电视采访期末复习资料

电视采访期末考试范围题目 重点复习重点复习 第一章 第二节 第二章可不看 第三章 考题 如何寻找选题的角度 选题的原则 P59 第四章 全部为重点 特别注意 结构电视节目的思路方法 3C 原则 P108 必考 电视新闻节目的动力机制 第五章 全部为重点 第四节可略看 注意问题 动态采访过程 方式 全部记 必考 细节是金 三个层面的理解 必考 电视采访中 挑 等 抢 如何理解 P127 连续画面 P126 全感采访 P182 镜头意识 P181 第六章 现场报道的技巧与方法 P160 教材第一章 一 电视采访 教材 P7 给出了电视采访的界定 电视采访作为新闻采访的一种形式 其定义可以概括为 电视记者综合运用电视技术手段 为报道新闻而进行的素材采集活动 电视采访工作可分为三个部分 1 拍摄 电视记者使用摄像机摄录声画一体的现场形象 2 出镜采访报道 记者出镜提问 访谈 交流等动态过程 3 画外采访 记者围绕事件所进行的文字 背景 资料等非形象素材的采集等 二 电视采访的内涵 体现电视采访特点的主体活动主要聚集在第一和第二部分 1 电视记者基于摄像机与采访话筒 把现场信息转换成可视可听的信息符号 传达给观众 这是电视采访最基本 最有效的信息表达与传递方式 也是电视采访的核心工作方式 2 记者的出镜采访报道实际上是围绕着拍摄而展开的工作环节 是通过人性化的交流过程 引导 激发 传递事件信息 3 电视采访收集资料的方式体现出于其他媒介采访的相似性 但这种相似性又是相对的 电视采访的文字 背景 资料的收集与选取仍然具有其自身的特点 那就是建立在为形象 叙事服务的基础上 即记者的素材收集要围绕如何以视听媒介形象来传达信息这一核心问 题展开 围绕这一核心点 记者在挖掘背景和人物关系 选取影响素材等方面才能更好地 发挥电视媒介的特性 三 电视采访的媒介特征与个性电视采访的媒介特征与个性 大点记住大点记住 教材 P7 P33 1 技术手段 P8 2 报道信息形态 P17 现场信息的形象性 理性 抽象信息的形象性 内心感受 氛围的形象性 再造想象 引发联想 3 信息采集方式 P23 亲历现场 尽快给观众现场 视点 的亲历性 独特的新闻价值 点 独特的拍摄视角 立体而丰富的视角 4 人际采访方式 P26 如何体现互动 如何还原自然的交流状态 5 信息综合程度 P28 6 采摄工作方式 P30 采摄分家 协同工作 教材第三章 四 电视采访策划 P52 电视采访策划是指电视记者为了迅速准确地采访到新闻事实 而在采访报道之前所制定 的方法与对策 五 选题 P52 六 如何寻找选题角度如何寻找选题角度 很重要很重要 P59 1 从现场中寻求选题角度 2 从事物变化中寻求选题角度 3 从历史延展中寻求选题角度 4 从事物特点中寻求选题角度 5 从事物对比中寻求选题角度 6 从事物联系中寻求选题角度 七 选题的具体要求 1 以事实为基础 2 以独特为方向 3 以可视性为要求 4 以观众的兴趣点为参照 5 以具体的核心人物作为承载 八 策划的基本要求策划的基本要求 掌握几个大点掌握几个大点 P80 1 策划要以调查研究作基础 2 策划必须尊重新闻规律 3 策划方案要有可操作性和可行性 4 策划要具有灵活性和可变性 要有应变的多个方案 教材第四章 重点 九 新闻报道的分类 P94 事件类新闻 现象类新闻 主题类新闻 十 结构电视新闻节目的具体方法结构电视新闻节目的具体方法 P95 提示 展开叙述 1 新闻事件化 以真实的事件作为依托和承载 2 事件故事化 故事化的叙述方式 举例 60 分钟 20 30 美国探索发现频道 故事的要素 主题 结构 传统电视新闻报道 倒金字塔式的结构 即上大下小 适合于短 平 快的消息 类模式 沙漏式结构 两头大 中间小 可以持续吸引观众的眼球 悬念 结构性悬念 兴奋性悬念 冲突性悬念 抑制性悬念 悬念的 3S 原则 悬置 suspense 惊奇 surprise 满足 satisfaction 悬念的视角 全知的视角 即观众是以一种旁观者全知的视角去关注节目中主人公的 命运或事件的发展程度 观众与节目中的人物或记者同处于未知未觉中 由记者或节目主 人公带领观众去释疑解惑 3 故事人物化 中心人物的设置 十一 3C 原则原则 P108 Compelling Central Character 引人注目的中心人物 中心角色的设置是节目传达信息 讲述故事的重要机制 十二 中心人物的功能 P110 1 中心人物具有典型性和代表性 代表一个群体或者一个集团的整体形象 中心人物具有 以个体反映整体 以个性反映普遍的功能 2 中心人物能够推动事件向前发展 报道通过展示中心人物的行为动态 矛盾冲突使事件 往前推进 3 通过中心人物的语言 行为等动态因素 报道以人际交流的方式向观众传达信息 4 中心人物使节目蕴含丰富的人文内涵 从而摆脱概念与说理的简单状态 呈现出生动而 丰富的人文信息 十三 中心人物的判断标准 以上五条见教材第四章 P110 1 中心人物首先是事件当事人 核心人和见证人 是离现场最近 对事件细节信息最为了 解的人物 2 中心人物具有典型性 3 中心人物具有个性 4 中心人物具有命运感 中心人物能在镜头前讲故事 表达情感 教材第五章 重点 前三节为重点前三节为重点 十四 电视画面形象的动态电视画面形象的动态 P122 1 寻找采访中的动态因素 2 把静态的素材变为动态的因素 十五 采访过程的动态采访过程的动态 P123 1 确立 早开机 晚关机 中间不停机 的意识 2 具备开放性的思维方式 掌握随机拍摄采访的能力 3 与事件同步 多做伴随式的采访拍摄 4 拍摄连续画面拍摄连续画面 P126 5 掌握 挑挑 等等 抢抢 三字技法 理解 挑选 等待 抢拍 理解 挑选 等待 抢拍 十六 电视新闻中的细节电视新闻中的细节 电视采访现场中富含新闻价值 人物情感和意义象征的细微之处 特征 具体 细腻 生动 富有个性 逼真 加强主题 十七 如何刻画采访画面中的细节如何刻画采访画面中的细节 1 刻画画面形象细节 细节一般是通过近景或特写景别来表现的 用细节刻画人物形象 用画面细节展示证据 2 选取细节场面 3 提升细节 依靠解说词及音乐音响等其他形象手段和表现元素 十八 同期声同期声 客观的声音与音响 是从现实生活中摄取并源自电视画面自身的声音与音响 包括 人物的有声语言 人与环境碰撞发出的声响 自然环境发出的声响 现场的有源音 乐与音响 特点 客观性 现场性 实证性 十九 结构同期声的方法技巧结构同期声的方法技巧 1 利用同期声开拓形象素材 2 利用同期声求证并为叙事创造节奏 3 使同期声成为节目的结构性因素 4 利用同期声创造空间感 5 运用同期声调动现场氛围 人物情绪 教材第六章 二十 现场报道 现场报道是指电视记者在新闻事件现场 面对摄像机 观众 以采访者 目击者或参与 者的身份做报道 二十一 现场报道的特点 要求 技巧方法 特点 时效性强 现场感强 动态感强 信息量大 可信性强 可视性强 统领新闻 要求 敏锐的观察力 充实的背景材料 良好的语言表述能力 不用看 技巧与方法技巧与方法 P160 1 突出出镜记者与事件 现场的关系 2 以动态的人际传播形象化地展示现场信息 3 利用现场环境和物件 4 使现场信息条理化 秩序化 5 注意背景环境信息 6 注意时态 二十二 现场采访的特点 1 采访过程公开化 2 纪实性与表现性兼容 现场信息的采访与传播融于一体 充分调动声画兼备优势 生动 形象地强化 突出现场信息 从而使报道重点突出 可视性强 二十三 现场采访的注意事项 1 记者要有镜头意识镜头意识 P181 镜头意识是指电视记者在采访报道中 要始终想到自己的 采访是在摄像机前的采访 因此记者采访的时候要想到镜头的拍摄位置以及镜头里可能出 现的内容 注意 照顾摄像师的拍摄 深化镜头的内容 从现场信息切入采访与报道 2 运用全感采访 3 明知故问 4 同类替换 二十四 全感采访全感采访 以上五条见教材第六章 P182 指记者在采访时 运用视觉 听觉 触觉 嗅觉 味觉等感觉器官 获得对事物全面的感 性印象 并由多种感觉