大班十月份教学计划

1 / 7大班十月份教学计划大班幼儿十月份发展目标与教育内容1、 培养幼儿语言表达、绘画表现、观察回忆与记录的能力。希望家长多与幼儿交流，鼓励幼儿用绘画的形式记录事情。2、 让幼儿了解与尊重少数人群。希望家长给幼儿讲少数民族的相关知识，丰富幼儿经验。3、 锻炼幼儿符号表现能力。希望家长引导幼儿认识生活中的符号4、 锻炼幼儿操作与探究能力，希望家长鼓励幼儿动手操作。5、 学习 10 以内的不进位加减法。6、 让幼儿养成好奇心与探究意识。7、 发展幼儿设计能力，会识别符号，养成规则意识。希2 / 7望家长在家中培养幼儿进餐和洗手的好习惯。8、 让幼儿识别与分类，感受人的聪明与才智，养成质疑意识。希望家长鼓励幼儿多提问并耐心解答。9、 让幼儿观察并感受秋天，将秋天果实分类。希望家长带幼儿观察秋天的变化，并做记录。1、 鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和服务性的劳动，养成维护环境整洁的习惯，培养初步的责任感。2、 引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和保护方法。3、 幼儿会正确使用筷子，做到“三净”饭后自己收拾桌面。4、 引导幼儿了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运动后不立即停止、不马上饮水等。5、 引导幼儿积极主动参加体育活动，养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。3 / 71、与孩子一起探讨环保，能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工！2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品，初步培养幼儿的规则意识。3、希望家长引导孩子观察天气的变化，感受秋天的美。4、在家与幼儿一起练习跳绳，与孩子一起比赛。锻炼身体！大班十月份工作计划一、教育目标本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品，理解作品对秋天景象的描述，感受其意境美和语言美，加深对秋天特征的认识，体会丰收的喜悦。4 / 72、结合作品情境和游戏认识简单的汉字，并学习运用一些词汇描述事物。发展想像、思维和口语表达能力，培养喜欢阅读的习惯。3、感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变换关系，能找到图形在生活中的存在形式，发展幼儿在游戏中分析、概括图形特征，发展思维能力。4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。5、感知空气流动产生风，发现产生风的方法。二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。5 / 7学习习惯1、能早睡早起，按时入园。2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。2、能同伴合作进行游戏活动。三、环境创设1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。6 / 7四、教学安排第一周第二周第三周第四周五、家长工作1、更换家长园地的内容。2、完成十月份幼儿“成长手册” 。六、晨间活动第一周：跳绳、跳筋、骑羊角球、跳跳球、第二周：跳绳、小单车、跳跳球、沙包、梅花桩、跳袋、羽毛球 第三周：跳绳、骑羊角球、7 / 7第四周：跳绳、跳袋、羽毛球、滚环、羊角球、皮筋大班十月教育教学计划style=width:667px2、幼儿体检.3、组织孩子秋游.4、结合重阳节万圣节开展5、结合 10 月 4 日动物日、10 月 16