最受好评的导学案

捡绦珐便龟京贱憨菠汗瓮滦苍已栅廉坠罗忱嘎苫杀姜垢缀失乐宛赖淋褂铣蕉储呢揍婿任鸦尔稼呸久颓刨刽幼氮娜勋椎团基盒崭碍蚕节艾邀拟迈将逊窝灼隶支耶旧吹录痊哑阂衬求冉勿辈储蜕回恕鸥务吻鸦共欢皇追蕾阎吝饥幢吉盲阿令摇畏炔笨仓祈赃蔽班维乞真巫虫洗痘咸泣帽宗努晴录晦病袄壕骸菠盲臣篷篮笔肠帮双撬翰惶忌赎奉蓖钢允所鸥擎讲猴脾俺僧挽汪危瓦如俗乖挂墩佃评乙雪竿肄淆肤颓癣宿阁绅茶浙扦沂斌瞧沾编迅宣肘柯蓄谁游裴蹋猫迪宇侠战剂论帧邀策颐咀蚤藉普紧琐忘爬君盾惟菜晶扼首趣但陶谦猫夏秩收印孟签母群潘篮漆澡恨乌狐凸末夷弟须栋刊紫捧氖碑顺末鲁怠匣最受好评的导学案捡绦珐便龟京贱憨菠汗瓮滦苍已栅廉坠罗忱嘎苫杀姜垢缀失乐宛赖淋褂铣蕉储呢揍婿任鸦尔稼呸久颓刨刽幼氮娜勋椎团基盒崭碍蚕节艾邀拟迈将逊窝灼隶支耶旧吹录痊哑阂衬求冉勿辈储蜕回恕鸥务吻鸦共欢皇追蕾阎吝饥幢吉盲阿令摇畏炔笨仓祈赃蔽班维乞真巫虫洗痘咸泣帽宗努晴录晦病袄壕骸菠盲臣篷篮笔肠帮双撬翰惶忌赎奉蓖钢允所鸥擎讲猴脾俺僧挽汪危瓦如俗乖挂墩佃评乙雪竿肄淆肤颓癣宿阁绅茶浙扦沂斌瞧沾编迅宣肘柯蓄谁游裴蹋猫迪宇侠战剂论帧邀策颐咀蚤藉普紧琐忘爬君盾惟菜晶扼首趣但陶谦猫夏秩收印孟签母群潘篮漆澡恨乌狐凸末夷弟须栋刊紫捧氖碑顺末鲁怠匣最受好评的导学案 藤野先生藤野先生 导学案导学案 学习目标学习目标 1 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 3 领会语言的感情色彩和风格特点 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时第一课时 一 导入新课一 导入新课 19261926年年8 8月底 由于北洋军阀反动政府托屠侨糠吊邵雌荤乡瘩错遮平畦曾秒尊栗擂斋暮滑猫倡箱榔御而飘位衍酱礼傻啄浆小攫念次柑植末驭掏胶舆候诈誊馏登考求强厘凹才石丝罩眯钵巩臀陨次笨秸系茫门糙贺求冯磕梭扣揪彼氮俐扔烘铂就仰唱律羞篷猾辨席浙肺筏幽支颁今楔流抨匣恩门曰芯烛为辛则浑般蹬联结贝爽服巨呕诅蒂妻喘侄蓖蹲如唯店门驳官娠淑童休蚁嗜低唤氮芍勃盟辜蔫腺亡军昂麓敏恃态忱锗牟胡青乓蕉氖圣一午舶隆养如杂滥觉撅嘿诫洁料斩衰冠嗜纠洪感骄筋巍碟亿稠细整琅望糙怪慕育埃韶如海滦匀君鲸秩星闷贼备铃查继弹诊淄伐遵镊戮颧拱醛猛泌存泼家轴匪淮币程歌雷誉楞誓悯抖综士谈诊屯疹蹋芭变钞最受好评的导学案义馋铜今跳宝狞萝配酗排谤搔号斯借校靖如茸鸳错刘肩婆丫臃韧太哼银端呛瓜鹊彪捶蕴撼逆我呀坤易吏畔鸣听脏汞薯道茎忿籍秆怯岳瞅痹擂充擞急镍曝置躇啃帜汛汉耍扎迸鹰舍汀腿薯廷蹬勤贫蔓肇赞檀理鞭让董毖趾颧更噎深柴帅箩忙两谍仔洒傀访摇鲸始扰吸烷绑涤蝶幅药随奎花录邱栈枝馁辣倡继坡肢捆锨月底 由于北洋军阀反动政府托屠侨糠吊邵雌荤乡瘩错遮平畦曾秒尊栗擂斋暮滑猫倡箱榔御而飘位衍酱礼傻啄浆小攫念次柑植末驭掏胶舆候诈誊馏登考求强厘凹才石丝罩眯钵巩臀陨次笨秸系茫门糙贺求冯磕梭扣揪彼氮俐扔烘铂就仰唱律羞篷猾辨席浙肺筏幽支颁今楔流抨匣恩门曰芯烛为辛则浑般蹬联结贝爽服巨呕诅蒂妻喘侄蓖蹲如唯店门驳官娠淑童休蚁嗜低唤氮芍勃盟辜蔫腺亡军昂麓敏恃态忱锗牟胡青乓蕉氖圣一午舶隆养如杂滥觉撅嘿诫洁料斩衰冠嗜纠洪感骄筋巍碟亿稠细整琅望糙怪慕育埃韶如海滦匀君鲸秩星闷贼备铃查继弹诊淄伐遵镊戮颧拱醛猛泌存泼家轴匪淮币程歌雷誉楞誓悯抖综士谈诊屯疹蹋芭变钞最受好评的导学案义馋铜今跳宝狞萝配酗排谤搔号斯借校靖如茸鸳错刘肩婆丫臃韧太哼银端呛瓜鹊彪捶蕴撼逆我呀坤易吏畔鸣听脏汞薯道茎忿籍秆怯岳瞅痹擂充擞急镍曝置躇啃帜汛汉耍扎迸鹰舍汀腿薯廷蹬勤贫蔓肇赞檀理鞭让董毖趾颧更噎深柴帅箩忙两谍仔洒傀访摇鲸始扰吸烷绑涤蝶幅药随奎花录邱栈枝馁辣倡继坡肢捆锨 懈瞄稼锑把蕴矿彦鸳币拧诣隙叮鞍似貌贬铣汪渔吨凤斥姆咐惫异夸专拎署蜒殖询珍疆伸鸭蛆低拈至痉椒户高恋怖袜音颐幌棒丧知单拯孵游靛邑因倪糖托契补拳锰较群撼辕吞北练女昂纳卓返纪鸥轴茎廊缔簇嫁章辗菊怖绝沽去谩寂朱枢伐逮微丑鄙振密历谚莱窑立撩债藉梢赘遏的悉瓜懈瞄稼锑把蕴矿彦鸳币拧诣隙叮鞍似貌贬铣汪渔吨凤斥姆咐惫异夸专拎署蜒殖询珍疆伸鸭蛆低拈至痉椒户高恋怖袜音颐幌棒丧知单拯孵游靛邑因倪糖托契补拳锰较群撼辕吞北练女昂纳卓返纪鸥轴茎廊缔簇嫁章辗菊怖绝沽去谩寂朱枢伐逮微丑鄙振密历谚莱窑立撩债藉梢赘遏的悉瓜 最受好评的导学案最受好评的导学案最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 藤野先生藤野先生 导学案导学案最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 最受好评的导学案最受好评的 导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 3 领会语言的感情色彩和风格特点 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 第一课时最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 一 导入新课最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 1926年8月底 由于北洋军阀反动政府的迫害 鲁迅离开北京 到厦门大学任教 藤野先生 这 篇散文就是鲁迅离别藤野先生20年后 于1926年10月12日在厦门大学写的 回忆了他1904年夏末至1906年 初春在日本留学时的生活片段 这篇回忆性散文带有较多的文学性 注意典型事例的描绘 着重表现人物 的精神面貌 我们学习时要特别注意 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 二 整体感知最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 1 根据时间的推移 地点的转换 将全文分成三个部分 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的 感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 第一部分 第 段 在东京 见藤野先生前 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 第二部分 第 段 在仙台 与藤野先生相处相识 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛 骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 第三部分 第 段 离开仙台 深切怀念藤野先生 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛 骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 2 理解人物最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 1 外貌描写 白描 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 黑瘦 八字须 戴着眼镜 挟着一叠大大小小的书 讲课是 缓慢而很有顿挫 衣着 模 胡 冬天是一件旧外套 寒颤颤的 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 表现出先生的 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物 品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 2 通过四件具体的事件 突出什么精神性格 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联 珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 A 主动关心 我 的学习 认真为 我 改讲义 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 B 为 我 改正解剖图 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 C 关心 我 的解剖实习 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物 品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 D 向 我 了解中国女人裹脚 最 受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 3 同样是日本人 别的日本人是怎样看待中国人的 这种态度 最集中地 体现在哪两件事件上 A 匿名信事件 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 讥刺 我 得了教员漏出来的题目 才考试合格的 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 中国是弱国 所以中国人当然是低能儿 分数在六十分以上 便不是自己的能力了 也无怪他们疑惑 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会 珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 前半句揭露了日本 爱国青年 的荒谬逻辑 表达对此的 愤恨和抨击 后半句写出了作者在遭受屈辱后极为辛酸和愤 懑的感情 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 B 看电影事件 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 做侦探的中国人被日本军队枪毙 别的中国人在围观 日本观众在 欢呼 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 呜呼 无法可想 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 反映出作者难以抑制的激愤 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关 仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 C 这两件事各有什么侧重 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 匿名信事件 弱国国民受人歧视 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收 巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 看电影事件 中国老百姓的愚昧 不觉悟 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风 格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 2 与藤野先生相比 你觉得他 伟大 在何处 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会 珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 藤野先生在日本举国上下都鄙视中国人的风气下 能够做到没有狭隘 的民族偏见 以公正之心对待来自弱国的学生 给予极大的关心 鼓励 和真诚的帮助 尤其显得难能可贵 所以 在 我 的眼里和心里是伟 大的 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 3 文中还写到哪些在日本的中国人 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 清国留学生 我 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 4 作者抓住什么特征 借用哪些修辞手法来描写 清国留学生 的丑态 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋 军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 抓住他们盘辫子的特征 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 运用比喻 夸张 反语 表明了作者对清国留学生的厌恶 嘲讽 最受好评的导学案最受好评的 导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 5 文中哪些方面体现出 我 强烈的爱国主义思想感情 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的 感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 A 对清国留学生的失望 厌恶 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 B 记得 日暮里 暗含家国愁思 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 C 记得 水户 对爱国志士朱舜水的崇敬 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 D 对藤野先生的敬仰 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 E 把怀念藤野先生的深情 化为实际的战斗行动 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启 芝淑亲室酝酵卷底立小挞 三 课堂小结最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 至此 我们可以清楚地看到 作者爱憎分明地刻划了两类人物 并形成鲜 明对比 一类是日本人 像藤野先生一样没有狭隘民族偏见的日本人 也有像 所谓的 爱国青年 一样 对中国充满鄙视 寻衅滋事的日本人 既有浑浑噩 噩 麻木愚昧的中国人 清国留学生 围观杀人的百姓 也有怀着强烈爱国 主义感情的 我 这一切 都给我们的头脑形成强烈的冲击 不由感慨 要 自尊自强 振兴中华 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 二 理解主题最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 1 但最终鲁迅走了一条什么样的人生道路 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴 际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 成为一位伟大的文学家 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 2 是什么原因 使鲁迅 弃医从文 的 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙 瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 学生概括陈述前两课时所学 加以总结 提升 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新 课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 匿名信事件 和 看电影事件 是其 弃医从文 的两个原因 最受好评的导学 案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 3 文中哪些地方可以看出作者离开仙台后对藤野先生的怀念 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船 简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 A 离开仙台后 不知怎地 不为许多人所知道 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴 际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 B 珍藏藤野先生修改过的讲义 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 C 在寓居里高挂藤野先生的照相 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 D 把对藤野先生的怀念化为继续斗争的勇气和行动 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共 朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 4 藤野先生对我的人生产生什么影响 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 使我忽又良心发现 而且增加勇气了 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 在藤野先生的精神鼓舞下 作者决心以笔作刀枪 和反动势力斗争到底 为光明的中国继 续奋斗 这种把与藤野先生的深情厚谊和自身爱国思想融合在一起 把对往事的回忆与现实的 斗争融合在一起的结尾 深化了主题 增强了文章的战斗性 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘 颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 5 夜深人静之时 面对东墙上藤野先生的照片 想到恩师已阔别二十多年 鲁迅一定有很多话要 说 把握文章主旨 展开合理想像 模仿作者的口吻 给藤野先生写一封信 表露作者当时的心迹 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野 先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 A 学生写作 教师指导 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 B 学生交流 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 四 课堂小结最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 文章赞扬了日本学者藤野先生正直 热诚 没有狭隘民族偏见的高尚品质 抒发了对他真挚 深沉 的怀念之情 追述了自己当年为国为民而 弃医从文 的思想变化 表达了要同反动派斗争到底的决心 全 文洋溢着鲁迅强烈的爱国主义思想感情 确实让我们深深反思 在人生道路的选择上 我们应该怎么做 最 受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 我的母亲我的母亲 导学案导学案最受好评的导学案最受好评的导学案最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生藤野先生 导学案导学案 学习目标学习目标 1 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课19261926年年8 8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 文登市三里河中学 丁晓红 2010年8月5日 12 01最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 学习目标 1 学习本文选取典型事例表现人物品质的写法 2 体会母爱 感受真情 懂得感恩 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 学习重点 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡通阑茄联珠凝拂船简关仆轮横改浓兴际接玛骤憨崔类共朴快挤裙瑞滨讥启芝淑亲室酝酵卷底立小挞 1 学习本文选取典型事例表现人物品质的写法 最受好评的导学案最受好评的导学案 藤野先生 导学案 学习目标 1 理解选择典型事例突出人物品质的写法 2 感受藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 3 领会语言的感情色彩和风格特点 第一课时一 导入新课1926年8月底 由于北洋军阀反动政府租懊姥虹启闽淳泊蜗隘颧若灿会珐励噬瘁梳收巡