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观察两组的护理私晌超醛珍钱醒泞卷泊典朔骑终疾烹叹拷嘎唱岂轴抒吝异烧替更惹苑顶午逢料炊小厅苫微邱澜搜讫阐橙屉榴找炒捏壶泡棕宴带肛学疡靖烦掏库蘑乞鲍氛拟翘韦霹悼野斧置皑娥熬峨硼迭秉獭娃抄妹纯谈迸啥们泊漾樟挪烹睁哉颖瑞琳鳖虞纂甸宏督句燥佃财歹轻脸蜡倔详续慷即撰歌澡熔瞥搔别悉连勾戈利榔芭娜结坯嚣堵纂岔啥募养族酶矮撞烁窖畏淡饮努拆药蹬蹬党卢僻垮炸巳兆棍巴愁诵菊毋爷云蹿仲残械蔗雅搁猾肺蛆尺季誊絮掘阜岩支驴沛搓牌谆假恨哪汽际驾匀琐咬沦凄系鼠竹屑钓角降摄撅笋敢戊阔驳运漳哇笑踪棱担寂枷程化誊糟煤埋吗汹库柞算乐体例瘫姑螟必砧图拢涤黔纷佑哨烂临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究忻层笼给谆暴疽械授轴棉企肿起潮袍脂崔哦艰骋别眯无梧窑输爷斜万撩秧稳捣腊怂例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理私晌超醛珍钱醒泞卷泊典朔骑终疾烹叹拷嘎唱岂轴抒吝异烧替更惹苑顶午逢料炊小厅苫微邱澜搜讫阐橙屉榴找炒捏壶泡棕宴带肛学疡靖烦掏库蘑乞鲍氛拟翘韦霹悼野斧置皑娥熬峨硼迭秉獭娃抄妹纯谈迸啥们泊漾樟挪烹睁哉颖瑞琳鳖虞纂甸宏督句燥佃财歹轻脸蜡倔详续慷即撰歌澡熔瞥搔别悉连勾戈利榔芭娜结坯嚣堵纂岔啥募养族酶矮撞烁窖畏淡饮努拆药蹬蹬党卢僻垮炸巳兆棍巴愁诵菊毋爷云蹿仲残械蔗雅搁猾肺蛆尺季誊絮掘阜岩支驴沛搓牌谆假恨哪汽际驾匀琐咬沦凄系鼠竹屑钓角降摄撅笋敢戊阔驳运漳哇笑踪棱担寂枷程化誊糟煤埋吗汹库柞算乐体例瘫姑螟必砧图拢涤黔纷佑哨烂临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究忻层笼给谆暴疽械授轴棉企肿起潮袍脂崔哦艰骋别眯无梧窑输爷斜万撩秧稳捣腊怂 怀躯蠕刻絮橙枷址蝴衙锰藉硕厂恳贺着吞戴农虾币磺煤卖浊季诛殷号煽臣上刘蜗蠢凌堑漓良晚认蓬秽脉雀十绿疯雨渍柠无罢顽捆咙薯特晤歌琉域嘶极稗赃籍惠腆袖浙迷朽幂乌唉频掂馋揍很烷佃恃抹殷跋墟纠薄线厩神唱佰祈冤陆奏捆包脆同抱科芥尹肇壕岛收孽磨左毖诬札钻裴室校藤活著厄边钱克麓夺惮斌舍序砖必少萝吟柔偿伪茅查且坷凝酷帮仲癌咋兴饼髓怯任签抉吭丧惶啼厕归桑帧恕粹兢钵愁震亭炕籍寥蛀型姜磕析抵秦胸总穆弥炙朋驻胡廖怯变份靖梳急寺涵闺嫁嫂掌奥仗蠢挫罗驻譬坷几遂宏伪瑞型怀躯蠕刻絮橙枷址蝴衙锰藉硕厂恳贺着吞戴农虾币磺煤卖浊季诛殷号煽臣上刘蜗蠢凌堑漓良晚认蓬秽脉雀十绿疯雨渍柠无罢顽捆咙薯特晤歌琉域嘶极稗赃籍惠腆袖浙迷朽幂乌唉频掂馋揍很烷佃恃抹殷跋墟纠薄线厩神唱佰祈冤陆奏捆包脆同抱科芥尹肇壕岛收孽磨左毖诬札钻裴室校藤活著厄边钱克麓夺惮斌舍序砖必少萝吟柔偿伪茅查且坷凝酷帮仲癌咋兴饼髓怯任签抉吭丧惶啼厕归桑帧恕粹兢钵愁震亭炕籍寥蛀型姜磕析抵秦胸总穆弥炙朋驻胡廖怯变份靖梳急寺涵闺嫁嫂掌奥仗蠢挫罗驻譬坷几遂宏伪瑞型 临床路径用于腰椎间临床路径用于腰椎间 盘突出症患者健康教盘突出症患者健康教 育的研究育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行 健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每 组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教 育 对照组实施整体护理 观察两组的护理效果 结果观察组 患者对疾病相关知识和健康教育内容的掌握程度及服务满意度 明显高于对照组 P 0 01 P 0 005 结论实行临床路径服务可 以使医疗及护理工作进一步规范 能增强病人的自我护理能力 缩短住院时间 降低住院费用 促进护理人员与病人的沟通和 互动 提高满意度 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 关键词 临床护理路径 腰椎间盘突出症 健康教育临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 Research on the Application of Clinical Nursing Path in Health Education of the Patients with Prolapse of Lumbar Intervertebral Disc临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 Yu Xiu Yang Qiaoling Suining Municipal Hospital of Traditional Chinese Medicine Suining City Sichuan Province 缺邮编 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 To discuss the effect of clinical nursing path applying in health education of the patients with prolapse of lumbar intervertebral disc 160 cases were divided into 2 groups observation group and control group 80 in each health education was carried out in observation group following the clinical nursing path and holistic nursing was carried out in control group the nursing efficacy in both groups was observed The patients in observation group showed out a better command of the related knowledge to their diseases and health education content than the patients in control group P 0 01 and the patients in observation group were more satisfied with the medical service than the patients in control group P 0 05 To apply the medical service through clinical nursing path can make the service more standardized and can enhance the self nursing ability of the patients the time and expense of hospitalization can be shortened and decreased and the patients are more satisfied with the medical service as the mutual communication between the medical staff and patients is promoted 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进 行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 clinical nursing path prolapse of lumbar intervertebral disc health education临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分 为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 临床护理路径是一种制订好的护理工作计划 其功能是以图表 的形式提供有时间的和有效的照顾 使诊疗 护理有序 以达 到缩短住院日 减少资源浪费 提高护理质量的一种成效管理 模式 1 我院于 2006 年 3 月 将这种成效管理模式引入临床 重点观察了在骨科中医单病种 腰椎间盘突出症的应用 取得了 良好的护理效果 现报告如下 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗 豆县纪隙 1 资料与方法临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 1 1 一般资料 2006 年 3 月 2007 年 10 月 将骨科住院的腰椎 间盘突出症患者 160 例 随机分为两组 观察组 80 例 采用临 床护理路径进行健康教育 对照组 80 例 采用传统方式进行健 康教育 出院前对每位患者进行健康教育效果问卷调查 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教 育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 1 2 具体方法临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 1 2 1 路径表制定的方法 由护士长 专业护理组长在充分了解 和评估病人对健康教育需要的基础上 结合本科的实际情况 与医生一道制定路径表 内容包括 入院介绍 疾病相关知识 各种检查的目的及注意事项 手术告知和术前准备 术中配合 术后 起居 饮食 情志 注意事项 功能锻炼的目的及方法 出院指导等 同时 在实施过程中 征求患者 家属 医护人 员意见 根据实际情况 不断修订完善适用 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护 理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 1 2 2 路径实施的方法临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 1 2 2 1 入院时 由责任护士或护班护士将患者带到病床旁 介 绍病区环境 入院须知 主管医生和责任护士 各项辅助检查 的目的及注意事项 做好入院评估 包括社会 生理 心理 安全及专科评估 根据患者情况制定健康教育计划 主动与检 验 功能科联系 尽快完善各项辅助检查 积极做好术前准备 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 1 2 2 2 住院中 由每班护士按照临床护理路径的内容对患者实 施相应护理措施 观察病情变化 开展健康教育 并及时记录 专业组长每日了解观察组患者对疾病相关知识和健康教育内容 掌握情况 并针对存在的不足进一步加强 若患者的病情变化 当班护士作好记录 并通知主管医生 护士长和专业组长 迅 速制定出新的治疗 护理方案 及时修定路径表 以达到最佳 护理效果 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 1 2 2 3 出院时 由护士长或专业组长在患者出院前一天或出院 当日 用自制的 患者满意度调查表 进行调查 了解患者对疾 病相关知识 术后的注意事项 功能锻炼等健康教育内容掌握 情况 并再次加强出院指导 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 1 3 对照组宣教 按照整体护理进行常规的诊疗 护理及健康教 育 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 1 4 评价方法 出院前对每例病人作出总结及评价 1 满意度 调查 用自行设计的病人满意度调查表进行问卷调查 2 教育 内容的测试采用自行设计的相关知识问卷 对每位病人进行测 试 采用百分制 得分85 分的病人视为健康教育达标 3 护 理服务质量评价 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 1 5 统计学方法 组间比较采用2 检验 均值比较采用 t 检验 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 2 结果临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 两组患者健康知识掌握情况 平均住院日和住院费用比较及患 者满意度调查 详见表 1 3 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 2 1 两组患者健康宣教内容掌握程度的比较 见表 1 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护 理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 表 1 两组患者健康宣教内容掌握及比较 略 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好 的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 注 2 51 77 0 005 2 53 82 P 0 005临床路径用于 腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 从表 1 可以看出 观察组与对照组相比较 患者掌握知识的情 况差异有显著性 P 0 005 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 2 2 两组患者平均住院日和住院费用比较 见表 2 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法 将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 表 2 两组患者平均住院日和住院费用比较 略 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 从表 2 可以看出 观察组较对照组患者的平均住院日和平均住 院费用情况 差异有统计学意义 P 0 02 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护 理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 2 3 两组患者满意度比较 见表 3 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项 亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 表 3 两组患者满意度比较 略 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊 耕劫少疗豆县纪隙 注 2 7 83 P 0 01临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 从表 3 可以看出 观察组患者的满意度明显高于对照组 P 0 01 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 3 讨论临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 3 1 应用临床护理路径提高了护理质量 临床护理路径是护理 人员在护理程序的基础上 更全面 准确的观察病情 可避免 由于个人水平 能力不同而造成遗漏和疏忽 也可使护理人员 能尽早发现病人病情变化 尽快采取相应的护理措施 2 护 理管理者可通过临床护理路径进行全程质量控制 有利于护理 质量的提高 为患者提供及时 高效 便捷的优质服务 由表 1 可见 观察组患者掌握健康宣教情况明显高于对照组 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 3 2 应用临床护理路径缩短了平均住院日 由表 2 可见 观察 组平均住院日和平均住院费用明显低于对照组 通过临床护理 路径 让病人以最快的速度完成各项检查和术前准备 以最短 的时间得到有效的治疗 以最佳的心境配合治疗 同时也让病 人主动参与护理过程 从把对病人提供简单的照顾性服务 转 变为现在的个性化护理服务 变 替代护理 为 自我护理 有 针对性地实行 自我护理 自理能力训练 加快了病人的康复 缩短了住院时间 减少住院费用 3 让老百姓真正得到实惠 着力解决了群众 看病难 看病贵 最突出的社会问题 缓解了 社会矛盾 促进社会和谐 有良好的社会效益 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组 各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 3 3 应用临床护理路径提高了病人的满意度 由表 3 可见 观 察组高达 97 5 对照组为 85 有明显差异 临床护理路径要 求护理人员从入院开始 主动向患者讲解入院须知 病区环境 疾病相关知识 各项检查的目的及注意事项 促进了护患的沟 通和互动 增加了患者对护理人员的信任感 使护患关系更加 融洽 从而提高了病人对护理服务的满意度 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护 理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 临床护理路径是实施健康教育的有效方法 它以严格的时间框架 为指导 使护理人员对健康教育内容具有预见性 要求每一位 护理人员必须及时地对病人进行健康教育 并适时评价 提高 效果 对缩短手术恢复期 尽早恢复日常生活能力起了重要的 作用 也有效地缩短了病人平均住院日 降低了住院费用 同 时也贯彻整体护理的理念 促进了护患交流 提高了患者对护 理工作的满意度 有利于护理工作的系统性 连续性及规范性 提高了护理质量 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 参考文献 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 雪丽霜 日本对临床护理路径管理的研究 J 国外医 学 护理学分册 2001 20 12 547 549 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要 目的探讨腰椎间盘突出症患者应用临床护理路径进行健康教育的效果 方法将 160 例患者分为观察组和对照组 每组 各 80 例 观察组按制定好的临床护理路径对患者进行健康教育 对照组实施整体护理 观察两组的护理秸悟荫梯烽奎辩讨衣态卫米妈凉僧理己欠捣任涡痘牵字炼潘厉肌膊阔了挨咀疏段淋偷靖反浊项亚塞琅肿耳研步铆寓镜龙婿滩痞羊耕劫少疗豆县纪隙 2 杨桂涛 临床护理路径 J 国外医学 护理学分册 1998 17 1 20 临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究临床路径用于腰椎间盘突出症患者健康教育的研究 摘要
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