




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020 团队拓展活动方案团队拓展活动方案 班组文化建设活动是班组生存和发展的一项基本工作 是班组 开展团结 友爱 互助 共赢工作环境的有效方式 下面是有 20 xx 团队拓展活动方案 欢迎参阅 20 xx 团队拓展活动方案范文 1 活动目的 通过本次活动 希望我们班集体能够在大四来临之 际 拥有活跃的班级气氛 留下美好的记忆 更希望活动可以促进同 学间的交流 增强班级凝聚力 让我们在融洽轻松愉快的环境中有 更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物 通过我们精心策 划的游戏 了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则 祝愿活动圆满成功 参与团体 06 级电商班全体学生 共 52 人 活动时间 根据我们班的课程表 以及同学们自身情况安排 我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下 5 月 5 日下午 5 月 12 日下午 5 月 19 日下午 注 基本都是每周周二下午 暂定活动地点 西区体育场草坪上 活动类别 我们暂定为大学生素质拓展游戏 游戏道具 绳子数根 九个阄儿 活动流程 一 告知游戏名称 两人三步走接力 接力棒为绳子 二 事先找同学专门负责我们游戏场地的准备 确定行动距离 30 至 40 米 用红色标志物做标记 三 分组 我们排除负责人 有事同学人数暂定为 7 人 余下 的 45 名同学排队站成一排 数数 从一至九 然后分成九个小团队 每团队五个成员 每组要选一小队长 负责组织管理 最后平均分 成三个队 进行三轮比赛 四 游戏规则 1 分别给团队一定的时间 让他们思考怎么进行组合到目的地 2 每个团队五个人 要两两组合绑腿 其中有一名成员需要有 两次配合 只有当第一小组返回时 将绳子解开 递给第二小组 第二小组同样行动 最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合 帮其完成一个来回 最后看那一组最先完成整个行程 为赢 3 活动过程有全体同学和主持者监督 如果绳子散开 一定要 重新绑好 才能行进 在秩序上 原则上不能打扰到另外一组的行 进 五 奖惩措施 我们每对三个小组 要分出 1 2 3 名 第一 名接受奖励 第三名接受惩罚 奖励 每队的每个成员 男生 女生 可以要求全班的任何女生 男生 做一件事 做的事不可以和其他的同学雷同 不可以通过金钱 获得 不可以违背常理 举例 男生可以让女生说他帅或者印象缺 点什么 女生可以让男生说他漂亮或者提水等等 时候要有人监督 直至下一次游戏时来宣布完成情况 惩罚 我们每队输的队员惩罚的措施不一样 第一队中 学鸵鸟跑 要跑够刚才的比赛距离 第二队中 学卡通跳 分为男式和女式 相同的都是跳起时大 腿和膝盖要并拢 小腿要分开 就像漫画中的姿势 不同在于 男 式的向上跳起时左右脚前后分开 双手自然前后摆 同时嘴里要发 出 呦吼 的声音 女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开 双手食 指和中指在胸前做 V 的姿势 同时嘴里要发出 耶 的声音 第三队中 屁股写字 双手放在腰上 然后扭动臀部 就像用 手在空中比划一样把字写出来 一边扭 一边要把写的笔画说出来 就像跳屁股舞一样 哈哈 很好玩的 注 整个游戏中希望那个有更多的创意 总结 本次游戏我们本着竞争意识 团结协作 娱乐精神而进行的 活动的每个环节我们都有需要训练的项目 比如 分组方面 我们是打散了分的 有利于全班的同学的交流 也 不同于我们之前活动的以宿舍为单位 团队 5 人 首先形成团队可以 锻炼团队合作能力 选择出比较注重团队荣誉的人做队长 选出合 作较强者可以参加两次的比赛 奖惩措施 我们也特意模仿了社会企业中的一些规则 如果将 来你的领导在对你进行奖励时 征求你的意见 那么你一定要学会 合理的说出你的要求 此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合 理要求 社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制 那么也就是没有 任何的选择权利只有接受惩罚 我们每对的第三名将会接受安排好 的惩罚 而第二名 也就像社会中处于中游的人群一样 没有选择权 也不用接受惩罚 每天都有一定的进步 但是也不会有很多繁杂的 事情 希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果 20 xx 团队拓展活动方案范文 2 一 指导思想 以 诚信务实 敏捷高效 开拓创新 追求卓越 企业精神为指 导 围绕科学发展 构建和谐两大主题 坚持固本强基 促进发展 求真务实 继承创新 以强化班组为重点 不断增强队伍的凝聚力 和战斗力 为企业又好又快发展奠定基础 二 开展创建 六型班组 活动要求 以生产经营一线班组为重点 深入开展 六型班组 创建活动 把企业所有基层班组 建设成为 学习型 安全型 清洁型 节约型 创新型 和谐型 班组 三 开展创建 六型班组 活动的主要内容 1 创建学习型班组 班组重视学习 认真组织班组参加所在单位或上级举办的各种 业务技术学习和培训 倡导终身学习理念 积极开展 创建学习型班 组 争做知识型职工 活动 形成工作学习化 学习工作化 以学习 推动工作 以工作促进学习的局面 2 创建安全型班组 高度重视安全工作 牢牢坚持 安全第一 预防为主 的方针 切实树立了 我要安全 我会安全 我能安全 的意识 能够自觉 规范穿戴各种劳保用品 严格遵守各种安全制度和操作规程 把握 安全生产应知应会知识 自我保护能力不断增强 3 创建清洁型班组 班组环境保护意识强 工作场所整洁有序 能按企业现场标准 化治理规定布置 注重保护生活驻地环境和卫生 注意仪表仪容 体现出单位的良好形象 4 创建节约型班组 班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规 政策 班组及 其成员施工生产过程中 注重科学组织 合理安排 坚持对班组及 其成员进行勤俭节约的道德教育 保持良好的节约习惯 5 创建创新型班组 能够精心组织 搭好平台 发动职工群众在生产实践中发挥积 极性 主动性和创造性 注重组织职工经常性提合理化建议 积极 开展技术功关 技术创新活动 使职工群众的智慧与创造力在班组 活动中得到释放和发挥 6 创建和谐型班组 团结协作干事创业 班组成员能够始终同心同德 按时高质量 地完成承担的各项任务 正确处理同所在单位 部门 业主 其他 班组等各方面的关系 互相关心 互相爱护 互相帮助 关心爱护 集体 服从领导 服从安排 努力争创和维护班组荣誉 班组内充 满乐观 健康 向上的良好氛围 四 切实加强对创建 六型班组 活动的领导 创建 六型班组 活动是打造工会工作品牌的一项重大活动 需 要各企业工会上下齐心协力共同推进 1 各企业工会要加强领导 落实责任 要将创建活动列入重要 议事日程 思想上高度重视 组织上加强领导 工作上落实责任 在提升创建水平 打造工作品牌上狠下功夫 2 创建 六型班组 活动 要注重创建过程 注重创建效果 注 重社会影响 注重群众评价 把创建活动根植于基层 根植于职工 保持其生机与活力 3 各企业工会要充分利用舆论阵地和工具大力宣传创 建活动的意义 做到从皆知 形成声势和影响 吸引更多的职 工积极投入到创建活动中来 20 xx 团队拓展活动方案范文 3 班组文化建设活动是班组生存和发展的一项基本工作 是班组 开展团结 友爱 互助 共赢工作环境的有效方式 在创建 和谐班 组 责任班组 精细班组 活动中 一个一线班组这样一个共同的工 作环境中 班组的凝聚力更显重要 通过这项建设活动 我们希望 可以形成一个讲学习 练技能 求创新 比贡献的良好工作氛围 促进班组整体更新的发展 在 20 xx 年里我们会更进一步的深入推进班组建设 充分发挥这 一活动对全面提升班员综合素质 促进班组不断创新 加快发展的 重要作用 创造工作新局面 特制定工作计划如下 一月 整理班组基本情况 做好班组建设的相关准备工作 二月 设立班组文化建设的组织机构 设立班组留言册 制定 班组留言册管理办法 三月 正式启动班组文化建设活动 四月 1 整理班组建设的相关资料 2 开展关于班组文化建设活动的宣传工作 发放班组文化建设 的宣传资料 3 组织开展 QC 活动启动会 拟订 QC 活动主题 4 文化墙 5 拟订班组文化建设各项制度 五月 1 组织开展班组技术知识交流活动 分享工作经验 其心协力 共同解决工作难题 2 做好班组安全文化宣传活动 3 文化墙 4 QC 活动正常开展 5 每月 我眼中的明星 评比上墙 6 技术比武活动 六月 1 开展班组劳动竞赛 搜集班组成员对于班组文化建设的合理 建议 2 迎合 六一 儿童节 给小学生分发用电安全知识手册和安全 宣传漫画 3 文化墙 4 qc 活动讨论会 5 每月 我眼中的明星 评比上墙 七月 1 做好上半年班组文化建设的工作总结 2 整理各小分组的工作 活动 资料 存档 3 文化墙 4 qc 活动半年工作总结 5 每月 我眼中的明星 评比上墙 八月 1 组织安全文化教育图片展 2 开展文化体育活动 3 文化墙 4 qc 活动的正常开展 5 每月 我眼中的明星 评比上墙 九月 1 组织读书活动 要求每个成员写一篇心得 2 文化墙 3 qc 活动总结复查 4 每月 我眼中的明星 评比上墙 十月 1 开展经验交流讨论会 四所一中心 2 调查班组成员的培训需求 3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB15∕T 1988-2020 蒙古族传统奶制品 嚼克生产工艺规范
- DB23∕T 2362-2019 榛实象防治技术规程
- 2025至2030美食广场发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 推动绿色建筑与可持续发展实践
- 2025年农业灌溉用水高效利用与水资源管理信息化建设创新报告
- DB5108-T 63-2025 地理标志产品 麻柳刺绣
- 计价秤项目投资风险评估报告
- 期刊论文公司
- 研究生导师工作总结
- 有关会计大专毕业论文
- 人教版八年级数学下册期末复习中考复习课件
- GB/T 3532-2022日用瓷器
- GB/T 1695-2005硫化橡胶工频击穿电压强度和耐电压的测定方法
- 土木工程施工课程设计完整版
- NB∕T 33009-2021 电动汽车充换电设施建设技术导则
- 检修质量管理培训课件
- 幼儿园安全教育《防溺水》课件
- 《走进民间音乐》资料
- 螺杆冷水机组使用说明书
- 2021年北京首通智城科技创新有限责任公司招聘笔试试题及答案解析
- 实习证明模板10篇
评论
0/150
提交评论