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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园中班数学公开课教案 分类幼儿园中班数学公开课教案 分类 幼儿园中班数学教案 分类 目标 1 学习按形状 颜色 大小 分类 2 培养幼儿的分析能力和思维能力 准备 1 知识经验准备 幼儿已认识过三角形 圆形 正方形 长方形 梯形 椭圆形等 2 物质准备 幼儿操作材料每人一套 胸卡与 幼儿人数相等 画有不同颜色 形状 大小的图形 音乐磁带 活动过程 一 出示 奇妙的口袋 引入 激发幼儿兴趣 1 师 今天老师带来了一个奇妙的袋子 出 示奇妙的袋子 你们想知道里面藏着什么秘密吗 2 教师边念儿歌边出示图形娃娃 让幼儿说其 名称及特征 儿歌 奇妙口袋东西多 让我先来摸一摸 二 幼儿探索 操作 教师指导 1 师 小朋友们真聪明 所以今天我们班来了 许多的图形娃娃 每一组都有 它们想请小朋友们帮 第 2 页 共 3 页 个忙 帮它们找到和自己一样的好朋友 等会儿你们 轻轻地走到各自的那一组去 想想要用什么办法来帮 助图形娃娃找到好朋友 然后告诉老师和小朋友 2 要求 在自己的位置上安静地操作 不能争抢 帮图形找到好朋友后 要说出你是用什么办法 找到的 用了几种办法 3 幼儿探索 操作 老师巡视 启发幼儿说说 你是用什么方法来帮图形娃娃找到好朋友的 你用了 几种办法 三 集中交流 鼓励幼儿将自己操作的方法大胆 地告诉老师和同伴 四 教师小结 可以找形状相同的娃娃做为好朋 友 也可以找颜色相同的娃娃做为好朋友 还可以找 出大小一样的娃娃做为好朋友 五 游戏 我的朋友在哪里 1 以谈话引入 我们也来玩找朋友的游戏吧 2 介绍玩法及规则 玩法 幼儿每人挂一块图形胸卡四散站开 音 乐开始 幼儿随音乐节奏边拍手边找和自己胸卡上一 样图形的幼儿手拉手成为好朋友 音乐结束时 教师 检查幼儿是否都找对了 游戏重新开始 第 3 页 共 3 页 规则 要找到形状或颜色或大小一样的做朋友 3 幼儿游
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