新学期教师计算机培训方案

新学期教师计算机培训方案新学期教师计算机培训方案 为贯彻落实科学发展观 进一步推进我校应用计算机的能 力 将计算机有效应用在教学中 经学校研究 决定对我校教师 进行计算机培训 下面是有新学期教师计算机培训方案 欢迎 参阅 新学期教师计算机培训方案范文 1 培训目标 能够使用电脑处理较为固定的工作 培训层次及内容 50 周岁以上 光盘播放室设备的使用 40 49 周岁 硬件部分 上 计算机的基本操作 开关机 显示器开关 键盘 鼠标使用 了解计算机各基本部件的正确 连接 熟练使用 U 盘 打印机使用 完成文档打印输出 WINDOWS 操作 上 WINDOWS 窗口 对话框 菜单栏与附 件的开关移动缩放等基本操作 程序的打开和关闭 桌面和快捷 方式的设置 完成文件的定位保存 查找 删除 移动 复制 文本输入 下 掌握一种输入法 能完成汉字输入 特殊 字符的输入 切换和显示输入法 能在规定时间内输入随机抽取 的文本个汉字 内有大小写英文字母 数字 WORD 部分 下 完成文档的新建 保存 打开 修改 另存 预览 打印 完成版面的编排 根据指定的参数 根据版样 根据美观要求自由编排 纸张 页码的设置 根据 原稿样制作一个比较简单的表格 30 39 周岁 EXCEL 部分 上 工作表管理和行列 单元 格设置等界面基本操作 输入 填充数据 基本版面设置 能打 印输出数据表 常见程序操作 上 使用记事本 计算器 了解常见工具 软件的功能 软件部分 下 熟练运用远教 IP 育龙教学平台等软件 利用软件浏览信息 查找资源 下载资源 能够使资源得到有 效利用 达到资源的共享 课件制作 下 能够把下载的课件进行整合 利用 powerpoint 制作简单的课件运用到教学中 29 周岁以下 基础部分 熟练运用远教 IP 育龙教学平 台等软件 利用软件浏览信息 查找资源 下载资源 能够使 资源得到有效利用 达到资源的共享 课件制作 能够把下载的课件进行整合 利用 powerpoint Flash 制作简单的课件 熟练运用到教育教学中 培训要求 1 1 各校利用每周四学生放学后 教师进行培训 各校利用每周四学生放学后 教师进行培训 2 2 教师培训由管理员负责 各校认真组织 教师培训由管理员负责 各校认真组织 3 3 本学期培训内容本学期培训内容 上上 4 4 期末中心校将对各校教师进行考核 期末中心校将对各校教师进行考核 新学期教师计算机培训方案范文 2 根据我园本学期的工作计划 为了更好地利用计算机进行 办公与教学 为将来计算机入教室打好基础 必须将计算机培 训工作认真有效地开展起来 根据园领导的安排 现拟定培训 计划如下 1 1 全园的工作人员进行基本的计算机使用技能培训 逐全园的工作人员进行基本的计算机使用技能培训 逐 项内容进行考核 人人过关 考核结果向园长办公室汇报备案 项内容进行考核 人人过关 考核结果向园长办公室汇报备案 考核内容 包括在日常工作中最常用的各种计算机使用知识 具体内容有 Windows 的基本使用常识 Word97 文字输入排版与打印 文 件的保存与另存 文件的查找与更名 删除 幼儿个案输入 Internet 基本知识 收发邮件 发附件等内容 要求 考核通过后 如果老师们在工作中又出现不会操作的情况 那么这部分内容将要重新考核 直到掌握为止 因此此考核成 绩具有动态性 随时可能会变化 具体内容将整理以后发放给 全体工作人员 培训方法 以自学为主 培训为辅 根据老师的实际情况不定期安排 培训 届时会公布培训时间和内容 每培训结束后将安排考核 也可以提前通过所有考核内容 以实际操作为主 2 2 全部教师进行全部教师进行 FlashFlash 软件学习 掌握制作课件的基本软件学习 掌握制作课件的基本 方法 方法 培训时间 在我校教师参加了计算机初级考试之后开始 以后每周两次 对象 总体分两组 A 参加结对教师 星期三晚 8 20 9 20 B 其它教师 星期三 四晚 8 20 9 20 内容 flash 入门篇 B 组 简单课件制作 flash 提高篇 A 组 较高技术水平的课件制作 附 具体内容整理后公布 考核方法 每节课布置作业 作为平时成绩 第二节课进行检查 期末进行全面考试 分为上机操作和理论知识考试两部 分 考核结果向园长办公室汇报备案 普及班培训大纲 一 培训目的一 培训目的 据目前形势 为更好地利用计算机进行办公与教学 为使 全园的工作人员都能进行计算机基础操作 将对全园进行基本 的计算机使用技能培训 要求教师 保育员达到基本操作人人 过关 教师还要掌握 Flash 知识 能独立制作课件 把计算机 技术引入教学之中 提高全体教师的教学水平 二 培训内容二 培训内容 本学期培训的主要内容是 Windows 的基础操作 Word97 排版与文档的打印 文件的保存与另存 文件的查找与更名 删 除 幼儿个案输入 Internet 基本知识 收发邮件 发附件 Flash 入门知识 三 培训重点三 培训重点 Windows 的基础操作 Word97 排版 Word97 表格的制作 Word 文档的打印 Flash 入门知识 四 培训方法 四 培训方法 演示 讲解 操作 以自学为主 培训 为辅 五 培训时间 五 培训时间 每周星期三 星期四晚上 8 20 9 20 六 培训对象 六 培训对象 除提高班以外的所有人员 七 培训要求 七 培训要求 普及班分两类 教师部分 要求教师掌握 Flash 基础知识 其余的基础操作部分都要 求掌握并要求考核人人过关 平时布置作业 保育员部分 要求保育员除 Flash 知识以外的内容全部要求掌握 要求 期末考核人人过关 平时布置作业 重要内容参考纲要 Windows 基础操作部分 怎样运行一个程序 怎样打开一个文件 认识 Windows 窗口 了解各窗口之间的相互切换 浏览器的使用方法 进入与退出 Windows98 系统 怎样创建一个新的文件夹 怎样新建一个新的文档 怎样复制一个文件 Word97 排版部分 Word97 中的文字录入 Word97 中文字及图形的复制与粘贴 输入法之间的切换 中英文之间的切换 文字的排版与打印 艺术字的插入 Word 文档的保存 三 三 Word97Word97 表格的制作部分表格的制作部分 设置表格的行高和行宽 怎样将一个表格居中 表格的合并及拆分 表格的删除 怎样将一个表格加上理想的边框 美化表格 四 四 WordWord 文档的打印文档的打印 怎样打印一个已编辑好的文档 打印设置技巧 怎样选择网络打印机 页面设置及打印 五 五 FlashFlash 基础知识入门基础知识入门 教师部分教师部分 认识 Flash 窗口 工具栏的认识 图形的上色及颜色的编辑 让一个静止的图片动起来 如何让图画按轨迹运动 如何为一幅画面添加按纽 如何为场景作连接 如何为 button 加上声音 动画小技巧 新学期教师计算机培训方案范文 3 为了进一步提高全校教师计算机应用水平 让信息技术更 好的服务于教育教学 特制定本计划 一 培训目标 一 培训目标 一一 了解信息技术基础知识及其在教学中的应用 了解信息技术基础知识及其在教学中的应用 二二 掌握用键盘输入英文字符 汉字和常用特殊符号的方掌握用键盘输入英文字符 汉字和常用特殊符号的方 法 法 较熟掌握一种汉字输入法 每分钟 12 个汉字 三三 了解文字处理的基本知识 能熟练应用了解文字处理的基本知识 能熟练应用 WordWord 进行教进行教 案 试卷的排版和打印 案 试卷的排版和打印 四四 了解操作系统的意义 掌握了解操作系统的意义 掌握 WindowsWindows 的基本操作 的基本操作 五五 掌握使用因特网的基本方法 能上网查询 下载资料 掌握使用因特网的基本方法 能上网查询 下载资料 六六 能运用能运用 PowerPointPowerPoint 制作简单的多媒体教学课件 制作简单的多媒体教学课件 七七 了解电子表格的基本知识 掌握了解电子表格的基本知识 掌握 ExcelExcel 的基本操作和的基本操作和 应用 应用 二 培训内容 二 培训内容 一一 文字录入文字录入 不单独培训 教师自行训练不单独培训 教师自行训练 在限定时间内 录入指定的文字和常用符号 允许自选键 盘汉字输入方法 二二 操作系统操作系统 1 1 基本概念和常用术语 基本概念和常用术语 盘符 路径 文件夹 文件 文 件类型 图标 2 2 创建新文件夹创建新文件夹 文件文件 3 3 复制文件 文件夹复制文件 文件夹 4 4 移动文件 文件夹移动文件 文件夹 5 5 删除文件 文件夹删除文件 文件夹 6 6 改变文件 文件夹名改变文件 文件夹名 含文件扩展名含文件扩展名 7 7 改变文件 文件夹属性改变文件 文件夹属性 8 8 查找 显示文件或文件夹查找 显示文件或文件夹 9 9 从回收站恢复被删除的文件或文件夹从回收站恢复被删除的文件或文件夹 二二 因特网因特网 1 1 接入因特网接入因特网 2 IE2 IE 浏览器的启动和退出浏览器的启动和退出 3 IE3 IE 中输入网站的中输入网站的 IPIP 地址或域名地址或域名 4 4 利用收藏夹收藏网页地址利用收藏夹收藏网页地址 5 5 使用使用 搜索引擎搜索引擎 检索信息检索信息 6 6 保存网页和保存图片保存网页和保存图片 主题图或任一幅完整图片主题图或任一幅完整图片 7 7 在网页中下载软件在网页中下载软件 四四 文字处理文字处理 1 Word1 Word 的启动和退出的启动和退出 2 2 文档的打开 保存和关闭文档的打开 保存和关闭 3 3 文档中文字的选取文档中文字的选取 复制复制