学生养成教育方案

最新资料推荐最新资料推荐 1 8 学生养成教育方案学生养成教育方案 学生养成教育实施方案 中学部 一 指导思想 以 博兴县中 小学生养成教育实施建议 为指导 以 中学生日常行为规范 为基本内容 深入开展学生行为规范教育 正确引导学生的道德 行为 培养学生的道德情操 提高学生的道德认识 坚持教育与管理 自律与他律相结合的原则 不断完善学生 日常学习与生活的准则 以教育为先导 以制度为保证 以检查 督促为抓手 以行为训练为基础 以习惯的内化与养成为目标 从基础小事抓起 注意点滴积累 切实提高中学生的文明水平 二 组织领导 组 长 郑宝田 成 员 牟向杰 刘雪冬 刘培强 张连选 张友华 贾玉祥 蔺向辉 贾守忠焦月鹏及全体班主任 三 活动目的 在通过有目的 有计 划 形式多样的教育活动 加强习惯养成教育 引导学生由他律 到自律 品德由内化到外化 形成健全的人格 炼就健康的体魄 培养良好的兴趣爱好和高雅的艺术素养 为学生的可持续发展和 终身发展服务 四 目标内容 一 目标 培养学生 10 个良好习惯 通过养成教育 使学生逐步养成 学习 生活 合作交往等良好习惯 研究制订中学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正 方案 做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合 促进中学 生的健康成长 学生管理的重点是培养学生的良好的行为习惯 核心就是 教育学生学会做人 为此 学校号召全体学生从现在起 做文明公民 做文明 学生 望各班主任努力培养学生养成以下 10 个良好习惯 1 天天坚持锻炼身体 健康第一 2 做事有计划千里之行 始于足下 3 对人有礼貌尊重 别人 4 按规章行动遵规守纪 5 说了就要做诚实守信 6 时刻记住对自己成长有帮助的人学会感恩 7 节约每一分钱学会节俭 8 学习专心致志学会学习 9 尊敬师长 团结同学学会合作 10 做事计后果学会担责 二 各年级目标 七年级 习惯培养的重点与指标 前提 核心 分组 人格特征 核心目 标 习惯培养 爱 做人 孝 敬长尊上 善于向老师长辈表达心 里的爱 能够与老师家长进行良好的沟通 诚 诚实守信 考试不许作弊 真诚对待老师 家长和同学 最新资料推荐最新资料推荐 3 8 信 自信自强 积极参加学校举办的各项活动 责 认真负 责 认真打扫卫生区 做好老师交代的任务 做事 谨 遵守规则 遵守交通规则 按秩序参加各种活动 恒 持久有恒 建立改错本 做错的题 要及时改正 合 友善合作 积极参加学习活动小组 互相促进 效 讲究效率 在规定的时间内做完功课 学习 趣 主动 学习 主动预习未学的课程 主动巩固学过的知识 思 独立思考 小组合作中对问题要先思考再讨论 完成作业时要先复习再做作业 践 勇于实践 积极参加各种社团活动 新 勤于创新 对同一个问题 的思考要多角度 多种解答方法 对所做的题目尝试用多种方式 完成 1 加强对学校规章制度 管理制度的学习 特别是 中学学生日常行为规范及中学生日常行为规范 创建良好班级体 2 狠抓行为规范的养成教育 以文明用语 文明礼仪 规范服装礼仪 安全行车为重点 培养良好行为习惯 通过签 定自律保证书 加强组织纪律性的培养 3 建立班级管理制度 成立班委会 尽快使班级体形成 一个团结友爱的大家庭 4 根据新年级特点做好理想前途教育引导 做好学习方 法的指导 确保学生尽快适应初中生活 八年级 习惯培养的重点与指标 前提核心 分组 人格特征 核心目标 习惯培养 爱 做人 孝 敬长尊上 受到师长惩罚时 态度端 正 体谅理解师长 受到错怪时 耐心听说 和气解释 诚 诚实守信 上课认真听讲 不抄袭同学作业 不以学校 为由 骗取家庭钱物 用于上网吧 吃零食 信 自信自强 善 于发挥自身优势 扬长补短 责 认真负责 勇于承担班级事务 对师长负责 对同学负责 做事 谨 遵守规则 理解各种规则的由来 认真践行 引 以为荣 恒 持久有恒 按时上学 放学回家 合 友善合作 积极从同 学身上找到优点 善于学习吸收 效 讲究效率 做事要专注 不能边玩边做 学习 趣 主 动学习 主动涉猎课外知识 制定好日计划 周计划 做到堂堂 清 日日清 月月清 思 独立思考 善于从不同角度想问题 有了奇思妙想迅速记下来 努力寻求解答 践 勇于实践 总结出 自己的学习方法 新 勤于创新 敢于向老师 同学质疑 1 巩固七年级取得的良好行为习惯和学习习惯 对问题学生进一步强 化 2 积极开展校内外实践活动 增长知识 开拓眼界 提高学生分析 解决问题的能力 3 加强学生学习的再教育 培养刻苦学习精神 防止 学生出现松懈 滑坡 分化现象 4 加强心理健康教育引导 形成积极向上的健康心理 5 加强法制教育 不断提高遵纪守法自觉性 6 特别关注异性交往问题 指导学生处理好人际关系 最新资料推荐最新资料推荐 5 8 九年级 习惯培养的重点与指标 前提 核心 分组 人格特征 核心目 标 习惯培养 爱 做人 孝 敬长尊上 听从师长教导 不顶 撞师长 遇事能够换位思考理解尊重师长 诚 诚实守信 对自己的未来要有清醒的认识和规划 不能欺 骗自己 信 自信自强 勇于激励自己 对未来充满信心 责 认真负责 做好人生规划 对自己负责 对未来负责 做事 谨 遵守规则 每天能反省自己 恒 持久有恒 总是按计划行事 做事要有结果 时常反思总结 合 友善合作 协调好与各科老师 亲戚朋友的关系 得到 他们的指导和帮助 效 讲究效率 做事要有计划 有目标 努力达成 学习 趣 主动学习 充分利用好睡前 饭后 课前 课间 等边角料时间 思 独立思考 课上勇于发表自己的意见 对于同 伴交流自己的思考成果 践 勇于实践 用所学知识对日常生活中的事物进行改造 新 勤于创新 要相信自己 也许自己的想法不是最完美的 但一定是最独特的 1 加强学习教育 珍惜每一分每一秒时间 2 竞争意识的培养 3 使学生认识到应在行为习惯方面起到模范带头作用 4 学会复习 做好考前准备 5 加强心理健康教育 培养良好心理素质 克服 战胜困难的信心勇气 消除焦虑心理 6 做好毕业生学指导 帮助学生树立正确的人生观念 价值观 实现自己的理想 五 工作方法 措施 1 加强理论学习 通过多种 形式开展 守则 规范 及 一日常规 的学习活动 从理论 上加强引导 明确具体的要求 2 浓厚宣传氛围 加强德育宣传阵地建设 充分利用 墙壁橱窗 黑板报 手抄报阵地加大对养成教育内容的宣传 以 烘托养成教育的气氛 时刻让学生接受教育 感受教育 开辟养成教育栏 主题自拟 即时贴打字刻印装饰 周工作教育内容 公布具体要求 设监督台 设评比表 要设四个版快 诚实守信教育 法制教育 心理健康教育 民族精神教育 内容自选 最新资料推荐最新资料推荐 7 8 3 以丰富多彩的教育活动为载体 促养成教育的开展 养成教育的内容是多方面的 本学期我校仅以普遍存在于学 生中的一些不良习惯为教育重点 以每学期为一周期 周周有教 育重点 交叉进行 因此 学校将以月为单位围绕四个教育重点 至少组织一 次校级教育活动 同时要求各年级各班针对学生实际 制定并开 展相关的教育活动 多层次多角度实施系列活动 4 激励性评价与自主管理相结合 激发学生自主行为 养成教育的归宿点就是让学生从他律到自律到自觉 让学生 自我管理 自我教育 成为自主的人 这与学生发展性评价与实 施自主管理是相适应的 以实施学生发展性评价为激励点 激发学生进步的欲 望 通过科任教师 班主任教师 学生评价小组从不同角度对 学生施以不同内容 不同形式的激励性评价来激励学生 探讨性地实施班级自主管理模式 推进养成教育进程 本学期结合德育工作计划 将在部分班级实施主体式 管理模式 实行我定我评我管理我发展的办法 即由班级学生为 主体 自行制定班规 实施自己评价 自己监督管理的模式 开 创