就业个人简历

1 尚礼修身 明理树人 襄阳市第三十三中学襄阳市第三十三中学 2012 年年 礼礼 文化建文化建设设方案方案 博文约礼 修身树人 讲文明 重礼仪 是我们中华民族的优良传统 也是我 们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分 2012 年 市委市政府全力打造 四个襄阳 把文化建设提到了一个新的 战略高度 为 礼文化 的大发展和大繁荣提供了一个历史机遇 我校要乘势借力 把握机遇 科学发展 提升内涵 凸显特色 全 力打造 礼 文化校园 办人民满意学校 一 指一 指导导思想思想 坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 以社会主 义核心价值观为引领 以解放思想为先导 以创新发展为动力 以 礼 为核心 进一步提升学校内涵 进一步提高教育教学成绩 进一步提高办学条件 为 文化襄阳 教育襄城 的建设做贡献 二 二 总总体目体目标标 紧紧围绕着 欲成人 先成才 的办学理念 以 礼 为核心 以 修身 为目标 以 自我管理 自我教育 自我发展 的 三自教 育 为模式 以 讲 礼 文化故事 诵 礼 文化名言 开发 礼 文 化系列课程等活动为载体 全方位践行 尚礼修身 明理树人 的 主题活动 培养气质优雅的教师和情操高雅的学子 努力打造一 所尚礼 健康 文明 和谐的 礼 文化学校 三 成立三 成立组织组织 为加强对校园文化建设的领导 保证校园文化的正确方向 有效地协调全校的力量 形成齐抓共建 师生员工积极参与的局 面 强化校园文化的管理 有组织地开展校园文化活动 经研究 决定成立校园 礼 文化建设工作领导小组 组 长 王义清 2 副组长 严许开 王艳红 郭蕾 戚薇 成 员 姜前桢 戚薇 康春梅 李强 徐艳芳 四 四 实实施原施原则则 1 教育是朴素的 特色也应该是朴素的 在坚守和创新上双 管齐下 坚守教育的本质 继续研磨 经典常规 继续推进 三自 教育 2 对学校 经典常规 中已有的 德育 文化进行科学论证 合 理规划 找准突破口 以 礼 为核心 以 修身 为目标 以 讲 礼 文化故事 诵 礼 文化名言 开发 礼 文化系列课程等活动为 抓手 面向全体师生 突出 德育 渗透和促进全面教育 五 具体内容五 具体内容 一二三四五一二三四五 全力推全力推进进校园校园 礼礼 文化建文化建设设 一个目标 修身树人 两个重点 尚礼 明理 三条主线 讲礼貌 懂礼仪 知礼节 四个突出 爱父母 爱学校 爱老师 爱同学 五项措施 营造氛围 诵读经典 年级主题 特色活动 校本 教材 一 从 一 从环环境氛境氛围围入手 入手 时时处处时时处处熏陶熏陶师师生生 1 修缮旧楼 对教学楼和综合楼实施 穿衣戴帽 工程 采用 仿古式样 凸显 礼 文化特点 给两幢楼重新命名 教学楼 尚礼楼 综合楼 明理楼 2 更新标牌 在长达千余米的两幢教学楼走廊上分别打造 礼学文化走廊和礼仪标兵走廊 礼学文化长廊共设 36 块牌子 精选 36 条 礼 文化修身名言 如 不学礼 无以立 静以修身 俭以养德 等经典名句 采用立体雕刻竹简形式 以此为校园 礼 文化 之统领 既让学生积累知识 更让学生感悟做人 做事 做 学问的真谛 成为尚礼 明理之人 礼仪标兵走廊也设 36 块牌子 3 悬挂 18 位教师标兵和 18 位学生标兵的照片 并附上他们的 个 性签名 让这些身边可触可见的榜样能发挥更好的示范作用 礼仪标兵每半年更换一次 3 增添符号 在学校大门口增添校园 礼文化 符号 在校大 门木艺励志墙 少年中国说 的斜对面放置一司南 司南是中国古 代四大发明之一 指南针的前身 也是我国传统文化的典型代表 司南具有指示方向的作用 寓意为教育为学生指明人生目标和方 向 司南基座前立面阴刻描金字 尚礼修身 明理树人 体现对 师生教与学的基本要求 在操场围墙上隐刻 孔子圣迹图 36 块 以时间为经 事例为纬 将孔子从出生到周游列国 广授弟子的 主要经历采用连环图画的形式形象地展示出来 也将孔子的 仁 礼 的思想充分的展示出来 4 打造细节 校园的各个角落 每棵树上的标语 校歌 班 牌 班徽 班训等每一个细节都紧紧围绕着 礼 的核心理念进行 设计 既要彰显局部特色 还要和全校步调一致 达到个性与共 性的和谐统一 5 灵动展示 订制校服 教师和学生统一着装 充分利用校 园内的 LED 显示屏 展示礼文化 让学生在潜移默化中受到感 染和熏陶 二 从 二 从诵读经诵读经典开始 字字句句浸典开始 字字句句浸润师润师生生 积极倡导 文明礼仪伴我行 主题教育活动 提出 诵千古美 文 做谦谦君子 学时尚礼仪 做文明使者 的口号 做到 四必会 会讲 礼 文化故事 会用 礼 文化名言 会背修身美文 会诵修 身古诗 由 礼文化 建设领导小组规划协调 由年级组长负责牵 头 由语文老师负责具体操作 分年级分班级分专题搜集并整理 一百个小故事 一千条名言警句 一百篇美文 一百首古诗 然后 装订成册 结集刊印 供师生学习 把每周二早读课定为传统经 4 典的诵读时间 要求教师积极参与诵读并撰写读书笔记和心得体 会 要求学生 每天一背一互查 让师生充分感受阅读经典的乐 趣 让书香校园陪伴师生健康成长 定期举办讲故事 诵名言 国 学诵读 课本剧展演等比赛 让每个老师 每个学生都参与到自 我表演 自我感悟 自我提升的过程中来 三 从年 三 从年级级主主题题入手 入手 层层级级层层级级陶冶陶冶师师生生 1 七年级 以 文明每一天 礼遇每个人 为主题 倡导学生 做讲文明 懂礼貌的文雅人 每天做到四文明 文明在我口中 文明在我手中 文明在我脚下 文明在我心中 办 文明礼仪 我知道 手抄报 开展 文明礼仪伴我行 主题班会比赛 举行 北 街因我而美丽 户外打扫活动 让每个学生讲文明 懂礼貌 善待 他人 保护环境 2 八年级 以 行孝雅之风 养勤俭之德 为主题 倡导学生 做谦逊有礼 雅言雅行的高雅人 要求学生 知四节 三八妇女 节 母亲节 父亲节和父母生日 三要做 父母生病的时候要问 候 父母的生日或节日要祝福 父母对自己照顾不周要理解 母 亲节时开展 孝雅 亲子活动 教师节时举办黑板报 手抄报评比 活动 3 九年级 以 明辨是非 诚实守信 为主题 倡导学生做明 理懂事 奋发有为的优雅人 举办 学郭爱文驰 做美德少年 的 演讲竞赛 举办 法制教育 交通安全教育 等讲座 举行 远离毒 品 珍爱生命 千人签名等主题教育活动 组织师生为灾区 贫困 学生 生重大疾病的学生捐款捐物的献爱心活动等 四 从特色活 四 从特色活动动做起 点点滴滴感染做起 点点滴滴感染师师生生 1 成立两个特色团队 弯弯腰 特色小队 成立 弯弯腰 特色小队 给学生佩戴 统一标志 活跃在校园的各个角落 主动捡拾地面垃圾 为净化 5 美化校园做出贡献 大眼睛 特色小队 手拿相机或摄像机 随机捕捉身边的 文明礼仪星 文明游戏星 安全行走星 环保护绿星 等 并 制成新闻短片 上传至校园网 班班通 供全校各班同学收看并 学习 2 规范两项 星级 活动 讨论制定礼仪细则 讨论制定 礼仪标兵 美德少年 的 评选标准 紧紧围绕这个标准评选 校园之星 利用国旗下讲话的时间举办 修身与成才百家讲坛 活动 由 十佳教师 或者 校园之星 参加演讲 3 开展两项特色活动 将开学第一周设为 文明礼貌周 并开展系列活动 第一天 隆重召开开学典礼 并在开学典礼上增加进学礼 拜孔子 谢恩师 敬家长 亲同学 表彰 十佳教师 美德少年 和 模范父母 第二天 文明礼仪伴我行 班会比赛 通过班会课展示 充分 学习校园礼仪 家庭礼仪和社会礼仪 第三天 尚礼修身 明理树人 大型文艺演出 演讲比赛 诗 文朗诵 教师和学生服装展示等 第四天 户外活动或请专家来校讲座 第五天 文明礼仪黑板报 手抄报和 文明礼仪我最行 心得 体会等优秀作品展 创建特色学校 创建无痰渍校园 设计 制作 吐痰专 用纸袋 发送给过往行人和师生 并向市民和全校师生发出倡 议 告别吐痰陋习 崇尚文明新风 创建诚信考试校园 举办以 创建诚信校园 树立诚信学风 做到诚信考试 为主题的签字承 诺仪式 举办以 说诚信话 办诚信事 做诚信人 的主题班会 加 6 强诚信教育 五 从校本教材做起 五 从校本教材做起 实实实实在在提升在在提升师师生生 1 从家庭礼仪 学校礼仪 社会礼仪三个方面着手 结合学 校实际和学生特点 搜集并整理相关资料 编印礼仪校本教材 开发礼仪系列课程 2 分年级分班