学习蒋国珍心得体会

1 / 23学习蒋国珍心得体会学习蒋国珍精神心得体会按照市教育局向离休教师蒋国珍学习的决定精神，我校迅速掀起了向蒋国珍学习活动的高潮。蒋国珍是我市罗坊中学的离休教师，1979 年，他把国家补发的 9600 元工资全部捐献给了学校资助贫困学生，开始了他 30 年捐资助教的历程。到目前为止，他先后捐助了 XX 多名贫困学生，捐出的资金近 20 万元，超过了他全部工资的总和，这其中还包括自己开荒种地所得。而他的家却是一间不足 30 平方米的破旧房屋，里面只有一张旧床和一张旧书桌，床边有一排土陶罐，里面装满了红薯干。为了省钱，他舍不得用电，在煤油灯下读书写字。几十年来，他没有买过新衣服，穿的是别人的旧衣服，吃的是自种的蔬菜。充分体现了一名老共产党员、离休教师忠诚党和人民的教育事业，热心培育祖国下一代的博大胸怀和毫不利己、专门利人的崇高品德。通过学习蒋国珍老师的先进事迹，我的灵魂深处受到了深深的震撼。作为一名教育工作者，学习蒋国珍老师的精神，就是要把学习的心得与当前的教育教学工作结合起来，不2 / 23断提升自己的师德师风、工作水平和业务素质，应着重从以下几个方面入手：一、学习蒋国珍精神，就是要爱岗敬业，强化师德修养。教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都在潜移默化地影响着学生。因此，教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。所以我们不仅要有扎实的专业知识，还应具备强烈的敬业精神和良好的道德修养。教师要通过自身的行为去影响学生，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。这就要求我们在教学中，在待人接物上，我们的行为举止、一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以和学生坦诚地交流自己的生活教训，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生不断完善人格，努力使他们具备崇高的理想、完善的道德情操、坚定的信念、顽强的意志品质，让自己真正成为学生的良师和益友。3 / 23二、学习蒋国珍精神，就是要刻苦钻研，提升业务素质。 教师的具体工作在于“传道、授业、解惑” ，通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生运用知识解决实际问题的能力。俗话说得好， “根深才能叶茂” 、 “水厚方能负大舟” 。教学是一门艺术，我们平时必须要注重在工作中学习，在学习中工作，不断用新的教育理念来武装自己的头脑，用新的教学方法来提高自 己的业务水平。要在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格。要积极参与学校开展的各项活动，既走出去学习，也向学校请进来的教育教学一线专家学习，还应向身边的不同科目教师学习，虚心吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去，通过不断学习，不断充实自己，使自己向“博学多才”的目标靠拢，力争成为“学习型” 、 “研究型”教师 。三、学习蒋国珍精神，就是要心系学生，做到无私奉献。 教育工作是一个周期性较长的实践过程，人们极难在短时间内见到教育劳动的成果，任何一个教育阶段，任何一个单个的教师都难以肯定地说某个学生的成才是因为自己。这就要求我们心中牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，做到无私奉献，不计较个人名利得失，善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事4 / 23做起， 甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给教育事业，献给学生。就象一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。教育是一项平凡而伟大的工作，教师应该是一位雕塑大师，把一块块坯材，用自己的思想与感情，雕塑成一件件艺术精品。教师很辛苦，但也很幸福，因为我们将从学生的成长中收获快乐。正如蒋国珍老师所说：“人的快乐和幸福，不是在个人方面的享受。只有一心为国家的人，为人民的人，他的生命才会快乐，生活才会幸福。 ”学习蒋国珍精神心得体会按照市教育局向离休教师蒋国珍学习的决定精神，我校迅速掀起了向蒋国珍学习活动的高潮。蒋国珍是我市罗坊中学的离休教师，1979 年，他把国家补发的 9600 元工资全部捐献给了学校资助贫困学生，开始了他 30 年捐资助教的历程。到目前为止，他先后捐助了 XX 多名贫困学生，捐出的资金近 20 万元，超过了他全部工资的总和，这其中还5 / 23包括自己开荒种地所得。而他的家却是一间不足 30 平方米的破旧房屋，里面只有一张旧床和一张旧书桌，床边有一排土陶罐，里面装满了红薯干。为了省钱，他舍不得用电，在煤油灯下读书写字。几十年来，他没有买过新衣服，穿的是别人的旧衣服，吃的是自种的蔬菜。充分体现了一名老共产党员、离休教师忠诚党和人民的教育事业，热心培育祖国下一代的博大胸怀和毫不利己、专门利人的崇高品德。通过学习蒋国珍老师的先进事迹，我的灵魂深处受到了深深的震撼。作为一名教育工作者，学习蒋国珍老师的精神，就是要把学习的心得与当前的教育教学工作结合起来，不断提升自己的师德师风、工作水平和业务素质，应着重从以下几个方面入手：一、学习蒋国珍精神，就是要爱岗敬业，强化师德修养。教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都在潜移默化地影响着学生。因此，教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。所以我们不仅要有扎实的专业知识，还应具备强烈的敬业精神和良好的道德修养。教6 / 23师要通过自身的行为去影响学生，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。这就要求我们在教学中，在待人接物上，我们的行为举止、一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以和学生坦诚地交流自己的生活教训，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生不断完善人格，努力使他们具备崇高的理想、完善的道德情操、坚定的信念、顽强的意志品质，让自己真正成为学生的良师和益友。二、学习蒋国珍精神，就是要刻苦钻研，提升业务素质。 教师的具体工作在于“传道、授业、解惑” ，通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生运用知识解决实际问题的能力。俗话说得好， “根深才能叶茂” 、 “水厚方能负大舟” 。教学是一门艺术，我们平时必须要注重在工作中学习，在学习中工作，不断用新的教育理念来武装自己的头脑，用新的教学方法来提高自 己的业务水平。要在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格。要积极参与学校开展的各项活动，既走出去学习，也向学校请进来的教育教学一线7 / 23专家学习，还应向身边的不同科目教师学习，虚心吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去，通过不断学习，不断充实自己，使自己向“博学多才”的目标靠拢，力争成为“学习型” 、 “研究型”教师 。三、学习蒋国珍精神，就是要心系学生，做到无私奉献。 教育工作是一个周期性较长的实践过程，人们极难在短时间内见到教育劳动的成果，任何一个教育阶段，任何一个单个的教师都难以肯定地说某个学生的成才是因为自己。这就要求我们心中牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，做到无私奉献，不计较个人名利得失，善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起， 甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给教育事业，献给学生。就象一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。教育是一项平凡而伟大的工作，教师应该是一位雕塑大师，把一块块坯材，用自己的思想与感情，雕塑成一件件艺术精品。教师很辛苦，但也很幸福，因为我们将从学生的成8 / 23长中收获快乐。正如蒋国珍老师所说：“人的快乐和幸福，不是在个人方面的享受。只有一心为国家的人，为人民的人，他的生命才会快乐，生活才会幸福。 ”教师学习蒋国珍精神心得体会按照市教育局向离休教师蒋国珍学习的决定精神，我校迅速掀起了向蒋国珍学习活动的高潮。蒋国珍是我市罗坊中学的离休教师，1979 年，他把国家补发的 9600 元工资全部捐献给了学校资助贫困学生，开始了他 30 年捐资助教的历程。到目前为止，他先后捐助了 XX 多名贫困学生，捐出的资金近 20 万元，超过了他全部工资的总和，这其中还包括自己开荒种地所得。而他的家却是一间不足 30 平方米的破旧房屋，里面只有一张旧床和一张旧书桌，床边有一排土陶罐，里面装满了红薯干。为了省钱，他舍不得用电，在煤油灯下读书写字。几十年来，他没有买过新衣服，穿的是别人的旧衣服，吃的是自种的蔬菜。充分体现了一名老共产党员、离休教师忠诚党和人民的教育事业，热心培育祖国下一代的博大胸怀和毫不利己、专门利人的崇高品德。通过学习蒋国珍老师的先进事迹，我的灵魂深处受到了深9 / 23深的震撼。作为一名教育工作者，学习蒋国珍老师的精神，就是要把学习的心得与当前的教育教学工作结合起来，不断提升自己的师德师风、工作水平和业务素质，应着重从以下几个方面入手：一、学习蒋国珍精神，就是要爱岗敬业，强化师德修养。教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都在潜移默化地影响着学生。因此，教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。所以我们不仅要有扎实的专业知识，还应具备强烈的敬业精神和良好的道德修养。教师要通过自身的行为去影响学生，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。这就要求我们在教学中，在待人接物上，我们的行为举止、一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以和学生坦诚地交流自己的生活教训，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生不断完善人格，努力使他们具备崇高的理想、完善的道德情操、坚定的信念、顽强的意志品质，让自己真正成为学生的良师和10 / 23益友。二、学习蒋国珍精神，就是要刻苦钻研，提升业务素质。 教师的具体工作在于“传道、授业、解惑” ，通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生运用知识解决实际问题的能力。俗话说得好， “根深才能叶茂” 、 “水厚方能负大舟” 。教学是一门艺术，我们平时必须要注重在工作中学习，在学习中工作，不断用新的教育理念来武装自己的头脑，用新的教学方法来提高自己的业务水平。要在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格。要积极参与学校开展的各项活动，既走出去学习，也向学校请进来的教育教学一线专家学习，还应向身边的不同科目教师学习，虚心吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去，通过不断学习，不断充实自己，使自己向“博学多才”的目标靠拢，力争成为“学习型” 、 “研究型”教师 。三、学习蒋国珍精神，就是要心系学生，做到无私奉献。 教育工作是一个周期性较长的实践过程，人们极难在短时间内见到教育劳动的成果，任何一个教育阶段，任何一个单个的教师都难以肯定地说某个学生的成才是因为自己。这就要求我们心中牢固树立“一切为了学生、为了一切学11 / 23生、为了学生的一切”教育理念，做到无私奉献，不计较个人名利得失，善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起， 甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给教育事业，献给学生。就象一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。Ok3w_NextPage教育是一项平凡而伟大的工作，教师应该是一位雕塑大师，把一块块坯材，用自己的思想与感情，雕塑成一件件艺术精品。教师很辛苦，但也很幸福，因为我们将从学生的成长中收获快乐。正如蒋国珍老师所说：“人的快乐和幸福，不是在个人方面的享受。只有一心为国家的人，为人民的人，他的生命才会快乐，生活才会幸福。 ”政府机关干部“三严三实”学习心得体会“好人并不是简单的不做坏事，不给别人带来麻烦的人，那只是平常人，好人是”利他主义者”以及利已又利人的12 / 23公益者” 简单的说，好人应该是各行各业的楷模，他来自于不同行业，服务于群众，而且是能够用自己的精神力量去感染别人的，他们可以是身边的好工友、好邻居、好同事，也可以是劳动模范、绝活达人、创意标兵，还可以是小商小贩、企业老板、政府官员，特别是党员干部更应该是践行标准的好人。好人他不需要回报，只懂得付出，一心为他人着想，毫不吝啬时间和金钱去帮助他人，焦裕禄、雷锋、郭明义就是好人中的一员；活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事的龚全珍；退休后义务植树 22 年绿了荒山，白了头发，志在造福百姓的杨善洲；碧水蓝天写忠诚，青山长河纳英魂的孟祥民；践行信念好村官，两任村官，六载离家，总是和农民面对面、肩并肩的沈浩；我没有能力带领群众发展经济致富，唯有捐助那些需要帮助的学生，让他们多读书、多学知识，长大后带领群众致富的蒋国珍等等人也是其中一员，他们是把党的群众路线植根于思想之中，真正落实到行动上，始终把身边群众的困难当作自己的困难，帮助群众总是“不差钱” 、帮助群众总是“有时间” ，对自己却是非常吝啬的好人。他们虽没有惊天动地的壮举，却时刻体现着一心为民的朴素情怀，只有真正把群众当亲人，为群众办好事，才是真正践行党的群众路线。结合当前我市13 / 23开展党的群众路线教育实践活动，笔者觉得切实改进“四风”问题，争当落实“三严三实”的表率，就是如何让全体党员干部按一个好人的标准来严格要求自己，社会不断进步的文明程度和道德水准也始终要按好人的标准来衡量，在当下人们精神世界虚空的时候，我们需要党员干部好人精神的榜样模范作用，党员干部做好人的多了，那就会是时代的楷模、是群众的榜样、是人民的福音！在我们的政府部门中，很多工作人员本职工作非常出色，但也有少数缺少“揽责”意识低，本来互相间帮下忙就能方便群众的小事，菊园幼儿园党员学习心得体会2016 年 4 月新时期的甘甜雨露观人民的好儿女赵世术有感菊园幼儿园 褚航14 / 23人民的好儿女展现了一些具有显著代表性的共产党员的先进事迹，感人肺腑、震撼人心。从中，我看到了共产党的伟大、共产党的力量、共产党的风采。从他们的事迹中，让我感受到了共产党员的无私情怀、坚忍不拔、淡泊名义、甘为孺子牛的情操。这一个个真实的故事、感人的情节、朴实的语言，刻画了全国优秀共产党员可敬、可亲、可信、可学的形象，集中反映了优秀共产党员为党和人民的事业不懈奋斗、开拓创新的高尚品质和精神风貌。片中平凡的人们，撑起的是一种昂扬向上的精神，这种精神无论发生在从事着极其普通工作的看山工人，还是一个耄耋之年的“该享清福”的老艺术家，乃至一个身患绝症即将离世的老支书身上，同样的让我的心灵震撼，也足以感动中国、感动世界。他们中的绝大多数人很质朴，从事的行业也很普通，有的甚至让人感到极其的枯燥，但是坚定的信念驱使他们战胜无数的困难，创造了人生的奇迹，他们中有为国家荣誉而勇攀高峰的次仁多仁，有疾病摧不垮的汉子金海，有爱民如己的基层警官周贤良，有专研精密度的工人专家徐强，有“当代的愚公” 、 “沙漠骆驼”之称的蒋国珍，有大山深处点燃孩子们希望的残疾教师赵世术?真的好感人啊，这个时候，他们这些曾经是普通的人们成为了人物，他们的这些所作所为成为了一种时代精神，15 / 23而此时我静下心来想他们为什么能坚持呢？是一种什么样的力量呢？那就是一个新时期一个共产党员的价值取向。马克思曾说：“如果一个人只为自己而活着，那么他的生活是暗淡的;人们只为同时代的活着、为他们的幸福而生活，才能使自己的生活具有健康色彩而有意义” 。这大概就是共产党人的思维方式、生活方式、价值取向和价值观念。作为一名新教师，其中很多党员教师的故事让我深深感动和最崇高的敬佩。 赵世术是一名小学教师，1977 年师范毕业后到偏僻乡村小学任教。为了减少家长对孩子上放学需过河的担心，主动承担每天接送学生过河上学、回家的任务。五年时间，每天三个小时，雷打不动，直到修上吊桥为止。不到三十岁，就患上风湿性关节炎。从最初的拄着拐杖到校上课到后来的妻子背着到校上课。到了手指不听使唤时，只好用绳子将手指与粉笔捆住板书。他用自己毕生的心血铸成了“大山的火把” ，照亮了一双双希望的眼睛；温暖了一代代渴求的心房。作为一名青年党员教师，从赵世术老师身上深刻地领悟出一些人生哲学：人，总要在一种精神和信念的支撑下活着，16 / 23既然选择了从教，我们的心中就应该永远装着别人的孩子；我们不一定让自己上升到高尚的境界，但我们绝不能堕入庸俗的尘埃。赵世术老师的生平事迹是“爱与奉献”的真实写照，他是新时期孩子们的甘甜雨露，灌溉着祖国的花朵和未来！面对纯真可爱的孩子，平凡的我们可以做些什么呢？既然自认为没有赵老师那样崇高的奉献精神，但我可以从这段话学起，做起，做一个微笑、智慧的教师。一切就在每一瞬的一念之间，每天你都选择面对孩子微笑，你就是爱的教师；每天你选择不拘于昨天，你就是创造型的教师；每天你选择把全部时间投入教育事业，你就是事业的大师；每天你都选择以生命做教育，你就会是教育的大师。也许我不会成为一个事业大师、教育的大师，但是我想我能成为一个微笑的、爱的教师，一个不拘于昨天，创造型的教师。赵世术，他用自己从完整到伤残的身体滋润着祖国的未来，点燃了“大山的火把” ，明亮了一双双希望的眼睛。作为一名的普通的人民教师，我将以他们为榜样，争做新时期学生的甘甜雨露，立足本职，干一行，爱一行，积极进取，为教育这个良心工程添砖加瓦！17 / 23学习人民的好儿女体会菊园幼儿园 李蓬利用空余时间观看了人民的好儿女这部党员教育系列电视片，讲述的是 48 位优秀共产党员事迹，他们都是在平凡岗位上，为党为国做出不平凡贡献的优秀人才。片中的每一位同志的事迹都让我感动不已。尽管这 48 位来自全国的不同地域和岗位，有党员干部、医生、教师、警察、部队官兵、职员还有普通农民，他们从事着不同的职业，有着不同的人生轨迹。但他们都有着一份共同的坚守，那就是坚守着自己的职责、理想和信念，坚守着全心全意为人民服务这一根本宗旨。每天忙碌的脚步让我时而变得有些浮躁，竟也有时忘了静静的反思自己的点点滴滴，这部片子，让我沉浸了下来，原来，心灵的不断洗礼必不可少，只有这样才能真正忘我和无私，真正为自己的事业无怨无悔地奉献毕生。或许我是教师的缘故，最让我刻在脑海中的优秀人物是赵18 / 23世树，这位“大山的火把” 。 一个山区小学教师，一个最基层的农村教师，赵世树同志秉承着共产党员无私奉献的精神，在大山中的小学里工作了三十年，由一名风华正茂的小伙，变成步履蹒跚的老人，由于坚持背孩子们过河，不到三十岁就得了风湿，病发时拄着拐棍来为孩子们上课，最后，每天他的妻子背着他到学校。他的手指因为风湿，得用绳子困住粉笔才能写字，承受着常人无法想象的困难，却风雨无阻坚守岗位，用一种奋勇当先的拼搏精神，不为名利所动的高贵品质，坚守艰辛清贫的教育工作岗位的情操感动着人们。回想我入党的那一瞬间，那神圣而庄严的时刻，我举起右手宣誓，作出“为了党和人民的利益，不异牺牲自己的一切，甚至是生命”的庄严承诺。从那一刻起，我便以争做一位优秀共产党员的标准严格要求自己。作为一名普通教师的我，通过观看学习赵世术老师的先进事迹，使我不仅看到了一名基层党员教师对党无限忠诚、对人民高度负责、对自己严格要求的高尚品质，更感悟到作为一名普通党员首先应该立足岗位争优秀、履职尽责创先进、为民服务作表率，进一步树立开拓创新、清正廉洁、服务人民的良好形象19 / 23我想，生活在上海这一大繁华都市中的我们，不需要我们去做一些感天动地的事情，但我们却可以思考着，我能为别人做些什么，我能为集体做些什么，我又能为国家做些什么，为民族做些什么，作为一名普通的人民教师，兢兢业业、立足本职，干好自己每一天的工作，无愧于心，无愧于我们手中的每一个孩子，就是一件可以做的有意义的事情。在平时的工作中，首先，要做一名充满爱心的教师，对孩子倾注自己无私的爱，用心来和孩子交朋友，用心成为孩子信赖的人。其次，做一名公平的教师。积极向上是每个孩子的本质特点。但每个孩子生来各异，存在天然的差别。面对千差万别的教育对象，我们不能千篇一律，而要公平对待，因材施教。克服成见效应，做到公正对待、正确评价每一个孩子。要做一个有心人、细心人，善于观察、勤于发现，发现其点滴进步，及时表扬，鼓励进步。不仅仅要做孩子知识上的良师，还应该是孩子思想上的益友，生活中的慈母。最后，做一个有“一桶水”的教师。我们是教书育人的人，但我们却不是万能的，要想给孩子一杯水，要能给出孩子需要的水，我们至少要有一桶水，甚至是源源不断流动的活水。因此不断的学习必不可少，只有不断积累，不断获取新知识，努力提高教学水平，才能满足孩子们日益增长20 / 23的对知识的渴求。我相信，只要人人都能立足本职工作，踏踏实实干好自己的工作，真心地献出自己的一份爱、诚意地献出自己的一份力，就一定能够使我们伟大的国家更加繁荣富强。菊园幼儿园党员学习心得菊园幼儿园 徐珺人民的好儿女这部电视片介绍了一批优秀共产党员的先进事迹，展现了优秀共产党员的风采，塑造了全国优秀共产党员可亲、可敬的高大形象，反映了他们为了党和人民的事业开拓创新、努力进取的高尚品质和精神风貌。从他们的事迹中，能让人感受到共产党员的博大胸怀，感受到共产党员的高尚情操。秦怡，被周恩来总理称为“中国最美女性”的她，先后出演 100 多部电影。秦怡老师一直给人一种优雅高贵的感觉，殊不知在秦怡老师光鲜亮丽的背后竟有如此的境遇。耄耋之年的她，本该颐养天年，却激情四溢，干劲十足，四处奔走，忙得马不停蹄， “身体中好像装着一架永不停息的发21 / 23动机” 。然而，秦怡之美，不仅美在外表，更主要的是美在内里，她人美、心善。她家有病儿需要照顾和治疗，自己的身体也患有多种疾病，为了给患大病的儿子筹钱节衣缩食，在照顾 42 年的儿子去逝后，将积攒下来为儿子治病的二十万元无偿捐献给了灾区；儿子画作竞拍，被美国斯瓦辛格购买，所获款项万美元如数捐赠；玉树地震再次捐款