中学教师职称聘任工作方案

中学教师职称聘任工作方案中学教师职称聘任工作方案 为进一步深化我校教育人事制度改革 根据 事业单 位实行聘用制办法 省教育厅关于 中小学校聘用制实施 细则 文件精神 结合我校人事制度改革的实际 按编按 岗全面推进教师聘用合同制 特制订如下实施方案 一 指导思想 以全面贯彻国家教育方针 全面提高教育质量为宗旨 推进教师聘任制 建立公开竞争 择优聘用的教师管理机 制 充分调动个体教师的工作积极性 努力打造一支德才兼 备 爱岗敬业 与时俱进的教师队伍 努力提高我校教育 教学质量和整体办学水平 二 成立领导机构 经校级领导会议研究决定 并通过全体教职工会议表 决同意 成立 xx 中学教师职称聘任工作领导小组 组 长 副组长 成 员 三 聘用原则 一 坚持公开 平等 竞争 择优的原则 二 坚持定编定岗聘用的原则 三 坚持只有胜任教学工作方能聘任的原则 四 坚持本校在职教职工优先聘用的原则 五 坚持按积分从高到低依次聘任的原则 六 应聘教师要服从学校的考评结果 无故闹事者 后果自负 构成重大影响的 要承担相应的法律责任 四 聘用条件 一 坚持四项基本原则 思想品德好 热爱本职工 作 热爱学生 师德良好 遵纪守法 二 努力做好本职工作 认真履行教师岗位职责 团结协作 教风端正 为人师表 无违背 中小学教师十 不准 的行为 三 对所教学科有系统而扎实的理论基础和专业知 识 胜任学校分配的教育教学工作 积极参加教学研究活 动 教育教学成绩突出 四 积极承担班主任工作和其他社会工作 服从学 校工作安排 积极帮助初级职称的教师提高业务水平和教 学能力 五 担任学校行政工作 能尽职尽责 较好的完成 各项工作任务 并取得一定的成绩 六 无违法违纪现象 任职期间年度考核均为合格 及其以上等次 七 学校聘用教职工必须符合国家法律法规及有关 政策的规定 五 竞聘对象 全校具备中学高 中级教师职务条件 的教师 六 聘用办法与程序 一 召开全体教职工会议 通过教师职称聘任领导 小组名单 二 教师职称聘任工作领导小组对应聘人员进行考 评 三 教师职称聘任工作领导小组做出最后评议 四 公示拟聘用人选 确定聘用人员 并上报教育 局人事局审批 五 校长颁发聘用证书并与教职工签订聘用合同 七 考评办法与评分标准 以教师任现职期间业绩为主 兼顾教师的工作年限 任职年限 学历和职务等 由教师职称聘任工作领导小组 逐项加分 得出评价指标积分 作为聘任的主要依据 一 学历分 大专 7 分 大本 10 分 二 教龄分 分 年 封顶 6 分 三 职龄分 分 年 取得资格未聘每年加 1 分 四 职务分 普通教师分 班主任分 教研组长 3 分 班子成员分 兼任两项职务的以最高一项分数为准 五 班主任分 任现职期间担任班主任职务每年加 1 分 六 教师评议 20 分 去掉 5 个最高分 5 个最低分 取平均分 七 说课教学 20 分一等 18 20 分 二等 14 17 分 三等 8 13 分 四等 7 分以下 八 出勤考核 20 分 5 年内每年出全勤给 20 分 事 假每天扣分 病假每天扣分 旷课旷会每节次扣 1 分 当 年度事假累计超过一个月或病假累计超过三个月或旷课 5 节以上者取消当年聘任资格 以受聘当年办公室 各处室 检查统计考勤结果给分 九 教学成绩 50 分 近 5 年平均成绩 见绩效工资 考核方案 十 教师教学比赛记 10 分 近 5 年来在各级教育部 门 学校 举办的教坛新星 优质课评选等教学竞赛或汇 演 汇展中获得等次奖 省级教坛新星 8 分 市级教坛新 星 6 分 区级教坛新星 4 分 教学竞赛或汇演 汇展获奖 国家级 1 次 8 分 省级一等级 1 次 7 分 二等奖 1 次 6 分 三等奖 1 次 5 分 市级一等 1 次 5 分 二等级 1 次 4 分 三等奖 1 次 3 分 区级一等 1 次 4 分 二等奖 1 次 3 分 三等奖 1 次 2 分 上述二项 同一项目评奖只计最高奖项 不累计计分 累计不超过 10 分 十一 辅导学生参加学科竞赛分 a 近 5 年辅导学生参加省教育行政部门批准的学科 竞赛获奖 按下列标准计分 国家级 1 人次 6 分 省级 1 人次 一等奖 3 分 二等奖 2 分 三等奖 1 分 市区级 1 人次 一等奖 2 分 二等奖 1 分 三等奖分 b 近 5 年来 辅导 指导 学生参加区级以上的教育 部门举办的文艺汇演 汇展或体育比赛中获奖 按下列标 准计分 国家级 1 人次 6 分 省级 1 人次 一等奖 3 分 二等奖 2 分 三等奖 1 分 市区级 1 人次 一等奖 2 分 二等奖 1 分 三等奖分 体育比赛前 2 名视为一等奖 3 5 名视为二等奖 6 8 视为三等奖 上述二项 同一人在同一轮次或同一项目在不同轮次 参赛 按最高分计分 不累计计分 以任现职期间计 封 顶 10 分 十二 教研成果分 10 分 论文 课例 优秀教案 课件制作 自制教具等 论文必须是本学科教育教学方面 的 其它方面的计 0 分 学术专著不包括学生习题类书籍 如 课课练等 1 评比获奖分 国家一 二 三等奖分别记 6 分 5 分 4 分 省级一 二 三等奖分别计 4 分 3 分 2 分 市一 二 三等奖分别计 3 分 2 分 1 分 区一 二 三 等奖分别计 2 分 1 分 分 2 论著 论文发表分 正式出版教育教学领域内本学 科学术专著一本 计 10 分 合著者主编 5 分 参与者 3 分 每发表一篇国家级记 6 分 省级记 4 分 市级记 3 分 区 级计 2 分 以正式期刊 cn 或 issn 刊号 及行政印章为准 学术刊物含学术报纸 不包括论文集 副刊 增刊 以任现职期间计 此项封顶 10 分 十三 课题研究记 10 分 应包括教育行政部门批准 立项的文件或课题立项批准书 课题研究报告 结题报告 或阶段性成果报告 总结 批准立项手续不全的 计 0 分 市级 区级课题 不含子课题 本人须课题组主要成 员 省级以上课题的子课题 需市教研部门确认 可按市 级课题评分 结题的评分 国家级 8 分 省级 6 分 市级 5 分 区 级 4 分 未结题的评分 国家级 7 分 省级 5 市级 4 分 区级 3 分 课题研究正在进行 提供阶段性成果报告或总结 否 则计 0 分 十四 奖励先进分 1 综合奖 一般为劳动模范 先进工作者 先进个 人 模范教师 优秀教师等称号 国家级 10 分 省级 8 分 市级 6 分 区级 4 分 2 单项表彰 一般为乡级及以上的先进班集体 优秀班主任 学科带头人 骨干教师等 教育部 9 分 教育厅 7 分 市教育局 5 分 区教育局 3 分 以任现职期间计 封顶 10 分 由各级党委授予的先进 称号的得分与同级政府相同 十五 有下列行为之一 性质严重且造成不良影响 的 取消当年聘任资格 1 有较大教学事故一次以上的 见 教育教学工作事 故认定和处理办