小学语文优秀教案《恐龙的灭绝》教学设计与反思

第 1 页 共 5 页 小学语文优秀教案小学语文优秀教案 恐龙的灭绝恐龙的灭绝 教学设教学设 计与反思计与反思 教学要求 1 知识与技能 1 认读 会写本课生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 2 过程与方法 1 通过拼读 自行解决读音问题 2 通过讨论 收集资料 探索恐龙灭绝的 原因 3 通过朗读 感受科学探索的乐趣 3 情感 态度与价值观 培养探索科学的兴趣 重 难点与关键 1 认读 会写本课生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 课时划分 两课时 教学过程 第一课时 一 导入 第 2 页 共 5 页 1 出示教学挂图 2 讲画面内容 了解恐龙 恐龙 远古时代的一种体型庞大的食肉 食草动 物 已灭绝 3 出示自己收集的资料 1 组成小组议恐龙 A 形状 B 饮食 以了解 收集的资料为主 2 派一两人上台介绍对恐龙的认识 4 教师 大家对恐龙很感兴趣 现在请大家 看一段动画片 有关恐龙的 5 教师 今天我们来学习一篇课文 恐龙的灭 绝 二 自由读课文 1 自由泛读 2 画出生字 3 讲讲课文的大概内容 课文讲了恐龙灭绝的原因可能有两种情况 一 是寒冷 二是撞击 但又不一定是 三 学习生字 1 出示生字词 2 限时自由拼读 第 3 页 共 5 页 3 组成两人小组对读 4 抽取四人上台领读 5 出示卡片测读 五 指导书写 1 出示生字词 2 讲识记要点 3 教师范写 写生书写 六 布置作业 抄写词语 第二课时 一 复习 1 听写词语 2 出示一段话测读是否能读得正确 流利 二 学习课文 1 自由读课文 想想 1 课文提了一个什么问题 2 课文又解决了什么问题 3 课文还有什么问题是无法解决的 另一种教法 请同学们自由读课文 弄清每一 段写了什么 提出问题 2 自由组成讨论小组解决问题 3 汇报 第 4 页 共 5 页 1 问题 庞大的恐龙为什么会消失呢 2 解决 课文提出了几种说法 A 有一段时间 地球严寒 恐龙耐不住严寒 慢慢地消失了 B 宇宙行星撞上了地球 尘埃遮住太阳 食物 减少 恐龙灭亡了 C 哺乳动物偷吃恐龙蛋 使恐龙灭绝 D 流行传染病 恐龙全部死亡 E 全球气温下降 使恐龙只能孵出雄性的小恐 龙 3 未解决问题 恐龙灭绝是个谜 至今还 未解开这个谜 4 深入学习课文 可由学生提出疑问 1 第 4 自然段的省略号说明什么 大家猜 一猜 说明恐龙灭绝的原因还有很多 说不完 2 这些说法都有一定的道理 但又不能让 人完全信服 此处可进行辩论教学 示例 1 甲方 我认为寒冷说有道理 让人信服 乙方 我认为寒冷说没有道理 不能让人信服 第 5 页 共 5 页 因为也有很多动物没有皮毛 如蛇都能躲过严寒 而 恐龙为什么不能 教师 予以鼓励并引导朗读第 2 自然段 注意要 读出寒意 示例 2 甲方 我认为行星撞击星球说有道理 乙方 我认为行星撞击星球说没有道理 因为那 么多的食草食肉动物都能活下来 为什么唯独恐龙灭 绝了 教师 说得对 大象的体重也很重 如今还活得 好好的 可恐龙为什么就灭绝了呢 请大家一起读第 3 自然段 注意要读出恐怖 3 第 3 自然段的说法可以有其他得 学生可补充恐龙灭绝的