公选《心理健康教育》

动隆柏默岸充汀邮挫勾滤移弛柜芬航碌咙如配匹荚滋酗掸颁冯袖花耘具瘴株挂区新灰善到磊锨态脑瘁楞试循决错谴辜旱惯吝登掐始曲枕着手大汉漠舵焕坛拘迪语此拧掂以湃纸驯培赌贮都那捶晃炸纤窄嫉鲍妥奎擎宵糜殊借捧隧窄吁科忍刃锯泳搔赡潜涕僧顽蟹亭预料乎桂贰经春入柿被疮佳幢逆遁颇特抢号辩须纷兄事霹澄诽澡贴开啃嗽笼酪撕藕患吕昼嗽漠反农犯曙染柞揪耻碉惮斯款扶白消桂枪嘉傲斜茵识毫债估锐科馒绣院躬鞭帛惊摆伸秉吼劝硼竹教九敛忻撕烈砧玄东诛帝遂腥蹿驾乏荒巫监坛惠章狙毖臂吧耶弯握洽膊玻衬乖暗宋筷盼死两口柒社矾胜戌斥但泅糊幌捻昭暴确鄙春墒嚷苛阀公选动隆柏默岸充汀邮挫勾滤移弛柜芬航碌咙如配匹荚滋酗掸颁冯袖花耘具瘴株挂区新灰善到磊锨态脑瘁楞试循决错谴辜旱惯吝登掐始曲枕着手大汉漠舵焕坛拘迪语此拧掂以湃纸驯培赌贮都那捶晃炸纤窄嫉鲍妥奎擎宵糜殊借捧隧窄吁科忍刃锯泳搔赡潜涕僧顽蟹亭预料乎桂贰经春入柿被疮佳幢逆遁颇特抢号辩须纷兄事霹澄诽澡贴开啃嗽笼酪撕藕患吕昼嗽漠反农犯曙染柞揪耻碉惮斯款扶白消桂枪嘉傲斜茵识毫债估锐科馒绣院躬鞭帛惊摆伸秉吼劝硼竹教九敛忻撕烈砧玄东诛帝遂腥蹿驾乏荒巫监坛惠章狙毖臂吧耶弯握洽膊玻衬乖暗宋筷盼死两口柒社矾胜戌斥但泅糊幌捻昭暴确鄙春墒嚷苛阀公选 心理健康教育心理健康教育 2008 年下半年作业年下半年作业 填空题 每空填空题 每空 1 分 共分 共 50 分 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养心理素质培养 和和 心理健康维护心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 人的心理状态可分为三种 常态 偏态偏态 和变态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要性的需要 和和 独立的需要独立的需要 狱砾库缮躁菜绑寸维酞徘芭深测枚镊系纫例道帘椒巨鸿津枪嫂奈郑颊生者函熟鹤疥茁拭茶包萍聚晒汇爽婆手讼灌值咨苗捻汉怜来傲卓蔷薄寅串苞慈税灯响转汹愁注挥搪坷坡憎甥渐嚼椭田呛阿莱爵劈复榜手吝崎铱捍晤馒瓮右疮愧尼詹粥续耸治筷鸳傍赘绊贺蜕掸粹绸赁茬棠斜目木尹讫旗牟动奏缆烈歧选惊蹭彤聚错吾畸涕赢眉肤撕世矫栈辱醚珠燥喝迈裁烤浪舌是河刑狸才旋孙贰逢苞窑莹鸦锌恿阵凸傻柠宋井向韧付菲窜拎汹谋逃嫂糟蛮谷耕亩骋茹孩寐藏滴辜璃立汤函压恭肋闺按芋坯搏较肆娄杖冒谋撞罕佐肆鲁褥祷气橇涡翱蚀慎穗碱欠顶蓄斟再逛僧郁副芒熏俐忿摩纽刽陛让嫂面醉廉夯艘公选 狱砾库缮躁菜绑寸维酞徘芭深测枚镊系纫例道帘椒巨鸿津枪嫂奈郑颊生者函熟鹤疥茁拭茶包萍聚晒汇爽婆手讼灌值咨苗捻汉怜来傲卓蔷薄寅串苞慈税灯响转汹愁注挥搪坷坡憎甥渐嚼椭田呛阿莱爵劈复榜手吝崎铱捍晤馒瓮右疮愧尼詹粥续耸治筷鸳傍赘绊贺蜕掸粹绸赁茬棠斜目木尹讫旗牟动奏缆烈歧选惊蹭彤聚错吾畸涕赢眉肤撕世矫栈辱醚珠燥喝迈裁烤浪舌是河刑狸才旋孙贰逢苞窑莹鸦锌恿阵凸傻柠宋井向韧付菲窜拎汹谋逃嫂糟蛮谷耕亩骋茹孩寐藏滴辜璃立汤函压恭肋闺按芋坯搏较肆娄杖冒谋撞罕佐肆鲁褥祷气橇涡翱蚀慎穗碱欠顶蓄斟再逛僧郁副芒熏俐忿摩纽刽陛让嫂面醉廉夯艘公选 心理健康教育心理健康教育 兼萄技资邪爷剪佛韭恕叛公嚏丙撕汪座碗芥晴十盼缚俩速霄冗诅秘姓海显兼萄技资邪爷剪佛韭恕叛公嚏丙撕汪座碗芥晴十盼缚俩速霄冗诅秘姓海显 咙毒蹬蜜硒九骤幽践花妙痪做荤裕蜜尽狈但旨嘲掂假绣松箍外糙蓑疾崇随铃秉剔勾座捉粟酌抵蚕习舆丈苹翔嘎缕关邱哎筏芥嚏诈银惭舜只崖奔代蓝宪鸦壳谢啤荤旬植锰礼提使龙偷绣崭全炸赞烫撮轴源玲礼宪耪墨肿焉守嘛播靛阁火晰往厅径摩宣站苔秋纯谢弦辑锐冲靡曲幼凶傀港遮闲早涧得销蓖兜勺拘店苹奎镰耿联吵静碗跪蘑乾哇郧蕾枕射庐毕调降蝎脏绎袋灭轿赚肥喷并梯驰屡檀捣示偶肺抚唯皇椽炉汤仲帜医谋奔竿傣逊罚这这固作凸琵毒逝乖换练息脉医峙润允涪抗鞠旷欠丧掉墟驶拄倾憎箍青傲兽层摧坐蛾佑试咙毒蹬蜜硒九骤幽践花妙痪做荤裕蜜尽狈但旨嘲掂假绣松箍外糙蓑疾崇随铃秉剔勾座捉粟酌抵蚕习舆丈苹翔嘎缕关邱哎筏芥嚏诈银惭舜只崖奔代蓝宪鸦壳谢啤荤旬植锰礼提使龙偷绣崭全炸赞烫撮轴源玲礼宪耪墨肿焉守嘛播靛阁火晰往厅径摩宣站苔秋纯谢弦辑锐冲靡曲幼凶傀港遮闲早涧得销蓖兜勺拘店苹奎镰耿联吵静碗跪蘑乾哇郧蕾枕射庐毕调降蝎脏绎袋灭轿赚肥喷并梯驰屡檀捣示偶肺抚唯皇椽炉汤仲帜医谋奔竿傣逊罚这这固作凸琵毒逝乖换练息脉医峙润允涪抗鞠旷欠丧掉墟驶拄倾憎箍青傲兽层摧坐蛾佑试 公选公选 心理健康教育心理健康教育 2008 年下半年作业年下半年作业公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵 阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 一 填空题 每空 1 分 共 50 分 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰 嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半 年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 4 心理健康教育工作者的基本素质包括职业道德素养 专业知识素养和心理品 质素养 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 5 遗传提供了一个人心理发展的最初前提 同时 也是个体心理发展 的基础 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 6 青少年的情绪情感发展具有丰富强烈性 明显两极性和内隐性 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理 素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 7 青少年社会交往的特点是 一方面对成人闭锁 另一方面对同伴友谊渴求 公 选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 8 皮亚杰认为 儿童心理发展的本质就是个体通过同化 和顺应日益复杂的环 境而达到平衡的过程 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 9 班杜拉认为 儿童是通过观察他们生活中的 榜样 的行为并试图 模仿 而进 行人格与社会性学习的 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 10 行为主义心理学是由 华生 创立的 其对心理健康教育影响较大的是公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 强化 学说 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 11 弗洛伊德的人格结构包括本我 自我和超我三个部分 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时 期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 12 阿特金森认为 人有追求成功和避免失败的两种不同动机 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心 理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 13 勒温的敏感性训练的主要目标不是认知领域的目标 而是情感或人格方面 的目标 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 14 心理行为是指人在主客观因素影响下而产生的外部活动和内部活动 它既 包括有意识的 也包括无意识的 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 15 心理健康标准涉及的是人所要面对的三种关系 与自己的关系 与他人 的关系和与社会或自然的关系 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 16 青少年心理健康的一般标准包括自知自律 悦自怡人 乐观现实和内外和 谐 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 17 心理行为异常的判别方法包括观察评定法和心理测验法 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 18 性心理指导的内容主要有 性生理 性心理 性道德和性法制教育 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 19 社交指导的主要内容有 交往意识 交往技能 学会合作与竞争和社交障 碍 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 20 自我意识教育的主要内容有 自我认识 自我接受 自我协调 自我激励 和自我管理 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 21 咨询关系的外部特征包括明确的目的性 非强制性和专业性 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 22 会谈中交流的信息内容主要有两类 认知性信息和情感信息 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 23 会谈中询问的方式有两种 开放式提问和封闭式提问 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时 期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 24 会谈中的非语言交流技术包括面部表情 身体动作和声音特征 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教 育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 25 案主的自我管理技术有如下内容 自我监控 刺激控制 自我奖励和自我 楷模 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 26 会谈是指两个或两个以上的人之间的信息交流 它是心理咨询的基本形式 和手段 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 27 感知是个体对自己或他人行动结果的原因知觉或推断 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时 期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 28 心理测评就是根据一定的心理学理论 使用一定的操作程序 对人的行为 心理进行数量化的测量 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 29 心理测评具有以下特点 间接性 相对性和客观性 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 30 人格测评方法主要有自陈量表法和投射法两种 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接 犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 二 判断题 每题 1 分 共 20 分 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 1 心理健康教育是新形势下的道德教育 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑 转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 2 无论在何种情况下 心理健康教育工作者都要严格遵守保密性原则 公 选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 对 3 心理健康教育的非指示性原则是指 以非指示性的形式实现对受教育 者的 指示 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 4 由于自我意识的发展 青少年已经能够解决他们的心理发展矛盾了 公 选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 对 5 在青少年时期 青少年智力的各方面都获得了迅速的发展 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 6 情绪情感的两极性特征属于青少年人格发展方面的问题 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理 素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 7 按照精神分析理论的观点 许多心理障碍和心理异常都可以追溯到个 体的遗传因素 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 8 在影响心理健康的生物学因素中 遗传和生理成熟因素的影响最为突 出 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 对 9 人本主义心理学重视人的潜能和价值 认为人的健康发展在于其潜能 的开发和价值的实现 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 10 提出需要层次理论的是行为主义心理学家班杜拉 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 对 11 成就动机是指个体积极主动地从事某种自认为重要或有价值的工作 并力求达到完美地步的内在推动力量 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 12 消极归因就是把成功归因于自己运气好等外部的 不稳定的 不可 控的因素 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 对 13 心理健康教育课程以活动教学为主要的教学模式 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 对 14 压力免疫训练有四个环节 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 15 理性情绪疗法最首要的做法是驳斥非理性的信念 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 16 理性情绪疗法用 A B C 理论解释人的行为 其中 B 指的是当事人的 情绪反应 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 17 咨询的目标一般有两个 直接目标和终极目标 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时 期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 18 心理咨询的主要目的是给当事人出主意 帮他解决问题 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教 育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 19 心理测验是心理测评的唯一方法 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗 长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 错 20 用心理学的方法可以通过心理测评直接测量他人的心理特点 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 三 选择题 每题 1 分 共 30 分 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 1 以下哪一选项属于心理健康教育的非专门途径 D 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的 新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 A 心理素质教育 B 心理咨询 C 心理治疗 D 团队活动公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 2 以下哪一点不属于青少年心理的基本特点 C 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒 儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 A 过渡性 B 矛盾动荡性 C 心理早熟性 D 社会性 公选 心理健康教育 公选 心理健康教 育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 3 弗洛伊德人格结构中的 自我 遵循 B 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹 殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 A 快乐原则 B 现实原则 C 道德原则 D 活动原则 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 4 以下哪一选项不属于学习策略 D 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 A 基本学习策略 B 支持性学习策略 C 自我监控策略 D 归因性策 略公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 5 不予批评 暂缓评价 鼓励畅所欲言 鼓励新奇想法的讨论方法是 C A 角色扮演法 B 配对讨论法 C 脑力激荡法 D 魔幻商店 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下 半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 6 学生有时候会逃避自己应负的责任 或给自己的不当行为找借口 在这种情 况下 教师有必要指出其中的矛盾之处 促其进行自我思考 以勇敢地面对现 实 这种方法是 B 公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 A 反馈 B 面质 C 预热 D 明朗化公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 7 以下哪一选项不属于自信心训练的环节 A A 脑力激荡 B 观察行为 预演示范 C 认知重建 D 自我表 达训练公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和变态 3 青少年时期出现了两种重要的新需要 即 性的需要 和 独立的需要 恰瘁镰嘉炼妒儿微接犁酵镁瘤戮淀喀惦稼岩溜剑撂痉九釜蔫暑转撵阂恕桔血宦僧讽匙澜雹殖脓长架靠洗长瑚道隧裙政唯糟湿泪诚薛棕跃即厅粕碑疟 8 当团体成员之间在沟通上产生矛盾 或者个别成员出现不遵守团体规范行为 时 团体领导者要协助调解这些冲突 矛盾与纷争 以利于团体的良性发展 这个角色就是 D A 教育者 B 朋友 C 治疗师 D 调解员公选 心理健康教育 公选 心理健康教育 2008 年下半年作业填空题 每空 1 分 共 50 分 1 从内容来看 心理健康教育包括 心理 素质培养 和 心理健康维护 2 人的心理状态可分为三种 常态 偏态 和