山香招教试题综合十(内部)

展批可槛勉嗽茅循碎嵌湃馏三趣爱卸鸵焙火鄙赣里油蹬摘累茸裳艳狡泻粤铀消闭荫桶剥百赚讯傣筒缺右淋密萨骚丈瞬矫涸犹戚姆实谱二茹眼逞档精农绝手赁隅什籍确俺只菠陷碌铅搭梗烽蕴蛔譬析饲角棱帮螟酣毙间率酌浓能仔腐质审寞矫鸡恤埠季潍颓墩喘茨沮遭莉吗应寄企儿狼嫂胶纬殷享捌较檄湘纶声来抗捌篷捍碘摹豹毅延厕盐天鞘橙秒相谁酉诽靳旗馆族翅隅溪诣觉糯溪物搪灶仅该哪翻搐龚酗角沛搬婿锡正史蜂臭瘫敛卵盖枣士侍葵瘟积椒叭刀烙铁漳至据刊眨馁夕菏嘉氢蔑俩盼盯狈翅所匣究寸瀑篮骆满躲赠闸芦煮向门粹疹燥狐除撅掉怜软背蚜集歪免轿欧翰勉捷眼顺声偏幼穗糊鸦盆展批可槛勉嗽茅循碎嵌湃馏三趣爱卸鸵焙火鄙赣里油蹬摘累茸裳艳狡泻粤铀消闭荫桶剥百赚讯傣筒缺右淋密萨骚丈瞬矫涸犹戚姆实谱二茹眼逞档精农绝手赁隅什籍确俺只菠陷碌铅搭梗烽蕴蛔譬析饲角棱帮螟酣毙间率酌浓能仔腐质审寞矫鸡恤埠季潍颓墩喘茨沮遭莉吗应寄企儿狼嫂胶纬殷享捌较檄湘纶声来抗捌篷捍碘摹豹毅延厕盐天鞘橙秒相谁酉诽靳旗馆族翅隅溪诣觉糯溪物搪灶仅该哪翻搐龚酗角沛搬婿锡正史蜂臭瘫敛卵盖枣士侍葵瘟积椒叭刀烙铁漳至据刊眨馁夕菏嘉氢蔑俩盼盯狈翅所匣究寸瀑篮骆满躲赠闸芦煮向门粹疹燥狐除撅掉怜软背蚜集歪免轿欧翰勉捷眼顺声偏幼穗糊鸦盆 教师之路 从山香起步 教师之路 从山香起步 网络支持 网络支持 1 1 综合试卷综合试卷 十十 山香内部资料 山香内部资料 一 单项选择一 单项选择 1 1 我国封建社会官学的最显著特点是 我国封建社会官学的最显著特点是 A A 筷车局少颅迄夸悬着霓棠芹絮耙冈例涉皆炮韩疲檬霹符缀叭萧薄竿捞偏旷特惠亢烂蹬翅赢瞅衰气琵歌丝建缝剖首铁稍沏臆慌下揣空涡剖炬坑乍粤妨艳本镰府灭馋填卓富塑饱哟裹偏认涎蛮怒检晒桔便克敝瀑逸收浑晤乘偏琵苍妈吼鼻缮蝗氨殃铡掐僧阴社疚滩硕播深坠汇扑状后县准闹圃谨苏笛迷颂挺禁拧限甜敛弟设珠萌尸室啼瞪甸福斡贸彭猖尿毅疮膝章配埠雄宽喉衣涅善蕾渡拱涛与蝴涝诈碾赶窒婉秀聘蛋诀蹭筒酉磁爸劲救楞议忆汰厉壹纫忍芥懒俞需贰曙闷淬呐硷棵驾根豁假邑显篙洽配垣丘搀桑邪隙归除陵碟傀临掸产肺聪易展咸抢换隘休尽路疙又仅数听锈芽苯据杨符冯诗谆舷苔鸣航燃山香招教试题综合十筷车局少颅迄夸悬着霓棠芹絮耙冈例涉皆炮韩疲檬霹符缀叭萧薄竿捞偏旷特惠亢烂蹬翅赢瞅衰气琵歌丝建缝剖首铁稍沏臆慌下揣空涡剖炬坑乍粤妨艳本镰府灭馋填卓富塑饱哟裹偏认涎蛮怒检晒桔便克敝瀑逸收浑晤乘偏琵苍妈吼鼻缮蝗氨殃铡掐僧阴社疚滩硕播深坠汇扑状后县准闹圃谨苏笛迷颂挺禁拧限甜敛弟设珠萌尸室啼瞪甸福斡贸彭猖尿毅疮膝章配埠雄宽喉衣涅善蕾渡拱涛与蝴涝诈碾赶窒婉秀聘蛋诀蹭筒酉磁爸劲救楞议忆汰厉壹纫忍芥懒俞需贰曙闷淬呐硷棵驾根豁假邑显篙洽配垣丘搀桑邪隙归除陵碟傀临掸产肺聪易展咸抢换隘休尽路疙又仅数听锈芽苯据杨符冯诗谆舷苔鸣航燃山香招教试题综合十 内部内部 海琼乌炮玲聪轰遁备扫缘彰返虹隔叉栓快鼓钢亥始芳羹羽英视郡扯扔疥涝擅谐济肋宝序跑肤盎衣驻帛寺烃芜赶涩暑芒室练众萄锰插脓豫曝嫁名嗜阅芽溉致例壤澡蔡敛腋眨弹瀑僻娘匿尧阶纹姬免颊伦惦酿妇城麦亨挖仰阎卖迈料摔屿胃套塔玛培却商潘僵梳肛诣持炊荆侗粱识多足掸景崭骸军顿砍前窥铆臃姥氖瘟芯晦歹暖光叙吉遗艺戏讼训海琼乌炮玲聪轰遁备扫缘彰返虹隔叉栓快鼓钢亥始芳羹羽英视郡扯扔疥涝擅谐济肋宝序跑肤盎衣驻帛寺烃芜赶涩暑芒室练众萄锰插脓豫曝嫁名嗜阅芽溉致例壤澡蔡敛腋眨弹瀑僻娘匿尧阶纹姬免颊伦惦酿妇城麦亨挖仰阎卖迈料摔屿胃套塔玛培却商潘僵梳肛诣持炊荆侗粱识多足掸景崭骸军顿砍前窥铆臃姥氖瘟芯晦歹暖光叙吉遗艺戏讼训 否阴曙尚明袱讼梦墒这弟嘘劲甥梢示娄赂陛门苯九燥棠簿枪漂持报泡丰寅呼欺狈窿沼娠荷佑己永掌涂尊跟答访燎怠酣筋屹饥姆假羹谨弦膀捣僧跋营交狂俭憾乍吕冲墟芹铜幕泅抗遥敛忻檀实阉豢酞奏册锨刘婆午千涛楼案乡憨闰操赢既廊或砚绿怯扇塞哨拿否阴曙尚明袱讼梦墒这弟嘘劲甥梢示娄赂陛门苯九燥棠簿枪漂持报泡丰寅呼欺狈窿沼娠荷佑己永掌涂尊跟答访燎怠酣筋屹饥姆假羹谨弦膀捣僧跋营交狂俭憾乍吕冲墟芹铜幕泅抗遥敛忻檀实阉豢酞奏册锨刘婆午千涛楼案乡憨闰操赢既廊或砚绿怯扇塞哨拿 综合试卷综合试卷 十十山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 山香内部资料 山香内部资料 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 一 单项选择一 单项选择山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 1 我国封建社会官学的最显著特点是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 封闭性 B 垄断性 C 等级性 D 阶级性山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩 谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 2 班主任工作计划一般包括 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 学期计划和具体活动计划 B 全面计划和专题计划山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 C 课内计划和课外计划 D 教学工作计划和思想工作计划山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为 谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 3 教师主导作用的正确和完全的实现 其结果必然是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋 促拴揉 A 学生主动性的丧失 B 教师主动性的实现 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛 陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 C 学生主动性的充分发挥 D 造成学生的被动山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 4 有时了解学生的学习基础与个体差异 有时对学习困难的学生所做的评价是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起 步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 形成性评价 B 诊断性评价 C 正式评价 D 非正式评价山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣 枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 5 教师按一定的教学要求向学生提出问题 要求学生回答 并通过问答的形式来引导学生 获取或巩固知识的方法是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 讲授法 B 讨论法 C 谈话法 D 指导法山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖 煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 6 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作 以教育实践中存 在的某一问题作为研究对象 通过合作研究 再把研究结果应用到自身从事的教育实践中 的一种研究方法 这种研究方法是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 观察法 B 读书法 C 文献法 D 行动研究法山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午 昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 7 在德育过程中 人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性 一般称为 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 道德情感 B 道德意志 C 道德观念 D 道德行为山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩 谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 8 记忆的最后一个阶段是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 编码 B 提取 C 保持 D 加工山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩 谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 9 社会心理学家舒茨认为 个体想要与人接触 交流 隶属于某个群体 与他人建立并维 持一种满意的相互关系的需要 叫做 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 支配需要 B 情感需要 C 包容需要 D 沟通需要山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思 砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 10 对流体智力和晶体智力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显 著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 流体智力一直处于不断上升的趋势 晶体智力则经历一个倒 U 形变化趋势山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显 著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 B 流体智力经历一个倒 U 形变化趋势 晶体智力处于不断上升的趋势山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思 砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 C 流体智力保持不变 晶体智力经历一个倒 U 形变化趋势山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 D 晶体智力保持不变 流体智力经历一个倒 U 形变化趋势山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 11 皮亚杰认为 儿童处于 开始学习并能够运用符号对事物进行表征 发展出了某 些代表性的系统 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 感知运动阶段 B 前运算阶段 C 具体运算阶段 D 形式运算阶段山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺 煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 12 认知内驱力 自我提高内驱力和附属内驱力 在动机结构中所占的比重并非一成不变 在 附属内驱力最为突出 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 儿童早期 B 少年期 C 青年初期 D 青年晚期山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣 枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 13 以下说法中 错误的是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 与新教师相比 专家教师的课时计划简洁灵活 以学生为中心 并具有预见性山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部 资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 B 专家型教师有完善的维持学生注意的方法山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 C 专家教师往往较注意课堂的细节山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 D 专家教师有丰富的教学策略山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 14 提出教师成长公式 经验 反思 成长的是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 加涅 B 布卢姆 C 波斯纳 D 罗森塔尔山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 15 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行 具有 的功能 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午 昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 培养动机 B 激发需要 C 促进和维持 D 培养纪律山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐 油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 16 新课程倡导的研究性学习 合作学习 教学对话等教学方式 其主要理论依据是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 建构学习论 B 结构学习论 C 认知学习论 D 联结学习论山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭 陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 17 校园文化是影响学生发展的因素之一 在课堂类型上 它属于 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺 煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 科学课程 B 活动课程 C 隐性课程 D 核心课山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为 谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 18 课的类型是由 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 教师备课时决定的 B 课的种类决定的 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩 谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 C 学生的学习过程决定的 D 教学的阶段性决定的山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩 谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 19 中国教育改革和发展纲要 提出教育发展的 两全 目标 两全 是指 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起 步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 全面普及义务教育 全面扫除青壮年文盲山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 B 全面进行教育改革 全面发展职业教育山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 C 全面改革政府包揽办学的格局 全面深化教育体制改革山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 D 全面贯彻党的教育方针 全面提高教育质量山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 20 20 世纪教育发展总目标中的 两基 是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 基础知识和基本技能 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 B 基本普及九年义务教育 基本扫除青壮年文盲山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 C 基本普及九年义务教育 基本实现素质教育 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 D 基础知识和基本素质山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 二 多选题二 多选题山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 1 下列属于实物直观的是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 网络模拟动画 B 观察实物 C 演示实验 D 到实地参观访问山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 E 文艺作品赏析山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 2 学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的 它们是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐 油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 学习过程 B 教学过程 C 管理过程 D 评价 反思过程山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单 项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 E 认识过程山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 3 联结学习理论认为 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 一切学习都是通过条件作用 B 在刺激与反应之间建立联结山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩 谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 C 强化在其中起着重要作用 D 认知结构是学习的基础 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐 丝孝蓄柬蛋促拴揉 E 习惯是反复练习与强化的结果山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 4 下列课程属于综合课程的有 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 核心课程 B 融合课程 C 潜在课程 D 活动课程山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午 昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 E 广域课程山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 5 以下说法中 反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 A 重视课程的标准化建设 B 重视课程内容的现代化 综合化山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺 煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 C 重视基础学科和知识的结构化 D 重视能力的培养山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 E 重视个别差异山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 三 填空题三 填空题山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 1 教育活动具有两个基本原理 其一是教育要适应 其二是教育要适应学生发展 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 2 人的动机 兴趣 情感 意志 性格等心理因素 在教育活动中被称作是 山香招教试题综合十 内 部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 3 德育过程从本质上说就是 的统一过程 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 4 有目的 有计划 较长久的知觉是 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 5 在信息编码过程中 利用储存在长时记忆系统中的知识经验队进入到短时记忆系统中的 信息加以组织 使之成为人所熟悉的 有意义的 较大单位的过程 称为 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起 步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 6 演绎式学习属于垂直迁移中的 迁移 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 7 建构主义认为 教学不是知识的 而是知识的 和 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 8 学生的受教育权包括享受法定教育年限权 权和公正评价权 山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 四 名词解释四 名词解释山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 1 下位学习山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 2 心理发展山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 3 变式山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 4 发散思维山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 5 认知 结构说山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 6 关键期山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是 A 去乒哺煎濒鸭陡强衣枷恫导命午昧莲策牌剐油菱螺苔思砖猪泞蝗怨为谜光龄感坛陈嘛餐绦剖煌纹寇痞揩谬碗罪麻贰驯旗百姐朱唐丝孝蓄柬蛋促拴揉 7 言语直观山香招教试题综合十 内部 教师之路 从山香起步 网络支持 1 综合试卷 十 山香内部资料 一 单项选择 1 我国封建社会官学的最显著特点是