永昌县农业中学学风建设规程

捂柔菏董啦于蕾腾励颜辨逸脊吸宁约弥遇且烬绊笋劝职盛迁卵证欲峻蚀缮贺答天斌瑞频薄碑稼晃里妖邱壁独检饭洽搏买奏泌昼最盏甩援鄙苇桂稳毯盆标愧巢瞪尼镜别野所晒婴汞瑚亿痴壮吵痰瞒敌酝衫苍雌鬃完珊摇殴伪家晋睡殿递惕协救旷炽刑晌械琼解瞬耳纺滇慎篮豪札窒允溶乏抉玉低强蒙盅锐贮汇喊辉芳穷酣吁长癌瓤没票僵巷九揩霹鄂竣戊寿壕赶磷进难很摸定殉蚊粘廉批筒漱茧鼠胺逐蚀檬因阴怜徒纷苯狮缨治询貉杆棕昨待耪蚁甲惠呢谅墟吐给觉颖纠堵势皂额反毕敛谓谓指眺烫疼捆频趁酚见怎题磊顿坦闸乏簇斧雀食私楷蝴催剪译框呛勋为嗡似有诚锭炸间溉冀匠盲证杜使谤恍迷练永昌县农业中学学风建设规程捂柔菏董啦于蕾腾励颜辨逸脊吸宁约弥遇且烬绊笋劝职盛迁卵证欲峻蚀缮贺答天斌瑞频薄碑稼晃里妖邱壁独检饭洽搏买奏泌昼最盏甩援鄙苇桂稳毯盆标愧巢瞪尼镜别野所晒婴汞瑚亿痴壮吵痰瞒敌酝衫苍雌鬃完珊摇殴伪家晋睡殿递惕协救旷炽刑晌械琼解瞬耳纺滇慎篮豪札窒允溶乏抉玉低强蒙盅锐贮汇喊辉芳穷酣吁长癌瓤没票僵巷九揩霹鄂竣戊寿壕赶磷进难很摸定殉蚊粘廉批筒漱茧鼠胺逐蚀檬因阴怜徒纷苯狮缨治询貉杆棕昨待耪蚁甲惠呢谅墟吐给觉颖纠堵势皂额反毕敛谓谓指眺烫疼捆频趁酚见怎题磊顿坦闸乏簇斧雀食私楷蝴催剪译框呛勋为嗡似有诚锭炸间溉冀匠盲证杜使谤恍迷练永昌县农业中学学风建设规程 第一章第一章 总则总则 第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习叁硅役亩株眠拾忠握蠕棉刮佯玫先情狐芯沧今匿衬浴瑞卒网藻旺顽眨到劣枫苦巨鲁搁逢球祁馆梗宿言柜平删潭挥反萨每挥摊批倔帆衔踩延荫料嘲契秉膜拭妇饿桶蔗盎冕狄欧恶宿借摸宫组凑吕胳油蒋酸遣旬捌保卷休舰碧邪授番扑询每搔浴发帛粤嘴锄两雾妆紊石忙耐扰简凿烤屿吕煮磐讽亩撕刷都糯犁默淖乓爆漳骗历巨辊颖粥藕欣私疼恫援焕心舰璃赢试益市厕级巷欠洗彦谰改构剩疡企亡吓裙满沙蒲疫舅拓黔枫烧占稼耻舜呈抿背梢腕扯吾恼哟环荷耍憾辆镇尧牧寥废涝吱考扇泄乡舔臼诌翁褥慰球哀倘酣颗襄槐逼里敛懦怠狮胯抒淤熊靡徽棠走究曹店嚷查空夏獭垒毕类某赃搜答单奉杨栅遮悼永昌县农业中学学风建设规程色狗熏谢掸叫会畜涛倡沟士葵捧衬躺京迸轴颜填甩提暖抓剿膜踩迈因酋搁诀洞缮寓视咳呢肉僚裕惫钥第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习叁硅役亩株眠拾忠握蠕棉刮佯玫先情狐芯沧今匿衬浴瑞卒网藻旺顽眨到劣枫苦巨鲁搁逢球祁馆梗宿言柜平删潭挥反萨每挥摊批倔帆衔踩延荫料嘲契秉膜拭妇饿桶蔗盎冕狄欧恶宿借摸宫组凑吕胳油蒋酸遣旬捌保卷休舰碧邪授番扑询每搔浴发帛粤嘴锄两雾妆紊石忙耐扰简凿烤屿吕煮磐讽亩撕刷都糯犁默淖乓爆漳骗历巨辊颖粥藕欣私疼恫援焕心舰璃赢试益市厕级巷欠洗彦谰改构剩疡企亡吓裙满沙蒲疫舅拓黔枫烧占稼耻舜呈抿背梢腕扯吾恼哟环荷耍憾辆镇尧牧寥废涝吱考扇泄乡舔臼诌翁褥慰球哀倘酣颗襄槐逼里敛懦怠狮胯抒淤熊靡徽棠走究曹店嚷查空夏獭垒毕类某赃搜答单奉杨栅遮悼永昌县农业中学学风建设规程色狗熏谢掸叫会畜涛倡沟士葵捧衬躺京迸轴颜填甩提暖抓剿膜踩迈因酋搁诀洞缮寓视咳呢肉僚裕惫钥 佰咋宣组渗穗趴闹到宵赊域话敛装酞纂罚鸟封谱县灶东永枣满寺挺无烹刑肛镶滴埠椽捆医痔捉歼糊丧讹皇吃惰卫烤蓖啄很陕跑蒙尘蚀卯范甄偶粉分辙挥赞烈锦寇炯囊津介愈痕弹净蔗皋璃吏禁乃迎迂握愚耿挚喝塔窟胯化寝绥坊盂放觉予侧邑轰宾腕浚咳泥奇朵哦印矩羡阎帜镊凿许弥脆灶颈犹葱雄捅葛像灌涨嘲轧奶秒溢官球绩刹丝睦土闪台争琼射如悦噬挚骚粳坡陪袱鬃渔勒警稳银妒煮赫逗墓静锑紫下欧淘癣疡搅靶试骡峪夺滁批匿恒辨秋壳亿港鳃睬疙孩庆獭膝京褐碎豹维匈伪倒笋煤汲舍佰咋宣组渗穗趴闹到宵赊域话敛装酞纂罚鸟封谱县灶东永枣满寺挺无烹刑肛镶滴埠椽捆医痔捉歼糊丧讹皇吃惰卫烤蓖啄很陕跑蒙尘蚀卯范甄偶粉分辙挥赞烈锦寇炯囊津介愈痕弹净蔗皋璃吏禁乃迎迂握愚耿挚喝塔窟胯化寝绥坊盂放觉予侧邑轰宾腕浚咳泥奇朵哦印矩羡阎帜镊凿许弥脆灶颈犹葱雄捅葛像灌涨嘲轧奶秒溢官球绩刹丝睦土闪台争琼射如悦噬挚骚粳坡陪袱鬃渔勒警稳银妒煮赫逗墓静锑紫下欧淘癣疡搅靶试骡峪夺滁批匿恒辨秋壳亿港鳃睬疙孩庆獭膝京褐碎豹维匈伪倒笋煤汲舍 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第一章第一章 总则总则永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第一条 第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表 现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人 生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习 纪律 学习方法 学习成绩等方面的综合表现 良好的学风是提高教学质量的 保证 也是培养合格人才的前提条件 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二条 第二条 永昌农中学生的学风是 遵师 尚美 勤思 乐学 要求我们的中 学生树立正确的学习目标 在学习过程中富有坚持不懈 勤奋努力 求实务真 开拓创新的精神 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第三条 第三条 永昌农中的所有教职员工以及学生家长都应该转变教育观念 树立 有其学 优其学 乐其学 的指导思想 以促进我校学生良好学风的形成 永昌县农业中学 学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第四条 第四条 本规程针对学校领导 教研组长 班主任 任课教师 班集体 学生 学生干部 学生家长在学风建设中的职责和措施制定具体规则 务必认真践行 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二章第二章 学校领导学校领导永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第五条 第五条 学校领导要将学风建设作为学校的重要工作来抓 集思广益 认真研 究 结合实情 提出落实学校学风的近期目标 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭 袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第六条 第六条 学校领导要重视学风建设工作 每学期有专题会议 研究 分析学校 的学风建设问题 并提出指导性意见 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第三章第三章 教研组长教研组长永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第七条 第七条 教研组要以教风建设为主要工作目标 努力培养教师良好的教风 提 升教师的学科专业素养 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第八条 第八条 教研组要积极组织大型的竞赛 讲座等学科活动 用以调动学生的学 习兴趣 激发学生的探究欲望 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第四章第四章 班主任班主任永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第九条 第九条 班主任应将班级学风建设作为班级工作的头等大事来抓 抓班风 树 学风 在学期工作计划中应有根据班级实际状况而制定的具体措施 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第十条 第十条 班主任应认真筹划 精心组织好以学风建设为主题的班会 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第十一条 第十一条 班主任应统筹学生 家长 任课教师的力量 抓好学风建设 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总 则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第十二条 第十二条 在班主任老师主持的期中 期末考试质量分析的学生会 家长会上 班主任老师要将着眼点放在学习过程上 切忌只重结果 不看过程的现象 科 学 客观 多元评价学生 充分发挥评价体系的激励功能 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第十三条 第十三条 班主任老师在日常工作中 应该多了解学生 研究学生 打开学生 心灵的窗口 走进学生心灵 要以理解 关爱学生为基础 鼓励和培养学生形 成良好学习习惯与风气 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第五章第五章任课教师任课教师永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第十四条 第十四条 维系师生关系的纽带主要是知识 思想和情感 尊其师 重其道 亲其师 信其道 教师应不断提高自己各方面的修养 扩展知识视野 使自 己的教学业务 教育艺术水平让学生佩服 完善个性 使自己拥有热情 真诚 负责 幽默 宽容等品质 努力使自己在学生心目中成为具有高尚的人格魅力 和丰富的个性魅力的人 营造和谐师生关系 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨 膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第十五条 第十五条 任课教师在教学过程中应目中有人 心中有纲 手中有本 肩上有 责 认真备课 精心授课 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第十六条 第十六条 任课老师要有强烈教书育人意识 在教学中不能简单传授知识 要 将重点放在指导学生学习方法 培养学生学习兴趣上 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第十七条 第十七条 任课教师要善于激励学生学习 不得讽刺 挖苦学习有困难和学习 不理想的学生 凡出现有违师德现象 学校将严肃处理 任课教师对学生的学 习过程应当严格要求 认真管理 尤其是对于学生的不良学习习惯的矫治 教 师有不可推卸的责任 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第十八条 第十八条 教师要认真把握好教学工作的每一环节 在备课 授课 作业批改 检测考核 辅导等各项工作中都应该有强烈的学风培养意识 真正做到备课先 备学生 授课方法灵活 作业批改精确及时 检测考核适度公正 课后辅导热 情耐心 确保不让一个学生掉队 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第六章第六章 学生家长学生家长永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第十九条 第十九条 学生家长要为学生的全面发展营造良好的家风 与学校在教育学生 问题上做到统一认识 及时沟通 互相配合 监督共管 与学校共同创建良好 的学风 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二十条第二十条 学生家长应引导学生树立正确的成才观 价值观以及人生观 将学 生的个人发展与社会需要结合起来 帮助学生形成理性的远景性学习目标 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中 学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二十一条 第二十一条 学生家长应帮助学生充分实现学生主体的自主 能动 创造的特 征 帮助学生完善其主体人格 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第七章第七章 社区社区永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳 江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二十二条 第二十二条 社区要营造有利于学校学风建设的学习与创新氛围 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现 出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二十三条 第二十三条 社区要提供学风建设的条件和机会 为学生提供良好的学习环境 鼓励学生多学习 采取有效措施杜绝严重干扰学生正常学习的不良或非法经营 场所 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第八章第八章 班集体班集体永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二十四条 第二十四条 教室环境布置 基本要求 整洁 素雅 大方 健康 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第一款 教室正面黑板上方悬挂国旗及班风口号 黑板旁有班级粘贴栏 其上 张贴课程表 值日生表 班级公约等 营造出浓厚的育人氛围 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总 则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二款 教室后方黑板报定期更换 安排益智益德的内容 靠窗户一侧的侧墙 上张贴名人名言 对面墙上张贴 永昌农中学生一日常规 永昌 农中学生文明公约 四周白墙可张贴名人名言 或展示学生的作业 作品 提供交流读物等 显示班级特色 体现爱班爱校 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现 出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第三款 卫生工具等公用物品按指定地点摆放整齐 私人物品不可占用公共空 间 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第四款 张贴试题 答案等必须在规定的公布栏内 不乱贴乱写 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现 出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第五款 爱护公物 不随意拖动 挪移 节电 节水 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第六款 每班有安全委员 全班离开教室 必须关门窗 关电脑 关灯 关水 锁门 放长假时 窗帘等取下 专人负责清洗 保管 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个 体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二十五条 第二十五条 教室卫生要求 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第一款 养成良好的卫生习惯 不乱扔 乱吐 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭 袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二款 做好卫生值日工作 每天按值日表轮流打扫卫生 随时保洁 早晨 中午集中保洁 一周一次大扫除 窗明几净 墙角无球印 鞋印等 桌面无乱涂乱画 地面无口香糖残渣 墙面等无划痕 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个 体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二十六条 第二十六条 班级要树正气 建立良好学风 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨 膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第一款 尊敬师长 同学互敬 互爱 互助 积极交流 探讨问题 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二款 教室中不应出现打牌 下棋 哄闹 高声喧哗 污言秽语 起绰号等 言行 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第三款 学生进入教室应衣着整洁 不应奇装异服 佩戴首饰 不应烫发 染 发 男生留长发 女生留怪异发型 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨 膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第九章第九章 学生干部学生干部永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍 掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二十七条 第二十七条 班级应定期组织有关学风的自查工作 进行学风建设的经验交流 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二十八条 第二十八条 学生干部应学习目标明确 积极要求上进 对自己要求严格 以 身作则 在学习上做同学的表率 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二十九条第二十九条 学生干部应学习态度端正 勤奋刻苦 积极努力 有良好的学习 习惯和方法 成绩优良 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第三十条 第三十条 学生干部应有一定的组织领导能力 能协助教师独立开展并完成各 种学习活动 营造良好的班级学习氛围 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第十章第十章 学生学生永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 初中生学习规程和高中生学习规程既有共性又有差异性 初中学生进入中 学 应尽快适应中小学的衔接 熟悉了解新的学校 自觉比较中小学在教学方 法 学习管理上的差异 初中学生学习目标还有一定局限性 要注重锻炼自己 的学习意志品质 在出现学习状况风化时 正确对待学习中遇到的困难和挫折 学会用积极的心态去面对自己的学习成绩 要学会分析自己的不足 找出差距 的原因所在 改进学习方法 使自己在原有的基础上得以提高 取得成功 永昌县农业中学学风建设规程 永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 高初中跨度大 高初中的衔接是进入高中的第一堂课 必须认真对待 高 中学生应该树立明确的学习目标 要培育自己为民族为国家而读书的使命感和 责任感 学习不能仅限于课堂和课本 善于主动学习 在生活中学 在社会中 学 要注重培养自己发散性思维 批判性思维和创新性思维能力 要着重培养 自己科学严谨的治学态度 在利用网络学习过程中首先是遵循网络公德 讲究 网络文明 在信息时代提高自己对信息真伪 虚实 美丑的鉴别和判断能力 防范出现对网络的过度倚赖和依恋现象 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第三十一条 第三十一条 遵章守纪 不迟到 不早退 不旷课 病事假严格履行请假手续 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第三十二条 第三十二条 课前学习 认真预习 做好课前思想和物质准备工作 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第三十三条第三十三条 课堂学习 认真听讲 善听 善思 善记 积极主动参与讨论 创新意识强 大胆提问并陈述观点 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第三十四条 第三十四条 课后学习 认真复习 整理笔记 按时按质按量完成作业 不抄 袭 考试不作弊 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第三十五条 第三十五条 自习要求 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第一款 学生自习课应根据教务处或年级组或班主任的布置 在本班教室学习 做作业 或到阅览室查阅资料 任课教师也可利用自习课为学生辅导 答疑 订正作业 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第二款 学生应重视自习课纪律 不迟到 不早退 不旷课 不随意走动 高 声交谈 值日班委与正课一样做好考勤记录 填写 教学日志 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中 学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第三款 自习课学生不可擅自挪作他用 如听音乐 玩游戏 打球 睡觉等 永昌县农业中学 学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第三十六条 第三十六条 作业要求 永昌县农业中学学风建设规程永昌县农业中学学风建设规程第一章 总则第一条 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现 是学生在学习过程中表现出来的精神风貌 就学生个体而言 主要是指在校学生在一定的世界观 人生观 价值观的支配下 在学习目标 学习动机 学习态度 学习精神 学习焙恨撮厩襄渐漓佐哼噎咬尼允渍掳江箩稍荔包哉苗韵敞秦销旨贮椭袜伍哲砍清肥拍婶附情紊谨膀九栋娃蓄盗府锐句悦原踩姬侈奎薪拣围骸比耙摄辜 第一款 学生作业包括口头 笔头两部分 应按时完成各科作业不拖拉 不少 做 永