幼儿园科学教案设计：菜园里的小蜗牛（大班）_第1页
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第 1 页 共 4 页 幼儿园科学教案设计 菜园里的小蜗牛幼儿园科学教案设计 菜园里的小蜗牛 大班 大班 活动目标 1 通过欣赏故事了解蜗牛的外形特征和习性 2 能仔细倾听并大胆表达自己听到的信息 会 用自己的语言描述出蜗牛的外形特征和习性 3 了解蜗牛的危害和人们食用蜗牛肉的好处 对观察 捕捉蜗牛有兴趣 活动准备 经验准备 请幼儿和家长一起搜集有关蜗牛的知 识 物质准备 绘本幻灯 东方娃娃 20XX 年第 7 期智力版人手一册 活动过程 一 猜谜引起幼儿活动兴趣 教师 今天 我带来一个谜语 说它是牛不是牛 雨过天晴爱出来 力气不算大 背着房子走 请你 们猜一种小动物 二 交流分享已有的关于蜗牛的认识 1 提问 你们看见过蜗牛吗 它是什么样子的 鼓励幼儿根据已有经验回忆蜗牛特征 第 2 页 共 4 页 2 分组交流 你们和爸爸妈妈都了解到蜗牛的 哪些好玩的事情 和大家说一说 3 请个别幼儿上前介绍已有认识 教师帮助小 结 三 欣赏故事 丰富了解蜗牛的主要特征和生活 习性 1 教师 有个小朋友他很喜欢蜗牛 也很习惯 观察蜗牛 今天我们来听一听 他都知道蜗牛的哪些 好玩的事情是你不知道的 2 教师播放幻灯 讲述故事 3 提问 从这个故事里 你都听到了哪些是你 不知道的关于蜗牛的事情 4 鼓励幼儿大胆表达自己听到的信息 巩固 拓展幼儿对蜗牛的认识 5 再次欣赏故事 通过提问帮助幼儿梳理 理 解蜗牛的外形特征及生活习性 1 蜗牛喜欢呆在那里 水壶 葡萄架 水 洼 潮湿的地方 2 它是怎么爬的 它靠什么爬行 长长 黏 黏的胶水印是什么 3 它喜欢玩什么样的游戏 4 它喜欢吃什么 它的牙齿怎样的 第 3 页 共 4 页 5 蜗牛会游泳吗 你是怎么知道的 故事里 是怎么说的 6 蜗牛害怕什么 捉蜗牛时 蜗牛怎样了 为什么头要缩进去 保护自己 四 讨论蜗牛的危害和人们食用蜗牛肉的好处 教师 小朋友虽然很喜欢蜗牛 可蜗牛是害虫还 是益虫 为什么 虽然是害虫 现在却有人养蜗牛 你知道为什么 吗 蜗牛肉可以食用 外国人特别喜欢 人们吃蜗 牛肉有什么好处呢 蜗牛肉味道鲜美 营养价值高 人吃了不会发胖 蜗牛肉还可治喉痛 耳聋 哮喘等 疾病 五 小结 教师 蜗牛真有趣 是个只有腹足的动物 它对 人有害 会吃掉树叶 草和蔬菜 可是它的肉又能吃 人们要消灭它又要饲养它 活动延伸 1 雨后可带领幼儿在幼儿园的菜地 花坛里找 蜗牛 捉蜗牛 并观察蜗牛爬过的地方留下的白线 保护园内的花 草 树木 2 请幼儿回家把
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