五年级美术《团扇》教案_第1页
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文档简介

湘教版美术五年级下册教学设计 第九课第九课 团扇团扇 教教学学目目标标 1 初步了解古团扇的工艺及特点 2 运用所学装饰扇面 3 欣赏团扇的扇面画 提高审美能力 培养学生热爱中华民 族传统文化的感情 教教学学重重点点 欣赏团扇 装饰 团扇 扇面 教教学学难难点点 团扇扇面的内容设计及构图 教教学学用用具具 课件 团扇 铅笔 水彩笔等 教教学学过过程程 一一 初初步步感感知知古古老老的的扇扇文文化化 1 谜谜语语 激激趣趣 上课之前老师要给同学们出个谜语 看看谁能快 速的猜出来呢 课件出示谜语 有风不动 无 风 动 不动 无 风 动有风 打一夏季物品 猜猜 是什么 生答 2 师 平时生活中你见到了什么扇子 生答 3 扇 子 是我们生活中很平常的一件解暑工具 早在古代的 时候我们就 已经 开始使用它了 古人的扇子有什么不同呢 我们来看一看 4 出示工笔仕女图 瑶宫秋扇图 看 图上画的就是古代的人物 同学们仔细观察 她 手 上拿着的是什么形状 的扇子呢 抽生答 师 你观察 到了扇子的形状 老师现在把它拿出来 让大家 瞧个仔细 拿出团扇实物 师 这把扇子与你们平时看到的折扇 有 什么 不同 呀 课件展示折扇 老师小结 折扇由很多根 扇柄 组成 这把扇子只有一根 扇 柄 折扇是扇形的 这个扇子是圆形的 团扇 不能折 叠 折扇可 折 叠 5 师 你 们 观察真仔细 像这样由圆形和一根柄 组成的 扇子 我们 统称为 团扇 板书课题 二二 深深化化欣欣赏赏团团扇扇的的美美 1 团扇的造型 师 刚才同学们观察到了团扇的形状 其实团扇还有很多 种形状 长圆 方圆 扁圆 梅花形 芭蕉形等等 都 是根据自己喜欢的形状制作的 2 团扇的图案 展示无任何装饰的团扇 让学生感知无任何图案与色彩 的团扇 让人感觉很单调 展示装饰精美图案的扇面 让学 生感受扇面画的形式美感 三 学学习习 绘绘制制 团团扇扇 1 微课展示绘制过程 引导学生观察学习 2 指导学生给 团扇画上好看的图案 教师巡回指导 四四 作作业业展展示示 评评价价 接下来我们一起来欣赏一下我们小设计师设计 的作品 展示交流 五五 总总结结 1 今天同学收获了什么 请同学谈谈 你 的感受 2 老师总结 现在团扇在生活中的实际作用已经减弱 了 因为已经有电风扇 空调 代替了团扇 但是团扇依然 有着深厚的文化底蕴 老师建议 同
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