《小麻雀》教案

小麻雀 教案 教学要求 1 理解文章内容 从小麻雀的成长过程中 吸取成长经验 全面正确地 认识这对母子 2 引导学生抓住句子中的重点词语 体会句子中人物的心情 3 指导学生有感情地朗读课文 教学重点 难点 引导学生抓住重点词句 了解普季克是一只怎样的小麻雀 妈妈是一位怎 样的妈妈 全面 正确地认识这对母子 教学过程 一 导入 同学们 在自然界 动物与人的成长过程有着相同的经历 妈妈们在教育自己子女上也有着共同的做法 高尔基就介绍了这样一只叫普季 克的小麻雀和它的妈妈 今天 我们就随着前苏联大作家高尔基的笔 去体验 小麻雀普季克的成长过程 或许你能吸取到一些成长经验呢 二 新课 1 整体把握课文主要内容 浏览课文 想一想这篇文章写了一件什么事 2 细读课文 体会成长过程 这是一对怎样的母子呢 让我们到普季克的成长过程中去感受 1 以读代讲 初步体会人物特点 默读课文 1 13 自然段 你对小普季克及他的妈妈分别有什么了解 妈妈 妈妈对孩子十分关心 总是耐心地 不厌其烦地告诉孩子生活常 识 生怕孩子有危险 普季克 小普季克对外界很好奇 求知欲很强 小普季克是一个自以为是 自作聪明的孩子 分角色朗读 同座位两个同学一个读妈妈 一个读普季克 只读两人的对话 读出妈妈 对孩子的关爱 读出小普季克的天真与幼稚 2 品读重点段 感受伟大的母爱与小普季克的成长 普季克不顾妈妈的劝告 不相信妈妈解释的话 他还不知道 自作聪明 不听劝告是要吃亏的 终于有一天 他蹲在窝边 扯着嗓子 唱着自己编的歌 一不留神 掉到窝下去了 一只大花猫正好蹲在那里这时这对母子是怎样表现 的呢 默读 14 18 自然段 对这对母子 你又有怎样的认识 画出重点语句 体会 抓住重点词句感受母爱 妈妈 不惜牺牲自己的生命 保护自己的孩子 爱孩子超过爱自己 从哪读出来的 引导学生找到描写妈妈的语句 15 自然段 A 对比读 出示 15 自然段 妈妈从树上扑下来 她把普季克推到一边 浑身的毛竖起来 张大了嘴巴 双眼直瞪着大花猫 一副凶猛的样子 花猫 麻雀妈妈那凶猛的样子 使大花猫大吃一惊 通过对比读 你有什么体会 扑下来 推到一边 竖起来 张大了嘴 直瞪说明妈妈心里只想着普季克 毫不犹豫地飞下来 挡在孩子的面前 丝毫没有想到自己 朗读 a 读着这样的语句 你的头脑中出现了怎样的画面 你看到什么 同学 描绘头脑中出现的画面 b 出示书中的图 教师激情 同学们 在强大的敌人面前 又一只老麻雀 挺身而出 用渺小的身躯拯救自己的幼儿 此时此刻 你仿佛听到什么 朗读 16 自然段 还从哪感受到这种伟大的母爱 出示 16 自然段 紧跟着 妈妈也飞了起来 可尾巴却让扑上来的大花猫咬掉了 不过 她 好像一点也不在乎 蹲在普季克身边 啄啄他的后脑勺 欢天喜地地问 怎 么样 怎么样 重点体会 好像一点也不在乎 欢天喜地 谈感受 朗读 让我们再一次感受那母爱 指名朗读 14 16 自然段 3 角色对话感受小麻雀的成长 多么动人的画面 多么感人的话语 同学们 此时此刻 你就是普季克 我想问问你普季克 当你掉下来 正在害怕时 看到妈妈飞下来 你有什么想 法 是什么力量 使你竟然飞了起来 当你看到妈妈因保护你 失去了尾巴还 因你学会飞高兴而忘却自己的疼痛 你又有什么感受 你说没什么 总得一样 一样学 你都学会什么了 明白什么道理 引导学生一方面感受母爱 一方 面认识到小孩子自作聪明 不听劝告 是要吃亏的 另一方面要在实践中经受 锻炼 增长生活的本领 4 学习 19 自然段 普季克终于学会飞了 他感到十分高兴 可看着妈妈那光秃秃的尾巴 他 又觉得鼻子酸酸的 你能用既 又 的句式表达同样的内容吗 这句话还可以怎样说 如 一方面 另一方面 普季克你为什么鼻子酸酸的 此时此刻 你有想对妈妈说的话吗 引导学生从两方面谈 一方面感受妈妈的爱 一方面请妈妈不要唠叨 应 该多教小麻雀一些本领 3 拓展延伸 检验成长 创设新的情景 看来小普季克们都从中总结了成长的经验与教训