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个人职业观测验拓展游戏个人职业观测验拓展游戏 职业观测验游戏 大自然 拓展训练提示您注意 保持阳光心态 成功路上 有我们一直相伴 成年期是人生旅途中最为充实的阶段 自学校毕业 后到 退休为止 约有四十余年的岁月 都用来从事工 作 有工作 才有乐趣可言 也就是表示 不管在身体上或精神上 人类大 半跟随工作 度其终生 因此可见 能互相接纳别人的 职业观 对工作 是有所 裨益的 这就决定于自己本身是否抱持有正确的 观点 以肯 定其人生是否多彩多姿 目的 明确自己的工作目的 相互了解其工作价值意义 为了接受彼此不同的价值观 为能重新检讨自己的职业观 准备 人数不限人数 也不需编成小组 以个人进行作业的方 式 会场以能容纳全部学员的场地为主 如教室般大小也可 以 所需时间 整个过程 约需时间 30 分钟 游戏说明 约 5 分钟 记人测验纸 约 5 分钟 交谈结果 约 10 分钟 整理结果 约 10 分钟 顺序和进行过程 测验说明说明测验的目的与将要获得的效果 举例说 明如下 要开始进行全学员测验了 诸锋对日常工作和工作目的 如何去掌握呢 这便是此次讨论题材 而其中 的一环 即是进 行试验 现在请看发给各位的用纸 参 照表 6 4 上面列举 有十个名词 你认为这十 项中 有哪一项适合于你的 将 最贴切的三项 定为第一位 第二位 第三位 不需十项都按 顺序 而标示出来 写 完之后 便可开始互相研讨 交换意见 了 表 6 4 a 想在社会上有成就 b 享受休闲 c 希望经济宽裕 d 想试试自己的能力 e 想贡献社会 f 想对企业发展有所贡献 g 确立自己独立生活 h 希望每天悠闲度日 i 重视家庭生活 j 其他 自由记述 结果探讨全部记录完毕后 领导者即以一组约 十人编 制 让坐在就近的学员能轻松地打开话题 相互 研究 同时 说明为何选择第一位至第三位的理由 究竟 对其持着何等价 值观 但无需讨论结果 反而需辅导学 员应该各有其主张 整理结果领导人可选出几名学员 依此测验方 法所获 得的体验 把具代表性的观点 向所有学员宣布 出来 如能这般地检讨工作的意义 那么 领队也应将自 己的 想法明确地呈现 就以下列所列举的 对工作的目的 有何看法 为例 工作的目的是为了赚钱 因为有钱 生活才能过得 多采多 姿 但为了维持活上所需 故而去工作 这种 公式 可称为 以薪资换取金钱之职业观 进一步而言 因为是缺钱 才得 工作 反之 若能不劳而获 那么就 不需辛勤地工作了 所 以 人是处于迫不得已状况 才 去工作的 有这种工作既是 赚钱手段的观点 必然会对 工作产生一种强烈意识了 另一方面 以生活职业观的立场看 是为什么呢 其实不 应只注重于劳动结果的经济价值 而是应对工作 过程 时间和 场所 看成是有意义的 即工作的目的 是通过职业 而品尝 人
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