《篮球原地运球》单元教学计划

篮球原地运球篮球原地运球 单元教学计划单元教学计划 一 一 学情分析 1 由于我校学生多半是外来务工子女 学生接触球类运动的机 会比较少 也很少通过电视 网络等媒体了解 关注篮球运动 所 以学生在上篮球课时很积极 表现出很浓的学习欲望和参与热情 2 学生的素质发展不平衡 掌握技能的快慢不一 喜欢运动的 同学在学习过程中会表现的很积极 参与热情高 因此对技能的掌 握较快 有些不喜欢运动的同学 尤其是女生在学习过程中会产生 怕累 怕苦的思想 3 四年级学生正处在生长发育期 也是协调性 灵活性发展的 关键期 身体素质 特别是上肢力量 身体的平衡和定向能力发展 的主要时期 鉴于原地运球这样要求掌握基本技能的课程略显枯燥 因此 在教学设计时 通过自制教具 游戏 激励性评价等方法 吸引学生眼球 提高学习兴趣 增强参与热情 让他们在掌握技能 的同时 体验到乐趣 4 纪律良好 行为习惯已经正常化 有团队意识 但小组合作 能力不强 对老师的口令理解不清等 技能学习理解能力欠缺 二 二 教材分析教材分析 原地运球是篮球基本技术中重要的技术 原地运球是 体育与 健康 课程标准目标体系之下所确定的水平二篮球教材的内容 结 合教学目标 采用 篮球 原地运球作为基本教材 篮球是深受学 生喜爱 有广泛群众基础的项目 但学生对篮球的基本技术 原地运球的技能掌握较弱 本单元通过球感练习 辅助练习等方法 进行教学 使学生在练习过程中 掌握原地运球技能 提高灵敏性 和协调能力 培养学习兴趣 竞争意识及团结合作精神 三 教学目标三 教学目标 本节课以 健康第一 为指导思想 以教师为主导 学生为主 体的主线进行教学 通过运用多种形式的练习手段与方法 由易到 难 从简到繁 层层深入 以活动和游戏为载体 充分激发学生运 动参与的兴趣 使学生在活动过程中掌握原地运球的知识和技能 1 培养学生对篮球运动的爱好 感受篮球运动的乐趣 激发学 生的学习参与兴趣 掌握原地运球的技术方法 2 知道并能利用球感练习提高控制球的能力 掌握原地运球的 基本要领 并能完成高低运球的互相转换及交换手运球 发展灵敏 性 协调性等素质 3 培养学生的学习能力 培养合作意识和社会适应能力 提高 自信 形成积极主动的学习与生活态度 教 材 篮球原地运球技术课 时4 课时 课 次 教学内容重点 难点学习目标教学方法 1 1 篮球运动 知识的了解 及球性认识 2 球性练习 双手拨球 各种绕环 手抛球接球 等 3 原地运球 准备动作 运球的手型 按压球的部 位及感知练 习 重点 了解篮 球运动的基本 技术 知道手 控制球的方法 提高球性 难点 如何控 制好篮球 做 好球感练习 激发学生练习 热情 懂得手 按压球的部位 及方向 1 了解篮球运动的基本 技术动作 2 通过尝试 95 的学 生会做各种球性练习 70 并能够基本掌握运球 的身体姿态 运球时的 手型及按压球的部位 3 通过本课 培养学生 的快速反应能力及协调 性 4 通过本课 培养学生 敢于尝试 不怕失败 积极进取的精神培养学 生的自信心 1 讲解示范法 2 模仿练习法 3 错误纠正法 4 小组练习 教师语 言激励 5 小组展示 教学竞 赛法 6 师评 自评 互评 法 2 1 球性练习 双手拨球 各种绕环 双手抛接球 等 2 球操 上肢运动 体转运动 踢腿运动 组合运动 3 原地运球 原地运球身 体姿态 运球手型及 按压部位 重点 提高球 性 巩固运球 时身体姿态 手型 难点 在原地 运球时身体姿 态正确 能够 较好的控制运 球的手型及按 压部位 控制 好篮球和身体 的位置 1 熟悉球性 90 的学 生能够掌握球性练习动 作 2 通过练习 85 的学 生能正掌握球操动作 3 通过本课练习 75 的学生能够掌握运球的 身体姿态 运球时能够 控制好手型及按压部位 一半的学生能够控制好 球与身体的位置 4 让学生体验成功与失 败的心理感受 培养学 生敢于尝试 不怕失败 的精神 4 通过学习和比赛 提 高学生自主学习和相互 合作的能力 提高学生 1 讲解 示范 2 信号指挥 鼓励学 生大胆尝试 不怕篮球 失控 培养学生自信 3 小组展示 同学评 价 老师点评 4 小组练习 比较法 竞赛法 的自信心 3 1 小篮球 原地运球与 游戏 2 素质练习 游戏 俯 撑抢球 重点 运球时 手触球的部位 准确及按压球 的动作方法正 确 难点 运球时 球与手的贴合 手随球 球 粘手 抬头运 球 1 通过学习小篮球 原地运球动作 使 80 的 学生基本掌握原地运球 时 手触球的部位和按压 球动作以及手臂随球缓 冲的动作方法 并让学 生初步感知行进间运球 的动作 提高身体协调 性和控球能力 2 通过游戏 俯撑抢 球 增强上下肢力量 发展的灵敏性 协调性 并激发学生学习兴趣 3 培养学生对篮球运动 的兴趣 逐步养成善于 观察 勤于思考的习惯 增强合作学习的意识 1 讲解 示范 学生 模仿 思考 2 节奏法 用节奏控 制 指挥学生练习 3 错误动作纠正法指 导学生练习 4 小组练习 比较法 5 比赛法 4 1 复习原地 运球 2 原地运球 技术考核 重点 拍按球 的部位 方向 正确 难点 运球时 有保护动作 抬头观察 运 球时球与手的 贴合 随球缓 冲 1 95 的学生能够熟练 掌握原地运球技术动作 2 90 学生能够通过考 核 3 学生主动学练 有兴 趣 敢于表现自我 1 讲解 示范 学生 模仿 思考 2 设定标准指导学生 练习 3 提出要求 进行考 核 安 全 保 障 场地清洁 无杂物 人手一个篮球 每位学生负 责管理好自己的篮球 练习时 采用广播操队形等 给学生充足的练习空间 采