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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年春九年级 初三 物理下册教学工年春九年级 初三 物理下册教学工 作计划 及进度表 下学期 作计划 及进度表 下学期 九年级物理下学期教学计划 一 基本情况 总的特点来讲 同学们爱学习 对学习物理更有 一种执着的追求 学生们的思想能力已由具体的形象 思维向抽象思维过渡 由表象向内部延伸 分析问题 的能力也在不断提高 他们能懂得一个问题 一种现 象不单从一个方向去思索 而是多角度 多侧面去寻 求答案 学科成绩也在不断的提高 优秀率也在逐步 提高 但由于学生思维维能力 认识水平 学习基础 等发展不平衡 导致有些学生的物理成绩很差 历次 的考试都不能及格 这就给教学增加了一定的难度 然后 做为一名教师 应该要看到学习的积极的一面 对于消极的一面要扬长避短 采取有效措施努力提高 整个班级的物理教学成绩 二 指导思想 以 三个代表 的思想为指导思想 以党的 十六 的方针政策为指针 以党的先进性教育为指 导 贯彻落实教育改革精神 狠抓基础教育 努力提 高民族整体素质 坚持教育面向现代化 切实保证教 第 2 页 共 4 页 育为发展社会主义经济服务 帮助学生掌握好物理基 础知识和基本技能 提高学生应用物理知识的水平 使每一个学生真正能成为学科学 懂科学 用科学的 一代新人 三 工作目标 1 每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练 地操作 使他们基本上具有一般物理知识的操作能力 2 学生具有一定的分析问题和解决问题的能力 对多各种类型的计算题目 能运用多种途径进行解答 3 学生能运用所的物理知识去解答生活和生产 中的实际问题的能力要得到提高 4 学生的人平成绩达 70 分以上 优秀率达 35 及格率达 80 以上 毕业率达 98 5 在市级举行的素质全能赛中 要有 3 上以上 获得市级奖励 四 工作措施 1 认真学习教学大纲 领会本科目在教学中的 具体要求 新教材是然不同于过去的要求 因为新教 材其灵活性加强了 难度降底了 实践性变得更为明 确了 教师必须认真领会其精神实质 对于每一项要 第 3 页 共 4 页 求要落到实处 既不能拔高要求 也不能降底难度 2 注重教材体系 加强学生的实际操作能力的 培养 新教材不仅在传授文化知识 更注重于培养能 力 教师要充分利用教材中已有的各类实验 做到一 个一个学生过好训练关 凡是做不好一律重做 直到 做到熟练为止 每一个实验都要写好实验报告 写好 实验体会 3 讲求教学的多样性与灵活性 努力培养学生 的思维能力 教学不能默守陈规 应该要时时更新教 学方法 本期我要继续实践好兴趣教学法 双向交流 法 还要充分运用多媒体 进行现代化的多媒体教学 让科学进入物理课堂 让新的理念武装学生头脑 使 得受教育的学生 学习的观念更新 学习的内容科学 学习的方法优秀 4 严格要求学生 练好学生扎实功底 学生虽 逐步懂得了学习的重要性 也会学习 爱学习 但终 究学生的自制力不及成人 所以 教师在教学过程中 必须以学生严格要求 不能放松任何一个细节的管理 做到课前有预习 课后有复习 课堂勤学习 每课必 有一练 杜绝学生不做作业 少做作业 严禁学生抄 袭他人作业 教育学生养成独立思问题的能力 使每 一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣 第 4 页 共 4 页 5 开展好形式多样的课外活动 培养学生爱科 学 用科学的兴趣 课外活动是学生获取知识 提高 能力的重要途径之一 教师在狠抓课堂教学的同时 要注重利用业余时间 组织学生参加一些有意义的课 外教学活动 如本期要进行野外考察 下农村进行实 验调查 到进行劳动实习等 以此达到培养学生的能 力 巩固学生所学的知识 6 加强教师自身的业务进修 提高自己的教学 水平 本期我在教学之余 要认真学习大学有关的物 理课程 扩大自己的学识范围 学习有关教育教学理 论 丰富自己的教学经验 增进教学艺术 多听课 吸取他人教学之长 全期力争听课达 20 节以上 还 要上了一堂教学观摩课 7 充分利用教材中的德育因素 加强对学生的 政治思想教育 教
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