少先队德育工作计划_0

1 / 63少先队德育工作计划少先队德育工作计划 一， 常规工作1、 纪律、卫生、两操纪律：学生在室内、楼道、校园里上课、活动等，严格按照学校的规章制度执行，如有违反，接受相应的惩处。班级内部制定严格的纪律管理责任到人的制度，制度上墙。卫生：各班环境区按照 2016、9 划分好的执行，环境区切块划分，单人负责，一定要做到责任到人。坚持每天让学生按时打扫卫生的目的如下：首先是为了给师生营造一个干净整洁的生活、学习、工作的环境；其次也是更重要的目的是为了培养学生的责任心、恒心、毅力、强化学生心灵的承受力、耐挫力等。一个人如果能把枯燥乏味的工作重复做、认真做、主动做一千遍、一万遍。那么这个人有足够的心理力量做任何事。班主任老师自己要明白这个道理，还要把这个道理不厌其烦，重复无数遍讲给学生听。两操：、眼保健操：第二节课上课的老师在下课铃响后，跟着眼保健操的音乐认真组织学生做操，不得把这个2 / 63时间挪作他用。班主任教会学生找准穴位，做有成效。、大课间：上半学期我们组织开展了学盘锦大课间活动，但是经教育局年底工作检查发现，我们的大课间是不成功的，存在诸多问题：站立横、纵、斜都不成行；踏步、走步、跑步不整齐，摆臂不到位，没有花样；转弯不成直角；班主任和其他跟操老师动作不规范等，所以今年这项工作归零重做，各位班主任老师要做好心理准备，我们一起努力来改进。2、教室布置：2016 年 3 月 7 日前完成。宗旨：简单、美观、实用，要结合“星级少年”和“四好少年评选活动及班级其他创新活动来布置，体现我们班级特色。、课程表里的“班队会”改为“少先队活动课” ，充分利用教师节、读书节、国庆节等重大节日，精心设计和组织开展主题鲜明、内容生动的主题实践活动，从“小” 、 “近” 、 “实”上做起，在养成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主题活动。创新活动形式，模仿中央电视台或者地方电视台的一些综艺节目，在一些新颖的形式中进行德育教育。这节课要扎实有效的落实，不得挪作他用，每节少队课都要有教案、过程性资料、总结，自己留存资料，每月按顺序整理、装订成册，以备检查。、每周一升旗，从六年级两个班选取十六位3 / 63同学，按月轮流执行，为了给六年级两位班主任老师挪出时间，升旗仪式由少先队大队辅导员负责培训和管理，升旗集会时检查各班所在位置的卫生和学生纪律。国旗下讲话安排：如学校没有特别安排就由一到六年级各班轮流负责。、红领巾广播站二月二十一日开始广播，广播时间：每天上午第三节课前五分钟，下午放学后五到十分钟。广播内容：重大节日，安全，校园新风，国家重大事件、故事、笑话等。、少先队员每天必须穿校服，佩戴红领巾。检查算作优秀班集体考核依据。7、班务工作笔记，统一用教案本书写，每周有计划，每天有记录，每月有总结。二、一校一品建设书香校园“建设书香校园”是我们学校今年的大工程，也是各位班主任班内工作的重要项目，班主任老师要适时给学生和家长传达理念，让他们明白、理解、配合这项工作，从学校到班级，从班级到家庭，把这项工作落到实处，一起携手把我们学校打造成真正的书香校园，学生个个是书香少年，引导、带动、评选产生书香家庭。这绝不是空喊口号。我们需要做好以下工作：1、图书角：健全、完善“图书角” ，要求人均4 / 63三本书，一到六年级无一例外，并且“图书角”布置得整洁、美观，不堆放其他杂物，2016 年 3 月 7 日前完成这项任务。2、阅读课：有主题，有目标，有步骤安排，有学生自由阅读，并且在阅读课上完成书海拾贝的填写。本节课坚决杜绝挪作他用。3、经典诵读：一二年级：三字经及临时推荐内容三四年级：三字经 、 弟子规及临时推荐内容 五六年级：三字经 、 弟子规 、 道德经及临时推荐内容以上决定有待商榷。时间安排：早自习，阅读课前五分钟，写字课前五分钟。4、学校图书室全天开放，各班主任鼓励、带动学生利用课间十分钟进行阅读。5、按时填写书海拾贝 ，按时投稿发表校刊梦荷芽 。三、行为习惯养成教育各班主任除在德育计划简要提及这项工作，还需要另写一份详实的计划，计划结合守则 、 规范 、十个一分钟 、 十二个良好习惯的养成 、 西小召小学5 / 63分阶段培养目标等，有梯度分阶段完成这项工作，每月学生培养要见成效，学校要看见学生行为习惯的变化，每个月资料留存：总计划、月安排、优秀个案两个、月总结。并按照这个顺序，每月自行装订成册，以备检查。学期末评选师德先进个人数名。各班主任依照少队德育工作计划创造性的编排好自己的德育工作计划，并且严格遵照执行。注明：以上各项工作、学校都将进行检查，检查结果作为评选优秀班集体的依据。详见优秀班集体评选方案 。少先队活动行事历 二月份：、 完成各项计划、方案 、 布置教室、 完善 “图书角” 、 “安全”对活动 三月份：、 学雷锋、 环保、低碳、文明礼仪 四月份：、 建设书香校园 、 缅怀先烈、 出版梦荷芽 五月份：、 劳动、爱国、 感恩、 准备艺术节节目 六月份：、 艺术节6 / 63、 完成各类总结 、 出版梦荷芽、 评选优秀学生、班主任2016 年少先队德育工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见 ，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，开拓创新，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明。二、工作目标及工作思路工作目标：创建安全文明校园，争创文明班级，争做文明少年。工作思路：依照县教育局关于实施中小学“星级”评估工作的通知，在校内以班为单位，争创“星级”班级。三、工作要点加强常规管理加强德育工作小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。继续规范各种评比制度，流动红旗实行月流动，评比结果与绩效工资挂钩。7 / 63注重学生行为习惯的培养言行仪表。有礼貌，举止文明大方。穿着大方得体，仪表整洁，无奇装异服。无怪头型，不穿金戴银等。课堂纪律。课堂生动活泼，学生积极主动。尊敬他人，积极发表个人意见。遵守自学、对学、群学的学习秩序。自习课安静，无随便下座、说话等妨碍课堂秩序现象。课下学生课桌及物品摆放整齐有序。活动纪律。听从指挥，遵守活动秩序规则，活动中互相帮助，合作意识浓厚。法制礼仪教育?各班级注重礼仪教育，结合国学教育掌握与人交往的礼节，能体现应有的礼貌、素养。星级班级建设。学生在评比过程中态度端正，有责任心，有集体荣誉感，积极投身班级星级建设中。星级学生培养。各班定期开展星级学生评比活动，活动标准明确、稳定，程序公开透明，公正无私，结果要公示。校领导和科任老师定期对课堂行为习惯打分评估，计入班主任考核。、开展各项大型活动坚持重大节日活动制度，本学期，以学雷锋月、安全教育日、清明节、艺术月、六、一国际儿童节等节日8 / 63为契机，开民各种纪念活动，旨在通过活动，丰富队员课余生活，使广大队员在活动中接受教育，在活动中享受成长的快乐。做好阳光体育运动，以本学期春运会大型团体操表演为契机，继续发扬和传承我校的腰鼓活动。继续开展一生双爱好活动。本学期搞好葫芦丝演奏评比和中国结展评活动。为学生“双爱好”的展示做好平台。“书香伴我一路行”主题活动。、加强公物管理爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。作为小学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。1、从思想上认识爱护公物的重要性。 (工作计划) 近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己。9 / 632、要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为，学校将加大查处的力度，一经发现，必将从严处理。对于各班公物的维修，计入各班班级考核，与班主任绩效工资挂钩。各班学生对公物进行维修前，需到少队室开条备案。 希望人人都能做爱护公物的有心人，扶起一株草，节约每度电，节约每滴水，爱护好身边每一物，从我做起，从身边的小事做起，让爱护公物真正成为一种意识、一种自觉的行为，而不是当作一项任务来完成。用实际行动来保护好我们共同生活的“家” 。、国防、法制教育开展形势多样的国防教育宣传活动和各种国防教育活动。组织普法教育活动，邀请校外法制辅导员来校讲座，进一步增强学生的法制意识。通过主题班队会、手抄报等形式，深化学生的法制、国防观念。、家校共建，促进学生发展。学生的健康成长，需要学校、家庭、社会的共同努力。今年，学校仍然坚持通过“家长报” 、 “家访” 、“中小型家长会” 、 “网上家长学校” 等多种方式，密切家长与教师及时的联系与沟通，指导家庭教育。使家长了解并配合学校，改进家庭教育的方法。继续办好家长报 。做到精心组织、合理安排、内容丰富、形式多样，努力提高家长的素质，使之成为我10 / 63校学生在家庭教育方面的一大有力支柱。附：每月工作安排：二月份总结寒假布置的编制中国结及社会实践活动。 三月份：开展“学雷锋” “安全教育日”等主题教育活动 四月份：1、组织清明节教育活动。2、 “强我国防”主题队会活动。3、春季运动会及大型团体操表演。五月份：“母亲和我”主题故事会。组织学校艺术节活动。“一生双爱好”展示活动。六月份：开展好六一国际儿童节庆祝活动。“与文明同行”主题汇报会。七月份：总结表彰2016 年春小学少先队德育工作计划一、指导思想深入贯彻落实若干意见 ，牢固把握德育在素11 / 63质教育中的“灵魂”地位，以基础文明行为和养成教育为抓手，充分发挥少先队的作用，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、目标和思路1、工作目标：大力营造浓厚的校园育人环境，在学校形成教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的良好氛围，培养学生的自主管理、自我教育、自我服务能力，努力创建文明校园。2、工作思路：以学生为本，道德为先，抓好德育工作；每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感；注重班主任队伍建设，强化“以德立教” 、 “以身立教”意识。三、工作内容优化“学校、家庭、社会”三结合网络1、成立“家庭教育研究室” ，进一步规范“家长学校” ， 通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前家庭教育的新理念，新方法，详细解释我校的新措施，新做法。2、研究改革新形势下的家访工作，有针对性地12 / 63进行家访。3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导，让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。加强德育工作队伍建设完善、规范两支德育工作队伍。教导处年级部班级学生；少先队大队中队小队少先队员。优化德育工作环节，提高德育工作成效。成立“班主任工作研究室” ，研究班级管理的方式方法，及时推广先进的管理模式；开展“星级班主任”评选，加强骨干班主任的培训与培养；开展“班主任论坛” ，推介优秀班主任的管理经验。以活动促进学生行为习惯和道德水平的提高1、爱国主义教育规范升旗仪式，激发学生的爱国热情。开展好“民族精神代代传”活动，通过读书、写作比赛等形式使学生树立正确的民族意识。2、日常行为规范教育利用守则 规范和校园文明双十规定进行强化教育。继续抓好少先队监督岗建设。抓好班级学生的量化管理，做到有制度，有管13 / 63理定人员，有详细的活动记录。3、抓好家庭教育和学生心理健康教育4 月份，成立“家庭教育研究室” ，加强对家庭教育的研究和宣传，进一步规范“家长学校” ，每学期有针对性地对学生家长进行培训。研究、改革新形势下的家访工作，提倡有针对性地进行家访。5 月份，成立“心理健康教育研究室” ，培训专兼职心理教师，负责学生心理健康的研究与咨询。举办心理健康讲座，培养学生积极向上的健康心态。4、法制安全教育普及未成年人保护法等法律法规，健全法制教育网络，加强安全知识宣讲教育，提高安全意识，积极创建“平安校园” 。5、抓好每月主题教育。各班根据每月主题确定班会要点，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。6、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，届时要开展好主题活动。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。14 / 63确立年级德育目标一、二年级：迈好学习第一步以“养成教育”为主题；三、四年级：迈好成长第一步以“守纪教育”为主题；五、六年级：迈好理想第一步以“传统美德教育”为主题。开展德育实践活动1、认真开展“星级学生” “文明学生”等评选活动，评选要把德育放在首位，要进行班内思想品德审查，不合格的学生，一票否决。2、开展科技创新活动、崇尚科学反对邪教等活动。3、有针对性地开展理想教育、勤俭节约、感恩教育、环保、献爱心以及优秀少先队员评选等活动。抓好少先队基础和阵地建设。1、进一步规范升旗仪式，激发学生的爱国热情。唱国歌、国旗下宣誓、国旗下讲话做到有准备、有记录、有效果。2、每周的班队活动主题可结合班级实际要求灵活确定，年级评选出优秀活动，进行汇报观摩。3、红领巾广播充分发挥队员的创造力，力求形15 / 63式新颖丰富，提高队员参与的积极性。4、每月按时编写黑板报、楼道文化，宣传主题结合本计划进行确定，每月进行检查，并进行评比。5、进一步做好军乐队的训练与管理。6、继续推进少先队小干部的民主选举和任期轮换。7、加强文化建设。让学生做到“六知” “四会” 。队员要坚持佩戴红领巾，队干部要佩带相应的标志。四、主要工作安排三月：行为规范，从我做起1、成立少先队监督岗2、开展行为规范教育活动3、开展“快乐寒假，展我风采”系列评选活动。四月：讲文明、树新风1、明礼诚信，做文明小公民2、精神风貌大赛3、成立家庭教育研究室五月：继承传统，弘扬美德1、民族精神代代传活动2、精神风貌大赛学校决赛3、 “中国人了不起”读书征文活动16 / 634、学校科技节启动阶段六月：全面发展，展示成果1、庆祝六一儿童节活动2、第九届学校科技节七月：总结表彰1、评选表彰“星级学生” 、 “小干部”2、总结本学期德育工作3、编写教职工年度最佳成就手册少先队德育工作计划一、德育状况上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育工作优良，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。 17 / 63各年级德育工作目标低年级：勤奋自信1、规范日常行为，培养良好习惯。2、树立自信心，艰苦奋斗教育。中年级：求实向上1、唤醒学生向初中挑战的意识。2、强化纪律意识，培养耐挫能力。高年级：拼搏冲刺1、 始终做好向学习的精神激励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。四、工作要点(一) 加强德育队伍建设。1、每月举行 1-2 次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教18 / 63育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校级长班主任(科任)学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班” 、 “先进班” 、 “优秀级组” 。5、及时彰先励后，拟在 12 月份召开德育工作经验交流会。6、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。(二)加强学生养成教育和法制安全教育。1、落实小学生日常行为规范 ，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强“流动红旗评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。3、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把19 / 63教育贯穿到各项活动之中。4、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。5、充分发挥少先大队作用。拟定召开第二届少代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。6、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。7、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、广播站的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。8、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织 1-2 次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达 40%以上，力争全学年普访率达 100%。校拟定 11 月、12 月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。2、加强警校共建文明活动。本学期联合潘村派20 / 63出所落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定 9 月份组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。(四)注重学生心理健康健康教育本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导月教育主题/活动9 月份： 守纪律，尊师长。10 月份：讲文明，庆国庆。11 月份：勤锻炼，爱读书。12 月份：守诚信，敬父母。1 月份： 惜光阴，勤学习。少先队德育工作计划北湾小学沙沟小学少先队德育工作计划21 / 63一、指导思想为继续贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感，紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”及“礼仪特色学校”为契机，以实践活动为载体，充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展” ，努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目标1以十八大的胜利召开，开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当四好少年。2以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。22 / 633坚持做到“严” 、 “细” 、 “实” 。所谓“严” ，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细” ，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实” ，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。4以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。5以主题实践活动为载体，促进学生全面发展。三、工作措施搞好少先队阵地建设1充分发挥“红领巾广播”的宣传教育作用。本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻。2抓好少先队的队伍建设，加强对队干部的教育和培训。提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己” 。让队干部真正成为队集体的管理23 / 63者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆” 、老师的助手。3实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。4抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。5规范队室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。6规范温馨教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。继续开展“温馨教室” 、 “黑板报”评比活动。抓住学校的少先队德育工作建设1积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。2.精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。24 / 63对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。3.开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。四、 主要月份活动安排：2016-2016一、指导思想和总体思路 学年度德育工作计划根据中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见以及小学德育纲要内容，以“创建和谐文明校园”为主题，立足我校特点，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，积极开发并利用好社区资源，通过精简活动的数量，细化德育工作实施计划、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。二、工作重点我校的德育工作主要包括：1、学生良好行为习惯的养成、学生行为规范的25 / 63监督和管理2、班主任队伍的建设和班主任工作开展。学生方面：1、继续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育，巩固已有的德育成果的基础上不断的细要求，高要求，让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与学生在校的学习、生活密不可分、进一步创建和谐有序，严肃活泼的校风校貌 2、德育形式要根据德育与课堂教学相结合，德育与综合实践课程相结合，德育与教育管理和行为规范相结合的原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量，细心筹备德育活动、在稳定中求发展，使每一次德育活动不走形式，为德育工作的减量增质提供前提。进一步为各位班主任减负。班主任方面：1、做好班主任队伍稳定与提高工作，加强班主任会的沟通联系功能，加强班主任培训和研讨，关注班主任诉求，通过班主任交流、座谈、培训等形式，提高班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力打造一支责任心强、工作热情高、工作方法多的班主任队伍。 在学校内全体师生中创建浓厚的德育氛围的同时，拓宽家校联系渠道，做好家校合作与沟通工作，最大限度争取家长的理解与支持，形成教育合力。上学年的第一学期在校领导的指导下，德育处组织筹备建立桑家中心小学家长学校，并且召开了第一次桑26 / 63家中心小学家长学校培训及家校交流会，本学期还继续在一定范围内(计划一年级)召开第二次家长学校家长培训会。(会把这个形式固定下去，每个学年的第一个学期在初始年级召开家长培训及交流会) 除此之外、在学校的统一领导下加强我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。组织好普法日主题教育活动，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育处要保障少先队工作的日常有序进行。三、德育工作具体计划和安排：(一)、进一步完善规章制度及档案工作。继续按照上级主管部门下发的档案目录及校领导的安排布置建立和完善德育各项档案资料。继续做好教师的成长记录袋工作和新的电子版班主任工作手册。(二)、德育工作队伍建设。1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活、责任心强”的班主任队伍。(1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。坚持执行班主任例会每月一次制度。(2)扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制，达到促进班主任工作经验交流、提高班主任工作水平，创新班主任工作思路的目的。努力使班级管理制度化、规范化、科学化。(3)关注班主任诉求，缓解班主任工作压力。建立年级之间，组与组之间的班主任互助机制。27 / 632、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍。(1)、按照桑家中心小学关于调整班干部设置的说明相关要求，做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进行：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，各中队严格按照说明的要求，建立健全中队组织和班级管理体制，指导各中队辅导员明确中队干部分工，努力探索中队自主管理模式。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上，先是由班主任在当选的 8 位班干部中(不包括专职小组长、课代表。)择优向大队辅导员推荐包括本班班长在内的 3 名候选人，最后由大队部具体组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对当选的队干部进行培训、分工，做好选举过程记录，保存好相关档案资料。(2)、做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。(三)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。守纪律、保安全依然是本学期行为习惯养成教育的重点。(要做到) 思路是：以思想教育明是非，以28 / 63行为训练树习惯，以监督检查立标杆。具体安排：1、随时把握学生思想动态，加强学生思想教育。学校无小事，处处皆教育，教师无小节，事事皆楷模。全体教师应为学生做好表率，言传与身教相结合，不仅要让学生知道应该如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。开学初，各班班主任根据本班实际组织学生以“纪律与安全”相关要求为重点学习桑家中心小学学生文明礼仪规范 。学习的具体形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。利用班队会等任何可以利用的时间对学生进行思想道德，文明礼仪，纪律与安全教育。同时每一位教师都是德育工作的参与者和执行者，课任教师也要与班主任要密切配合，谁的课谁负责，严格抓好每一堂课的课堂纪律，全员营造良好的德育氛围。2、加强日常专门训练。本学期晨会还是每周一次。内容与形式包括国旗下讲话、集体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。晨会要求还和以往一样：全体师生准时到位，班主任在本班队中维持纪律，任课教师在学生队伍后面整齐地站成一排。晨会开始后，班主任站在队伍的前部。具体要求是：(1)、身教胜于言传。要充分发挥教师的表率作用。要求学生做到的，教师应做得更好。29 / 63教师参加晨会纳入考勤管理，特殊原因不能按时参加的必须向值班校领导请假，参会情况记入校领导值班记录。(2)、各班以班级为单位接受晨会组织者的纪律检查。有轻微违反集会纪律行为的，对该班给予口头警告;违反纪律严重的班级，对该班作全校点名批评，并在散会后留在原地延长列队时间以示惩戒。同时酌情扣除该班本周班级评比一定积分。(这种晨会的纪律训练方法从执行情况来看起到明显的效果，如果我们坚持这要高要求，高标准的进行下去，我们的纪律训练的成果会越来越显著。)3、少先队值周加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要继续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发现立刻制止，杜绝安全隐患，加强纪律要求。(四)、开展系列主题教育活动：9 月份：“中秋节传统文化主题教育”和“教师节师生情主题教育” 、 10 月份： “国庆节”爱国主义主题教育”; 11 月份：“安全与法制主题教育”;12月份：“疾病预防与健康主题教育”1 月份：“迎新年回顾与展望系列主题教育” 。(五)、心理健康教育工作。充分利用晨会、班队会课、健康安全课等，以努力培养学生健康积极的情感、态度和社会主义核心价值30 / 63观为目标，对学生进行心理健康教育。班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理健康课，本学期至少五次。具体内容和主题班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定。不管是什么样的课型，什么形式，要求务必体现出心理健康教育工作的针对性，使心理健康教育切实有效。(课前在班主任工作手册中写好心理健康课教案，注意保存)(六)、密切家校联系 1、做好开学初的一年级家长会工作 2、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。3、拓宽家校联系方式，通过家访、飞信、调查问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式密切家校交流与沟通。4、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会，增进了解，密切合作，创造良好舆论氛围。 (本学期成立新一届家长委员会)(七)健康(体育)、卫生工作。1、按要求完成 2016 年学生体质健康标准的测试、上报工作。(以体育教师为主导，班主任配合。)2、配合办公室，做好校园环境卫生工作的检查和指导。3、参照有关标准，结合我校实际完善校卫生室的建设。4、把健康与安全课、班队会、晨会结合起来做好健康教育工作。31 / 63(八)科技教育工作。德育处根据市科协的安排布置开展系列科技活动。(少先队继续开展“四小”科技活动)做好评奖和档案资料保存工作。(九) 每日一展活动，继续开展好学生硬笔书法每日一展活动。根据新修订的实施细则，加强对每日一展学生干部的培养和指导，完善评分、统计工作，教师作品也要做到及时的张贴与更换。(十)进一步完善校园文化建设。(十一)充分利用好活动基地，开展实践活动，与综合实践课程相结合开展德育活动，并配合综合实践课的相关任务。(十二)配合校领导做好师生校园安全工作。根据学校统一安排适时开展安全教育，组织安全应急疏散演练，完善安全应急预案，做好安全隐患排查，严格处理学生违反安全规定的行为。(十三)法制教育工作：1、课内：通过高年级健康安全课开展法制教育。2、课外：12 月 4 日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教课外活动。32 / 63(十四)家长学校及家长委员会工作。2016-2016 学年度德育工作计划桑家中心小学2016 年 9 月挖掘内涵 增强实效恩施市施州民族小学 2016 年德育工作计划我在守望，那一片金黄的麦田，春去秋来，岁月静好，初衷不变。我在守望，那一片金黄的麦田，沧海桑田，默然欢喜，不负流年。题记 关键词：社会主义核心价值观 家校合力 班主任队伍建设 养成教育 中心工作：加强班主任、辅导员、学生干部队伍建设。进一步增强家校合力实效性，争创省级示范家长学校。完善和创新星级评价模式，激发学生自我管理意识。一 队伍建设中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知中指出：“在中小学教育中，德育即思想品德和政治教育，对坚持学校的社会主义性质，促进学生德智体美全面发展，具有重要的作用。 ”中小学全体教师应该说都是德育工作者，都应在各自的岗位上担负教育人的职责，从33 / 63而在学校形成对德育工作齐抓共管的局面，坚持教书育人，管理育人，服务育人。任何一支队伍都有骨干，中小学德育工作队伍的骨干是谁呢？是班主任、思想品德课教师、少先队辅导员要在德育工作中积极发挥骨干作用。班主任在某种程度上，班主任工作是一所学校工作质量的缩影。可以说，学校的全部工作都与班主任有关。班主任工作质量，直接影响着学校的工作质量，影响着未来公民的素质水平。为此，在本年度，我们将从以下几个方面加强班主任队伍的建设。1落实特色班级的创建在 2016 年，各班都通过科任老师会、学生干部会酝酿并确定了班级特色，如：505 班的绳舞飞扬、507 班的转转日记、106 班的趣味数学、304 班的自主管理、401班的先锋在身边、604 班的、三年级的武术，那么在 2016年，各班各年级要有实际行动，通过亲子活动、主题班会、成果展示等方式，赢得家长的支持和认可，让学生在创建建班级特色的过程中塑造品德，落实八个好习惯和施小之星的评价。春季中期：班级特色检查春季后期：班级特色检查总结，展示评比2忠孝雅诚课题研究34 / 63在研培中心的带领和指导下，学校申报了课题：开发“忠孝雅诚”校本课程，弘扬中华传统美德。本课题重点是对州教科院的忠孝雅诚校本教材进行实践，进而修订完善，工作室成员重点进行此项工作研究，做到有教材，有抓手。 春季开学：对教材结构进行分析，确定实验内容春季中期：相应主题班会展示研讨春季后期：完成校本教材的修订工作，学校拟写课题总结报告辅导员少先队辅导员，在组织和帮助少年先锋队员开展各种教育活动的亲密朋友和指导者。少先队辅导员的任务是：组织和指导少先队开展生动活泼的、富有意义的队日活动和各种文体活动。辅导少年儿童学习共产主义、学习文化知识，培养高尚品德。通过自己的言传身教，做少年儿童的表率，关心并帮助少年儿童，成为他们生活和学习中的好朋友。 为提高辅导员专业素养，教育引导少年儿童认知、理解践行社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善” “24 字”要求和习近平总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接35 / 63受帮助” “16 字”要求，我们将从两方面入手：1先锋中队的创建各中队要积极申报先锋中队，深入开展“红领巾相约中国梦”活动，组织动员少年儿童寻找、讲述党史和国史上的故事、红色故事、改革故事、劳动故事、奋斗故事、榜样故事、身边的故事、集体的故事、自己的故事等，引导少年儿童把“我的梦”和中国梦联系起来。秋季：先锋中队的经验交流；先锋中队的申报2辅导员技能大赛二 家校沟通前苏联苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。 ”家庭教育不是学校教育的简单重复，更不是学校教育的简单继续，而是与学校教育互为补充的一条重要途径。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育者” ，认为这两者“不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念” 。但是不少家长还没真正认识到自己就是教育者。这就需要提高家长对家庭教育的认识，让家长积极担负起教育者的责任，这样才能形成合力。对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害了。36 / 63本学期，学校会加大此项工作的力度，争创全省示范家长学校，同时会全力开展好“小手拉大手 共创文明城”的活动，评选“六城同创文明示范家庭” 。春季开学典礼：表彰优秀家长委员会、好家长；春季开学：家长学校挂牌仪式 春季家长讲堂：在家长开放月分层次，有针对性地开展家长讲堂。一年级：好习惯益终生三年级：了解你的孩子五年级：让孩子的青春更美好秋季家长讲堂：一年级开学三步曲：一、大小牵小手 共创文明城；二、携手助成长 沟通促和谐；三、好习惯 益终生三年级：了解你的八、九岁孩子；大小牵小手 共创文明城；五年级：让孩子的青春更美好；大小牵小手 共创文明城。三 养成教育继续以星级评价和八个好习惯为抓手，践行“时时育人，事事育人，处处育人”的 12 字方针，结合教育局提出的四项教育，认真开展好“八项活动” ，培养学生37 / 63良好行为习惯，规范家长行为，提升师德修养，提高创建效果。1提高教育方法的实效性充分利用升旗仪式和主题班队会等时间通过多种形式模拟教育情景，提高学生对养成教育的认识。2增强评价体系的可操作性创新施小之星评价模式，小学生的生理、心理发展，从一年级到六年级，大致有三个明显不同的阶段，即小学低年级段，小学中年级，小学高年级。小学低年级学生的心理特点：脑功能发育处于飞跃发展的阶段，他们的大脑神经活动的兴奋性水平提高，表现为既爱说又爱动。他们的注意力不持久，一般只有2030 分钟。他们的独立性和自觉性较差，在生活、学习、活动等各个方面都需要成人的监护和具体指导。他们最显著的特点是，对老师有特殊的的依恋心理，几乎无条件地信任老师，他们对老师的信任超过了对家长的信任，常挂在他们嘴边的话是：老师说了?，他们开始评价自己和别人，但评价自己时，只看优点，评价别人时容易受成人的左右。低年级的老师应充分利用学生对自己的依赖感，培养深厚的师生感情。同时，要在各个方面为学生做出榜样，使学生的这种依赖感能够更加持久。小学中年级学生的心理特点：比低段学生更容38 / 63易集中注意力听课，他们的语言能力有一定的提高，同时，他们的逻辑思维开始迅速发展，他们在接触“好与坏” “正确与错误” “主要与次要”等概念时，尽管还有些模糊，但已经有了初步的认识。处在这一阶段的学生，最明显的心理特点是自我意识突然萌发并逐渐增强，其主要表现是，以外界事物有了自己的认识态度，开始尝试自己做出判断。他们不再无条件地信任老师，而且特别关注老师是否公平。小学高段学生的心理特点：智力有很大的发展，逻辑思维开始在思维中占优势，创造思维也有很大的发展；他们对新鲜的事物表现极大的兴趣；他们的独立意识进一步发展，常常认为自己已经长大成人，甚至比大人还高明，因此爱自作主张。此时，我们要在理解学生的基础上，巧妙地利用学生要求独立的心理特点，给他们做事的机会，帮他们成功，以此调动他们关心班级、学校，愿意做出贡献的主动性和积极性。正是有了以上对于小学不同阶段学生心理特点的分析和把握，结合我校施小之星和八个好习惯，现对施小之星评价模式进行改革：低段：实施奖卡评价模式。中段：实施积分评价模式。高段：实施体验评价。39 / 63对于学生行为习惯的培养，课堂是主阵地，因此，在我校大力推进 361 快乐课堂的评价中应加入这一项：学生在老师的引导下能积极参与课堂学习，独立学习时能做到安静思考，不打扰他人，小组或对子交流讨论时，主动发言，不大声喧哗，全班展示时，发言者声音响亮，站姿规范，吐字清晰，倾听者眼望发言人，适时鼓掌，有不同意见时，举手示意。四 安全教育安全是一切工作正常进行的保障，因此，学校认真贯彻教育局一周一课时的安全教育。1.教务处安排好校本课程的安全教育。2班主任按照周五主题活动安排表进行安全教育，并在班务日志上认真记录。3在每一周的常规或是主题班会前用 20 分钟时间进行安全教育，并在班务日志上作好记录。学校也会将安全课程安排表及相关优秀安全教育案例课件放置于网络硬盘上供大家参与和使用。五 少先队工作1小广播小广播是一个学生展示和锻炼的平台，各中队在大队部的要求下，认真安排播音内容，培训播音员，做40 / 63好每一次播音工作。大队部要对每一次播音工作进行考核评比公示。2升旗仪式 升旗仪式是严肃而庄重的，本年度，少先队要以升旗仪式为载体，聚家长、老师、学生之力，开展“践行校训、凝炼精神”学生道德讲堂活动，讲“忠孝雅诚”故事，解读核心价值观，让每一次升旗仪式震撼人心。鼓号队国旗下讲话周工作总结3少先队活动2016 年少先队要以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，加强少年儿童思想引导工作，开展好少先队组织教育、自主教育和实践活动，除学校安排了大型主题教育活动之外，各班还应根据少先队活动指导纲要认真上好主题队会活动。春季：主持人比赛；六一入队表彰秋季：建队节纪念活动；毛泽东诞辰纪念日入队活动；最美少年评选活动；手拉手活动4学生干部培养在学生干部培养方面，要增强学校少先队组织活力。建设好少先队大、中、小队集体，发挥少先队小干41 / 63部小骨干的作用，创建快乐、自主、友爱、向上的集体。春季：大队干部的改选，红领巾志愿者的招募；六 校园文化教学楼：结合书法、体育、经典布置走廊地面文化综合楼：核心价值观的图文解读，展示区的改造餐厅：核心价值观的图文解读七 系列主题教育活动科学组：春季：智慧科研节准备秋季：上交作品参赛信息组：春季：民族文化传承电子报刊的制作与展示秋季：科技创新相关电子作品制作与展示美术组：春：废物利用作品展秋：科幻画创作体育组：春：阳光体育节、课间三部曲，课间文明安全小游戏 秋：阳光体育节，课间文明安全小游戏42 / 63音乐组：春：课前一支歌的评比秋：校园歌手比赛书法组：春：文化节书法作品展秋：小小书法家作品比赛英语组：春：英语口语风采周(第十周)秋：手抄报比赛大队部：春：红领巾志愿者招募、 “校园主持人大赛”秋：建队节纪念活动， 、毛主席诞辰纪念活动最美少年评选活动,手拉手活动六年级组：春：到方家坝烈陵园扫墓；散学典礼秋：孔子诞辰纪念活动五年级：春：劳动最光荣秋：119 实践体验活动,完成科技实践活动并整理资料参赛 四年级：春：爱绿护绿活动秋：老人节慰问活动43 / 63三年级：春：春季社会实践活动秋：充分利用交通安全教育基地开展交通安全教育，规范放学路队和乘车安全主要活动安排：三月:行为习惯养成月1.寒假之星作品展2.班级文化布置3.施小之星申报4.制定班级建设计划5.开学典礼6.家长学校挂牌仪式7.忠孝雅诚课题安排8施小之星月评9春季校外实践活动10家长义工进课堂11四年级：植树节活动12.红领巾志愿者招募，大队干部换届四月：革命传统月1六年级:清明节扫墓活动2.五年级：劳动节主题教育活动3.施小之星月评44 / 634.特殊关爱5. 英语口语风采周6.主持人