段培训部对公司公共课程培训计划按照每一阶段培训部对 公司员工培训需求调查的实际情况并通过公司审批通公司员工培训需求调查的实际情况并通过公司审批通 过的方案进行确定 公共课程每年不少于过的方案进行确定 公共课程每年不少于4 4次 次 4 3 54 3 5培训部根据公司相关规章制度发文或制度更新培训部根据公司相关规章制度发文或制度更新 具体情况制定相关培训计划 具体情况制定相关培训计划 4 3 64 3 6公司增加的培训计划由培训部根据公司的具体公司增加的培训计划由培训部根据公司的具体 要求而制定 要求而制定 4 44 4培训的实施培训的实施 除了新入职员工岗前培训 公司相关规章制度培训及 公司要求增加的培训外 所有培训的操作流程如下 培训需求调查 培训需求评估 培训计划或方案设计 培训计划或方案的实施 培训考核 培训效果的评 估 4 4 14 4 1中层干部培训 中层干部培训 培训部下发培训调查表 培训 部根据培训调查表数据进行汇总分析初步拟定培训计 划或方案报公司审批 培训部根据报批的培训计划或 方案发出培训通知跟进实施 培训部出卷考核 下发 培训效果评价表及结合考核成绩作出培训效果评估并 抄送公司 4 4 24 4 2新入职员工培训 新入职员工培训 培训部根据与用人部门 授 课部门的沟通意见制定培训计划表 培训部负责或跟 进培训的开展 培训部根据授课部门提交培训资料自 行出卷进行考核 下发培训效果评价表 培训部结合 考核成绩及培训效果评价进行效果评估并抄送公司 4 4 34 4 3在职员工岗位技能培训 在职员工岗位技能培训 4 4 3 14 4 3 1在职转正员工岗位技能培训 在职转正员工岗位技能培训 各部门根据本 部门岗位的实际情况制定培训计划表报培训部存档 培训部跟进部门培训的开展 培训部根据部门培训资 料出卷进行考核 下发培训效果评价表 根据培训效 果评价表的内容抄送公司及反馈各部门 各部门根据 培训评估中存在的问题进行第2次培训并将培训达到 的最终效果以报告形式报告公司 4 4 3 24 4 3 2试用期员工岗位技能及调岗 转岗岗位技能试用期员工岗位技能及调岗 转岗岗位技能 培训 培训 用人部门根据员工的实际情况制定相应的培训 计划并发至培训部存档 培训部跟进培训的开展 试 用期结束培训部根据用人部门提交题库出卷安排转正 考试并下发岗前技能培训效果评价表 根据考核具体 成绩及培训效果评价表反馈用人部门及抄送公司 4 4 44 4 4公共课程培训 公共课程培训 培训部下发培训需求调查表 培训部根据培训需求调查表数据进行汇总分析初步拟 定培训计划或方案报公司审批 培训部根据报批的培 训计划或方案发出培训通知跟进实施 培训部出卷考 核或员工以学习心得形式报告公司 下发培训效果评 价表并结合考核成绩作出培训效果评估并抄送公司 4 4 54 4 5公司相关规章制度培训 公司相关规章制度培训 制度制定或更新部门 在发文后将培训计划发给培训部 培训部跟进培训的 开展 培训部根据发文的具体内容出卷考试 培训部 将考核结果汇报公司 4 4 64 4 6公司要求增加的其他培训 公司要求增加的其他培训 培训部根据公司要 求增加的其他培训制定培训计划并跟进培训开展及考 核工作 作出培训效果评估抄送公司 4 54 5培训方式 培训方式 讲授 外出参观 观看视频 会议宣 讲 研讨 辩论及除自习外的其他培训方式 其中中 层干部培训及公共课程培训主要以观看视频及外聘老 师授课为主 篇3 企业新员工培训方案 为贯彻执行公司的各项规章制度 纠正各种不良习惯 进一步提升个人和公司形象 特拟定本方案 一 培训对象 一 培训对象 公司全体职员 二 培训内容 二 培训内容 公司规章制度和服务规范 以下简 称 规范 三 培训时间 三 培训时间 利用周六上午进行 具体时间以每 周通知为准 四 培训形式 四 培训形式 在公司内部以集体研讨互动的方式 展开 第一阶段 意识的潜移默化 一个月 1 1 李践 李践 做自己想做的人做自己想做的人 光碟一张 光碟一张 3 3小时小时 时间 两周周六 活动方式 光碟观摩 每次活动分两节进行 每节1 5个小时 2 2 潜能训练 潜能训练 时间 一周周六 全天 活动方式 联系有关培得机构 组织同事与外部企业 联合进行户外拓展训练 第二阶段 规范内容的再认识 半个月 1 1 公司规章制度 公司规章制度 总则 雇用 员工守则 考勤制度总则 雇用 员工守则 考勤制度 请假 外出 待遇 休假 奖惩 考核 安全卫生 请假 外出 待遇 休假 奖惩 考核 安全卫生 财务制度 公司会议 电脑管理 图书管理 广告 财务制度 公司会议 电脑管理 图书管理 广告 带管理带管理 活动时间 一周周六 活动方式 A 集体学习 理解规章制度 1小时 B 结合公司现状个案研讨 2小时 2 2 公司服务规范 公司服务规范 服饰仪容 握手的礼仪 接待礼仪服饰仪容 握手的礼仪 接待礼仪 电话礼仪 手机礼仪 办公室仪态要求 礼仪中的 电话礼仪 手机礼仪 办公室仪态要求 礼仪中的 禁忌禁忌 活动时间 一周周六 活动方式 A 集体学习 理解规章制度 1小时 B 结合公司现状个案研讨 2小时 第三阶段 规范内容的研修 半个月 活动内容 结合公司实际执行的情况 就规范中个别 的条款展开研讨 活动时间 两周周六 活动方式 结合公司现状个案研讨 每次活动分两节 进行 每节用时1 5个小时 第四阶段 业务技能的观摩 一个半月 活动内容 A 金正昆 商务礼仪 共8张VCD 每张 碟约60分钟 B 余世维 赢在执行 共6张VCD 每张VCD约55分 钟 C 解除客户抗拒的六大绝招 一张VCD 约52分 钟 活动时间 六周周六 活动方式 光碟观摩 每次活动分三节进行 每节1 个小时 五 组织实施 五 组织实施 1 1 培训部负责培训活动的组织实施 结合公司的实 培训部负责培训活动的组织实施 结合公司的实 际情况 合理安排每期培训的主讲嘉宾 际情况 合理安排每期培训的主讲嘉宾 2 2 公司员工参加培训必须签到 培训部在培训结束 公司员工参加培训必须签到 培训部在培训结束 后将培训签到表提交行政部备案 后将培训签到表提交行政部备案 3 3 各部门应合理安排工作 协调好工作和培训时间 各部门应合理安排工作 协调好工作和培训时间 保证部门员工能准时参与培训活动 保证部门员工能准时参与培训活动 4 4 各部门可结合本部门的工作实际提出培训需求 各部门可结合本部门的工作实际提出培训需求 培训部根据情况纳入公司整体的培训计划 培训部根据情况纳入公司整体的培训计划 5 5 培训部执行培训计划 各部门负责人指导本部门 培训部