幼儿园中班教育笔记

幼儿园中班教育笔记 老师的眼泪 我带的是幼儿园中班 小家伙们仿佛有无穷的精力 星期一午睡时 冬冬特别 兴奋 就是不愿意睡觉 我虽然有困意 但也要陪他玩游戏 可忍不住打了个 大大的哈欠 随即 泪水充满了眼眶 冬冬看见了 老师 你怎么哭了 我没哭 没哭怎么眼里都是眼泪啊 我笑了 那你猜猜 我的眼里 怎么会有泪呢 冬冬挠挠头 是因为我不愿意午睡吗 对了 你刚才打 了个哈欠 所以你流泪了 对 乖冬冬 观察的可真仔细 我拍拍他的 脑袋 为了防止她要为我为什么打哈欠会流泪 我赶紧先问他问题 打哈欠 是会流泪 你知道还有什么情况下会流泪吗 冬冬兴奋起来 吃辣椒是会流 泪 丢掉西奈的东西会难过得流泪 生病很痛苦是会流泪 哈哈大笑事业会流 泪 做错事挨批是会流泪 还有妈妈看电视有时也会流泪 在我的启发下 冬冬说了许多不同情况下流的泪 我又接着问他 喜欢什么时候的泪 不喜欢 什么时候的泪 为什么 这下冬冬更有精神了 在思考回答的过程中 他自己 明白了该如何减少那些令人不愉快的泪 如 生病时要坚强 小伙伴之间要友 好相处 没做错一件事 要从中吸取教训不再重犯 说到这里 小家伙想起 累了 老师 你是打哈欠流泪的 打哈欠说明你困了 咱们睡觉吧 嗯 在心底为冬冬懂事儿高兴的同时 我决定午睡后赶紧找资料查阅一下泪水的 成因 以准备回答冬冬可能要提到的问题 好孩子太累 早上 晨晨一脸不情愿地来到班里 怎么了 晨晨 我问 这孩子也不知 道怎么了 这几天早上来幼儿园总是别别扭扭的 问他是不是不喜欢来幼儿园 了 他说喜欢来幼儿园 还天天跟我说 他坐得最好 老师总是表扬他 可是 到了幼儿园就这个样子 真让人上火 晨晨妈妈边说边把孩子推给了我 我 细细品味着晨晨妈妈的话 尤其是最后一句引起了我的注意 天天回家说他坐 得最好 老师总表扬他 再想想晨晨最近几天的表现 我猛然明白了 会不 会是 好孩子 这顶帽子 压得孩子太累了 后来与晨晨的谈话也证实了我的 想法 晨晨是今年刚转来的新生 刚开始上课时有些坐不住 其他小朋友在听 讲 他会常溜达来溜达去 为了让他尽快适应常规 每次看到晨晨坐好 我总 是说 看人家晨晨坐得多好 几次表扬过后 晨晨真变了 每次洗完手或上 完厕所后总是第一个回到座位上端端正正地坐好 而且眼睛还时不时看着我 似乎等着我的表扬 得到表扬后 脸上便会露出掩饰不住的得意 最近几天 我又发现 自由活动时 晨晨也很少下位去玩 当我看到他时 他便会挺直身 子坐端正 当时我并没有想很多 现在想来 是我的引导让孩子的理解出了偏 差 老师常用 看谁坐得最好 看谁表现棒 来鼓励引导孩子 而孩子则以为 坐得好 说得好就是好孩子的标准就此来约束自己 孩子天性活泼好动 过多 的约束 超出了孩子的承受 会让孩子感到很累 我们要把本该属于孩子的自 由与快乐还给孩子 找到了症结所在 于是我告诉晨晨上课时依然要坐好 但 自由活动时要主动去找其他小朋友玩 因为自由活动时间怎么玩都可以 长此 以往 开心的笑容天天挂在了他的脸上 晨晨也不再闹情绪了 快活了起来 玩 出来的智慧 一天早上辰辰天真的问我 老师 昨天晚上我折了很多的小纸船 有的浮起 来 有的全湿了沉到水底 仔细一问 原来家里写字纸不多 刚学会折小纸 船的她又找来了餐巾纸折船 餐巾纸吸水性大 所以沉到水底 我灵机一动 这不是本节课最好的活动内容吗 我请小朋友选择不同的纸做小纸船 猜想实 验结果 由于幼儿有一定的生活经验 很多幼儿猜想是画报纸做的小船能在水 上游的最长 但也有的幼儿猜想是报纸 在玩一玩 做一做动手实验中 幼儿 的兴趣最浓厚 探究欲望也最强 看到小船吸水后的变化都能主动的和我 小 朋友进行交流 但操作的过程中我问他们 小纸船怎么沉到水底下去了 孩子们的回答很生动形象 他们说 纸船都湿透了 餐巾纸做的小纸船都散 了 水都跑到纸里面去了 孩子们通过自己的实验发现于自己先前的猜想有 了一个对比 两种认知冲突使幼儿更相信自己动手做的结果 在对几种纸船吸 水的现象中 幼儿了解了不同材质的纸吸水的速度是不一样的 在传统的科学 教育中 我们更多的是采取从 听 中学 既由老师讲授某些科学知识 在通 过一些考核方式让孩子记住这些知识 而不是让孩子直面真实的科学 在探索 的过程中理解科学 这个活动中在创设一个合理的科学环境 提供孩子自己动 手 动脑 主动去谈就自然的机会 从而激发他们的好奇心和求知欲 使之在 直接观察 亲自操作的科学探究过程中体验学习科学的乐趣 做中学 就是 要让儿童在自然和真实现象面前 感到惊异 尝试去做 反复去做 认真观察 大胆假设 小心求证 孩子天生的好奇心强 求知欲旺盛 老师家长应很好的 利用孩子这一天性 积极的创造条件 让孩子尽情的玩耍之中 感受生活中的 事物的千变万化 从而丰富自己的经验 认识客观世界 关爱每一个宝宝 成成在我们班是个各方面能力都很弱的人 开火车排队 上厕所解小便 起床 穿鞋 他都需要老师的帮助 特别是解小便 光给他拉下裤子还不行 记得刚 开学那会儿 我带小朋友上厕所 看他站在那儿不动 于是我问他 成成 是不是不会 他看着我也不说话 我知道托班的小朋友语言表达能力较弱 在得到 是 的回答后 我把他的裤子拉了下来 随即去关注别的小朋友 解 完小便到教室里给小朋友提裤子 却发现成成的裤子是湿的 我觉得很奇怪 我明明给他拉了裤子 为什么裤子还是湿的呢 难道之前就解出了 问他 他 只是看着我 无奈 我给他换了裤子 第二天 我发现他的裤子又湿了 我问 王老师 她说 你给他的裤子拉下来了吗 我说 嗯 拉下来了 那怎么 还会湿呢 于是我决心查个究竟 睡觉前 我和往常一样带小朋友去解小便 给成成拉了裤子后我留心看他 这时我才明白为什么成成总是把小便解在裤子 上 原来他的小手一动不动 任由他的 小 GG 耷拉着脑袋 于是 嘘嘘