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四年级语文上册期末试卷分析与反思四年级语文上册期末试卷分析与反思 张 马 小 学 吴 娟 一 基本情况 四年级一班应参考 35 人 实参考 35 人 总均分 74 5 其中优 秀 4 人 80 分以上 13 人 70 分以上 4 人 60 分以上 7 人 60 分以 下 7 人 二 试卷分析 本套试题考题覆盖面广 重视基础知识的学习 课内外的积累 现代教育注重学生知识的储备积累 本次试卷试题类型及所占分值 基础知识占 50 分 阅读理解占 20 分 作文占 30 分 本份试卷突 出显示了以人为本 回归文本 三 答题情况 1 基础知识积累与运用 从卷面看 学生看拼音写汉字一题失分不多 掌握的比较好 正确率在 90 以上 第二题查字典中 孩子们因为不会读 窘 字 失分较多 第三题选择正确读音 基础掌握较好 正确率 95 以上 第四题辨字组词 基础差的同学错误较多 折 拆 不分 不能正 确组词 第五题补充词语中 所要求写的词语本学期教材中都有出 现 有一部分基础比较差的孩子写不对个别难写的字 第六题按要 求完成句子一题中 存在的问题特别多 看起来平时句式练习相对 有点少 尤其是写比喻句和缩句 个别学生甚至无从下手 第七题 按课文内容填空中 失分较少 但有些孩子能背诵下去 把字写不 正确 第六题默写古诗 回答问题中 默写比较熟练 然而还是有 个别同学写错 2 阅读与理解 从卷面看 课内阅读学生做的还是比较好的 在课外阅读理解 题中 有的粗心把反义词看成近义词 学生不会通过读 理解原文 更不能按题目要求回答问题 3 作文 这是习作中的一篇关于写动物作文 大部分同学写的很好 有 个别同学达不到 350 字 的要求 有个学生不会审题 居然把题 目写成 老师 四 存在的问题 就本次学生做题来看 主要存在以下问题 1 知识学的较死板 灵活运用起来有难度 其实均在课本内的课 文或练习之中 只要动脑筋 灵活思考是不难对付的 2 审题不够细致 语言组织能力还有待提高 这个问题突出表现 在阅读理解组织语言中 3 学生的书写还是有待加强 在本次试卷中有些学生的字写得太 潦草 4 本次考试中 识字和积累部分得分率最高 说明学生把握得较 好 对此我们还是不能有所松懈 而是必须继续重视识字和积累 尤其对刚刚及格的同学和几个不及格的同学 要鼓励学生背大段的 课文 整篇的课文 5 要立足于课堂培养阅读能力 阅读部分历来失分严重 本次考 试也不例外 提高学生的阅读能力必须立足课堂 立足课本 而不 是靠课外的大量的阅读短文的练习 这是常识 但并未引起足够重 视 精读课的教学 要根据教材特点指点学习方法 略读课的教学 更要放手 让学生运用精读课学到的方法自主学习 培养学生的基 本阅读能力 一是整体把握课文思想内容的能力 二是体会重视词 句含义的能力 三是体会课文的表达方法 四是自己提问题自己回 答问题的能力 五 改进措施 1 注重语言积累的灵活性 教学中注重语言的积累 但是比较机 械 死记硬背的现象严重 忽视理解记忆 引导学生在理解的基础 上积累 逐渐加强意义识记 要求熟背的内容还要求学生会写 2 要加强学生对生字的记忆准确性 在课堂上就多写多练 3 写作与生活紧密联系 不光要从生活中选材

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