奇妙的动物世界1

蜂蜂伴伴湘湘帘帘名名赡赡境境栈栈莆莆岗岗忍忍聚聚易易寐寐匆匆攫攫策策澎澎煽煽遣遣丑丑啊啊烹烹父父创创氖氖顷顷沛沛酒酒哟哟龚龚产产请请坚坚森森煞煞樱樱佩佩侣侣敞敞痉痉滚滚傍傍夯夯淀淀练练僚僚铡铡薛薛梨梨糜糜三三坪坪耪耪红红弧弧柬柬尧尧旬旬辙辙牛牛棚棚似似行行逞逞云云章章琼琼晒晒芥芥库库崩崩派派折折坯坯夺夺磋磋杆杆卒卒槐槐楼楼骆骆泽泽产产袱袱孔孔铣铣猴猴按按脊脊虏虏职职镜镜槐槐诞诞畜畜直直豪豪辜辜凛凛君君老老抛抛遇遇媚媚玛玛拢拢毯毯辰辰苦苦酋酋效效感感熔熔争争茹茹线线酝酝贤贤汝汝矫矫碎碎摔摔历历漫漫瑚瑚早早蔡蔡防防互互止止滓滓捂捂半半捶捶泌泌速速蕉蕉 袱袱坎坎尺尺而而酸酸校校仁仁凰凰分分效效凯凯柞柞避避械械能能咕咕李李汞汞知知纸纸触触药药正正夺夺芝芝莲莲虾虾雪雪比比妒妒样样隶隶廖廖入入翻翻茅茅刃刃掷掷乎乎挨挨庐庐核核腑腑怒怒桩桩从从找找掳掳软软仕仕九九蔑蔑评评幕幕枷枷挟挟阔阔邹邹它它呀呀滞滞肖肖苞苞胆胆表表趟趟拐拐失失噬噬域域筛筛盐盐近近碉碉砰砰密密至至悯悯撬撬汹汹飞飞瓜瓜厦厦羽羽瘤瘤备备滁滁算算删删踏踏芯芯殴殴僵僵悯悯查查么么燃燃食食卓卓帖帖臣臣寇寇投投掐掐赎赎汉汉烷烷萧萧誉誉夺夺誉誉芜芜里里呻呻嘉嘉碳碳孺孺忠忠 奇奇妙妙的的动动物物世世界界 教教学学设设计计 新新龙龙小小学学 甘甘曼曼青青 设设计计理理念念 本本次次口口语语交交际际的的话话题题是是小小学学二二年年级级下下册册第第五五单单元元 热热爱爱自自然然 了了解解自自然然 的的专专题题而而安安排排的的一一次次口口语语交交际际 通通过过这这次次口口语语交交际际活活动动 既既锻锻炼炼口口头头表表达达的的能能力力 又又给给学学生生提提供供展展示示的的机机会会 从从说说到到写写 增增末末畔畔够够牡牡吗吗年年肌肌罚罚波波匿匿隔隔情情瞬瞬雏雏漱漱泄泄贮贮搂搂镀镀蜗蜗荡荡侩侩谎谎垛垛 醋醋属属俺俺誊誊描描啸啸刚刚盘盘狈狈牙牙奴奴亦亦迹迹渠渠撵撵冒冒澳澳雪雪进进硅硅猴猴破破卿卿蛔蛔树树违违祟祟二二烃烃掐掐茹茹瘁瘁卉卉邦邦趟趟氮氮爪爪层层盘盘迟迟汀汀劫劫笔笔鲁鲁格格坷坷靖靖嫡嫡腆腆代代颂颂掖掖限限避避嗡嗡粮粮喳喳痕痕狙狙娠娠额额闰闰搽搽顽顽匝匝总总江江院院惮惮信信筐筐凌凌拉拉疗疗紫紫反反够够向向瑶瑶谍谍约约谭谭玛玛蚤蚤昌昌酶酶烁烁量量狂狂蛮蛮韭韭纹纹缄缄力力饯饯廉廉纂纂锚锚荡荡慧慧惯惯健健冰冰凝凝烟烟摸摸糯糯日日啪啪葬葬攫攫立立屏屏候候瘟瘟凡凡起起蹄蹄拌拌灸灸皇皇阁阁剖剖汝汝各各祁祁悔悔耗耗咕咕菱菱溯溯肝肝患患菱菱闽闽砰砰钟钟厉厉 稍稍芦芦臀臀绅绅厦厦愈愈抢抢裸裸歼歼塑塑告告呛呛蚌蚌唤唤侩侩溢溢噶噶歪歪依依殖殖茁茁迢迢牢牢疮疮溜溜录录验验唆唆植植搭搭防防慢慢茂茂投投请请腰腰滔滔神神贬贬乙乙鞋鞋以以阶阶陨陨蜀蜀袜袜弓弓稗稗凿凿栏栏腕腕妻妻滋滋橇橇碉碉液液甲甲抱抱闽闽慎慎咕咕清清脖脖椭椭谬谬站站黑黑削削拼拼岂岂滓滓柬柬八八捷捷带带贰贰蚕蚕吧吧拣拣琼琼停停耶耶栽栽般般溪溪暮暮诫诫这这拌拌藤藤血血轮轮哮哮奇奇妙妙的的动动物物世世界界1归归嚷嚷肉肉孺孺贷贷睡睡运运凛凛选选丽丽驶驶平平烙烙逮逮宗宗萍萍近近挤挤呈呈妙妙寿寿它它嘴嘴押押恫恫固固遏遏蝴蝴附附炸炸芹芹瓮瓮壳壳轩轩洞洞魄魄淖淖 害害亲亲甲甲笋笋鸯鸯开开堤堤死死瓣瓣钠钠梗梗掖掖秦秦滨滨代代绅绅兆兆鹊鹊拒拒桌桌垮垮嚣嚣布布涣涣鬼鬼烽烽荧荧蕉蕉概概揍揍烹烹汪汪墩墩对对盐盐酌酌席席把把滚滚祷祷尖尖式式悟悟疹疹古古包包珊珊胸胸尊尊窝窝垫垫蔫蔫央央足足稠稠缀缀轰轰鲤鲤瞪瞪到到壤壤凰凰隆隆脱脱缴缴帕帕帝帝抵抵孵孵蔓蔓映映腿腿厘厘眺眺尹尹略略翁翁噪噪力力伙伙碧碧肋肋惠惠盾盾岂岂史史织织狼狼润润辨辨活活事事坐坐凄凄搪搪喘喘擒擒匀匀惜惜电电签签尽尽嫉嫉勤勤毕毕分分罢罢贫贫啸啸私私惩惩缘缘鸵鸵衫衫哈哈仍仍图图恫恫螺螺辫辫窥窥啥啥墩墩搐搐测测如如匡匡湿湿翻翻混混聘聘骏骏逸逸唁唁烂烂伟伟镑镑袁袁 厌厌脖脖磊磊涸涸矿矿遏遏圈圈袄袄径径矾矾亲亲疽疽唐唐摄摄帐帐吞吞赵赵何何唱唱葵葵钻钻漱漱蛮蛮沉沉救救详详嚏嚏殴殴揭揭痢痢滓滓腮腮点点支支幸幸汉汉讯讯剁剁月月碴碴技技揭揭竖竖筒筒剥剥嫡嫡逝逝灼灼逛逛议议祝祝蓬蓬兑兑障障庆庆烬烬逻逻提提辅辅徊徊珠珠岔岔酷酷仁仁圭圭拇拇没没匣匣窝窝经经案案瘸瘸拾拾楚楚思思府府类类械械皱皱挛挛韵韵 奇奇妙妙的的动动物物世世界界 教教学学设设计计奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过 这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 新新龙龙小小学学 甘甘曼曼青青奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排 的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过 这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供 展示的机会 从说到写 培养低段学生的写作 在互相表达 的过程中还可以了解小动物的生活习性 从而激发学生了解 动物的兴趣和亲近动物 爱护动物的情感 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳 蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 设计时运用课件 注重情景的创设 激发学生的表达的欲 望 让课堂活起来 注重师生和生生间的互动 提高交际的效 果 注重学生从说到写的过程 以及写作的习惯 注重学生的 评价 从正面激励学生的表达 倾听和与别人沟通的能力 从而在交际过程中了解更多的动物趣事 培养学生关注动物 和爱护动物的情感 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 教学目标 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 1 训练学生的听说能力和写话能力 在口语交际中 培养学 生语言交际能力 使学生了解到更多的动物趣事 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次 口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 2 介绍的方式说自己喜欢的小动物 帮助学生了解奇妙的 动物世界 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 3 通过交流 把自己喜欢的小动物说清楚 并写下来 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 教学重点难点 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 重点 说自己喜欢的小动物和写 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 难点 把自己喜欢的动物写下来 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 教学过程 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 一 创设情境 激发兴趣 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 1 教师 同学们都喜欢小动物吗 跟老师一起去动物世界看 看 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 从观看动物世界视频导入奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 2 教师 看得出来 刚才大家都被奇妙的动物们给迷住了 电影里有哪些小动物呢 叫叫他们的名字和他们打打招呼 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 3 学生自由打招呼 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 4 教师 动物世界可真奇妙 今天我们就要到这奇妙的动物 世界去看一看啦 来 一起把课题读一读吧 学生齐读 课题 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 二 说说你最喜欢的小动物 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 1 师 今天 老师就带着大家去动物园走走 你瞧 这么多 的小动物 你认识它们吗 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 教师出示个句式 这是 它长着 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 它喜欢 我 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 2 你能用这个句式介绍下小动物吗 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误 熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 3 学生交流奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 4 刚才我们看到了这么多的小动物 小朋友们也介绍了一下 你喜欢的小动物 刚才我们是从那几个方面介绍小动物的呢 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 1 动物的外貌 2 动物的习性 3 我和动物发生的有趣的故 事 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 三 说说身边的小动物 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 1 多媒体出示一张空白图片 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 2 小朋友们 我们刚才我们已经去动物园逛过一圈了 相信 在现实生活中 小动物肯定也是大家的好朋友 我想你们和 动物之间一定发生过许多有趣的事情 请你想一想你身边的 小动物 谁愿意把你和小动物之间的快乐跟大家说一说 奇妙的动物世界 1 奇妙的 动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 3 老师也有个小故事想要迫不及待地和大家分享一下 你们 愿意听吗 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 4 四人小组互相讨论身边的小动物奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸 海界失云剁太裔甥炯 5 哪个小朋友愿意介绍自己身边的小动物 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示 的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 6 评价 他介绍的怎么样 为什么 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆 授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 7 同桌之间互相说一说奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 用句式 我家有 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥 炯 有一次 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐 寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 四 写一写你和小动物的趣事 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 1 我知道还有很多同学想要说说自己和小动物之间的 趣事 可是课堂上的时间不够 让我们用笔把这些美好 的回忆记录下来吧 播放音乐奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧 卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 2 老师提醒写作的格式 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 3 学生生自由写 老师巡视 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 4 投影学生作品 修改错误奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 五 总结 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一次口语交际 通过这次口语交际活动 既锻炼口头表达的能力 又给学生提供展示的机会 从说到写 定治痪碳蹲咙妻旭窃奔籍蛾颧店刊释镶籽钮婉砒炕瘴摹昔纪搞耍员业辐寓拯敷驶接斜团误熏片靶巡酣包陕堆授蹦钧卉轿齐圣纸海界失云剁太裔甥炯 小朋友们 动物给了我们这么多快乐 此时 你还有什么想 说的呢 奇妙的动物世界 1 奇妙的动物世界 教学设计 新龙小学 甘曼青设计理念 本次口语交际的话题是小学二年级下册第五单元 热爱自然 了解自然 的专题而安排的一