从小努力培养孩子的口才

从小努力培养孩子的口才从小努力培养孩子的口才 有位伟大的诗人说过 语言是人的力量的统帅 而今 说话 演讲的能力已经成为现代人必须具有的重要能力 如果 要你的孩子有个成功的未来 一定要从小努力培养他的口才 下面是小编为大家收集关于从小努力培养孩子的口才 希望能 帮到你 亲子放大镜 鲁宁口拙 让他讲一件事情 他总是不能很好地表述出来 本来是一件很好笑的事 如果让他一说 他能说得别人都睡着 了 而且他一着急的时候说起话来便会结巴 鲁宁很羡慕那些 口才好的同学 看着别人在讲台上侃侃而谈时他心中无比冲动 他做梦都希望自己有一天也能这么流利这么清晰地去跟别人讲 话 鲁宁开始锻炼自己的口才 但由于方法不对 几个星期过 去了 似乎一点作用也没有 鲁宁很是气馁 爸爸看到儿子委 屈的样子 对他说 孩子 我知道你的想法 但是你先别着 急 欲速则不达 你越是着急就越是达不到目的 你要锻炼自 己的口才 可以先从最基本的朗读训练开始啊 每天清早大声 朗读课文 不要在乎开始读得流利与否 只要大胆地 大声地 去读就行了 等读一篇课文读到滚瓜烂熟的时候再换另一篇读 然后你要去锻炼自己的语言能力 多去跟同学交流 要试图一 次把一句话讲清楚 你在说话之前可以先想好要说什么 然后 再开口去说 慢慢锻炼 不要怕大家笑话你 也不要急 不要 想着一口吃个大胖子 那是不可能的 也是不现实的 就是最 好的演讲家 也是从最基础的开始一步一步爬上去的 像美国 前总统林肯 当年为了练口才 徒步 30 英里 到一个法院去 听律师们的辩护词 看他们如何论辩 如何做手势 他一边倾 听 一边模仿 他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂 声震长空的布道 回来后也学他们的样子 他曾对着树 树桩 成行的玉米练习口才 像我国早期无产阶级革命家 演讲家萧 楚女 更是靠平时的艰苦训练 练就了非凡的口才 萧楚女在 重庆国立第二女子师范教书时 除了认真备课外 他每天天刚 亮就跑到学校后面的山上 找一处僻静的地方 把一面镜子挂 在树枝上 对着镜子开始练演讲 从镜子中观察自己的表情和 动作 经过这样的刻苦训练 他才掌握了高超的演讲艺术 那 些演讲家也都是日复一日地练习 才取得了成功 你又何必着 急呢 爸爸的一番话给了鲁宁很大的信心 他开始加倍地练习 每天清早 班级里读书的声音肯定是他的最大 跟同学说话时 他也越来越自信 不管能不能表述好一句话 都不会再像以前 一样结结巴巴了 一年后 鲁宁的口才终于练出来了 他也能 像别的同学一样挥洒自如地在讲台上说话了 而且他还参加了 学校举办的演讲比赛 并且拿到了二等奖 本领养成 6 招 随着时代的发展 社会对孩子的要求越来越高了 作为社 会交际与职业生涯乃至个人生活的一项基本本领 口才也应当 成为普通学校学生必备的一种能力 现在的学校教育 基本上 只考书面上的东西 只是笔试学生的能力 这样一来 使学校 对学生口才的培养训练往往远不及对学生写作能力的培养训练 有的甚至是只练笔不练口 如今 作文是中考高考必考的 口 头的 说 讲 辩 是不考的 其结果是不少高中生 大学 生在正式场合的口头表达能力甚至社交能力不仅没有随着年龄 和知识的增长而提高 反而变得越来越弱 在全球化时代 在竞争日趋激烈的市场经济社会中 几乎 所有的毕业生在求职时所面临的第一个考验就是面试 而口头 表达能力往往是他们展示才华 赢得机会的重要手段 口语是 思维最直接的表现方式 从一定意义上说 训练口头表达也是 在训练思维 而思维训练正是所有科目教育教学的基本内容 因此 父母应该高度重视并有效开展对孩子口语表达能力的系 统化训练 重视孩子口才的培养 那么 父母该如何培养孩子的口才呢 先锻炼孩子的胆量 和家人达成共识 先诱导孩子说话的兴趣 如告诉孩子 大家都很喜欢你 想看你表演的节目哟 通过这样的方式鼓 励孩子唱歌或朗诵短诗 或定期举行家庭表演会 让孩子在亲 友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历 如度假 旅 游等 以此训练孩子的胆子 让孩子学会叙述 父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会 以此鼓励孩 子说话的勇气 让孩子重述小说或电视电影的故事 帮助孩子 将长故事浓缩成 短剧 锻炼孩子的叙述能力和记忆能力 多给孩子鼓励 当孩子的口才训练有了提高和进步时 父母要对他们的努 力进行表扬 当孩子遇到困难时 父母要鼓励孩子克服困难 让孩子学会速读和背诵 速读也就是快速地朗读 这种训练方法的目的 在于锻炼 人口齿伶俐 语音准确 吐字清晰 速读的方法 找来一篇演 讲辞或一篇文辞优美的散文 先拿来词典把文章中不认识或弄 不懂的字词查出来 搞清楚 弄明白 然后开始朗读 一般开 始朗读的时候速度较慢 逐次加快 一次比一次读得快 最后 达到你所能达到的最快速度 而背诵 并不仅仅要求把某篇演 讲词 散文背下来就算完成了任务 既要 背 还要 诵 这 种训练的目的有两个 一是培养记忆能力 二是培养口头表达 能力 多与别人交流 父母要鼓励孩子多与别人交流 特别是与有思想 语言表 达熟练的人交流 久了自然会受到对方潜在的感染 还有 要 有东西可说 良好的口才和渊博的知识是必然分不开的 所谓 巧妇难为无米之炊 你们想想 肚子里没墨水的人老是讲一些 空洞的话大家听了自然感觉没意思 所以 练就好口才的前提 是要培养孩子广博的知识 教孩子练声 练声也就是练声音 练嗓子 在生活中 我们都喜欢听那 些饱满圆润 悦耳动听的声音 而不愿听干瘪无力 沙哑干涩 的声音 所以教孩子锻炼出一副好嗓子 练就一腔悦耳动听的 声音 是父母必做的工作 平时可带孩子多做一些这样的练习 深吸一口气 数数 看能数多少 跑 20 米左右 然后朗 读一段课文 尽量避免喘气声 按字正腔圆的要求读成语 念绕口令 如何培养孩子的口才 1 1 鼓励孩子唱歌或者朗诵短诗让你欣赏 或定期举行家庭鼓励孩子唱歌或者朗诵短诗让你欣赏 或定期举行家庭 表演会 以此训练孩子的胆子表演会 以此训练孩子的胆子 2 2 让孩子重述小说或电视电影的故事 帮助孩子将长故事让孩子重述小说或电视电影的故事 帮助孩子将长故事 浓缩成浓缩成 短剧短剧 3 3 多给孩子打气 对他们的努力要有具体的表扬 如多给孩子打气 对他们的努力要有具体的表扬 如 我我 很喜欢你描述的人物 很生动 你能不能再多讲一点很喜欢你描述的人物 很生动 你能不能再多讲一点 4 4 鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活 经历 如度假 旅行等经历 如度假 旅行等 5 5 比较年长的孩子可参加非正式讨论以训练辩驳能力比较年长的孩子可参加非正式讨论以训练辩驳能力 6 6 有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才 让其有有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才 让其有 机会联系演