小学生分年级德育实施方案

小学生分年级德育实施方案小学生分年级德育实施方案 一 小学教育阶段德育工作总目标 一 小学教育阶段德育工作总目标 教育帮助小学生初步培养起爱祖国 爱人民 爱劳动 爱科学 爱社会主义的情感 树立基本的是非观念 法律 意识和集体意识 初步养成孝敬父母 尊敬老师 团结同 学 讲究卫生 勤俭节约 遵守纪律 文明礼貌的良好行 为习惯 逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的性格 二 小学教育阶段德育工作主要内容二 小学教育阶段德育工作主要内容 1 开展尊重国旗 国徽 热爱祖国文化 爱祖国 爱家 乡 爱集体教育 2 开展热爱科学 刻苦学习 立志成才教育 3 开展孝敬父母 尊敬老师 团结友爱 诚实守信教育 4 开展做人做事基本道理和文明习惯养成教育 5 开展 关爱生命 热爱劳动 爱护环境教育 6 开展社会生活基本常识及法制 安全教育 7 开展心理健康教育 三 小学教育阶段德育工作主要方法 三 小学教育阶段德育工作主要方法 1 小学教育阶段德育活动要体现生动性 趣味性 动手 动脑 丰富情感体验的特点 2 通过节庆活动 组织开展感受家乡变化 欣赏自然风 光等活动 增强小学生爱国情感 3 开展名人名言和英雄人物事迹教育等活动 激励小学 生树立远大人生志向 4 开展学习身边的榜样 遵守课堂纪律等活动 规范小 学生行为习惯 5 通过传唱新儿歌新童谣 做游戏等文体活动 提高小 学生基本素质 四 分年段德育目标及工作实施要点 四 分年段德育目标及工作实施要点 由于小学生处于德育工作的基础时期 而低 中 高 年段的学生又各具特点 因而制订了不同的德育实施要点 低年级段德育总目标 低年级段德育总目标 懂礼貌 尊敬老师 孝敬父母 长辈 团结同学 喜欢班集体 愿意为集体服务 热爱校 园环境 讲究卫生 爱护公物 遵守学校纪律 听从老师 的教导 勤奋学习 自己的事情自己做 一年级德育工作实施要点 一年级德育工作实施要点 一一 一年级学生特点 一年级学生特点 学生刚入学不久 对小学生活既有新鲜感 又不习惯 对学习感兴趣 注意力不集中 不善于控制自己的情绪 行为习惯缺乏规范性 特别信任老师 思维具有直观 具 体 形象等特点 二二 实施重点 实施重点 培养学生养成良好的行为习惯 三三 实施内容实施内容 第一学期第一学期 教导处 大队部 年级组工作 教导处 大队部 年级组工作 1 稳定一年级学生入学情绪 从各方面帮助家长及学生 了解学校的各个方面的要求与规定 2 适时进行文明礼貌教育 劳动教育 3 重点进行上课 课间休息等行为习惯的培养 4 组建家长委员会 加强学校 老师 家长的沟通 5 落实常规检查工作 促进学生养成良好的行为习惯 班主任工作 班主任工作 1 通过观察 谈话 家访 查看学籍卡等方式全面了解 新生情况 2 带领学生参观校园 进行热爱学校 爱护校园环境卫 生 爱护公物的教育 3 耐心指导学生坐 立 走等姿势 特别训练学生上课 要专心听讲 读写姿势要正确 按时完成作业不拖拉 4 教育学生尊敬老师 讲礼貌 5 进行有针对性的班级活动 逐渐形成班集体的凝聚 力 6 民主竞争选举班干部 任课教师工作 任课教师工作 配合班主任做好学习习惯养成教育 包括课堂常规 作 业完成 学习用具摆放等的训练 家庭和社会工作 成立家长学校 配合学校做好学生新入学教育工作 指 导家长帮助孩子尽快适应学校生活 第二学期第二学期 教导处 大队部 年级组工作 教导处 大队部 年级组工作 1 指导一年级老师组织各种丰富多彩的活动 2 进行入队教育 上好队课 做好整体入队工作 具 体整体入队时间各学校可自行规定 3 进行常规工作的落实 检查与反馈 组织听课活动 促进班级常规工作质量的提高 4 组织好一年级作业检查工作 对书写提出进一步的要 求 巩固学生已养成的好习惯 5 定期召开年级会议 讨论 交流经验 班主任工作 班主任工作 1 继续加强常规教育工作 逐渐提高要求 2 完成对全体学生的家访 积极争取家长的配合 3 进行班干部轮流民主竞选制 发现每个学生的优点 给每个人展示自己的机会 任课老师工作 1 严格且耐心地配合班主任工作 重点培养预习复习 习惯 听讲习惯 完成作业习惯 2 及时与班主任老师进行沟通 多方面了解学生情况 家庭和社会工作 请交警进行交通安全教育 二年级德育工作实施要点二年级德育工作实施要点 一一 二年级学生特点二年级学生特点 已经基本适应小学的学习生活 愿意遵守校规校纪 但 由于自控力不够稳定 行为规范方面常常有反复 喜欢参 加集体活动 喜欢表现自己 竞争意识和上进心有所发展 二二 实施重点 实施重点 对学生进行校规校纪和热爱学校的教育 三三 实施内容 实施内容 第一学期第一学期 教导处 大队部 年级组工作教导处 大队部 年级组工作 1 制定学期计划 确定教育重点及内容 指导各班开展 工作 2 落实常规教育的检查督促工作 促进学生良好习惯的 养成 3 开展唱国歌 做广播操 系红领巾等比赛 班主任工作 班主任工作 1 继续巩固常规教育 开展好即时性班级活动和常规性 班级活动 2 结合运动会等活动 鼓励学生参加集体活动 树立集 体观 3 通过班会 班主任课教育学生自己的事情自己做 任课教师工作 任课教师工作 挖掘教学内容中的德育因素 对学生进行规范教育 家庭和社会工作 家庭和社会工作 家长学校开办讲座 征求建议 统一教育思想 第二学期第二学期 教导处 大队部 年级组工作 教导处 大队部 年级组工作 1 继续把培养良好的学习 生活习惯放在首位 2 开展推选校园小卫士 小助手活动 增强少先队员的 主人翁意识和集体观念 3 号召学生多和好书交朋友 年级内举行 我读书 我 快乐 的活动 班主任工作 班主任工作 1 巩固已经养成的学习习惯 重点是是读书姿势要正确 上课专心倾听 作业完成要认真 课外阅读要有乐趣的教 育 2 教育学生继续巩固良好的行为习惯 重点是按时到校 认真打扫卫生 尊敬老师 与同学和睦相处 3 结合 我是班级小主人 等主题教育活动 帮助学生 树立集体观念 任课教师工作 任课教师工作 结合课堂教学 训练培养学生的良好行 为习惯 发现培养学生的专长 家庭和社会工作 家庭和社会工作 假期组织学生成立护绿小队走进社区 参加环保活动 中年级段德育总目标 中年级段德育总目标 爱祖国 爱家乡 爱科学 爱劳动 遵守校规校纪和 社会公德 能自觉以 行为规范 来约束自己的言行 树 立环保意识 能积极参加劳动 勤俭节约 不攀比 懂得 尊重老师 孝敬长辈 能和谐 融洽地与人相处 拥有良 好的意志品格和活泼开朗的性格 三年级德育工作实施要点三年级德育工作实施要点 一一 三年级学生特点 三年级学生特点 处于良好道德品质的关键形成期 情感表达不稳定 有 一定的集体意识 行为控制力较弱 模仿性强 道德认识 水平较低 辨别是非能力较差 容易受外界影响 二二 实施重点 实施重点 以 中小学生守则 和 小学生日常行为规 范 为要 求 开展多种形式的活动 培养各种良好的行为习惯和生 活自理能力 懂得关爱他人 强化常规教育 三三 实施内容 实施内容 第一学期第一学期 教导处 大队部 年级组工作 教导处 大队部 年级组工作 1 指导队员学会自己组织召开队会 了解队会的一般程 序 训练各中队旗手 护旗手 2 指导队员了解少先队队史 开展丰富多彩的活动 让 队员在活动中接受爱国主义教育 3 开展 手拉手 互助活动 教育学生学会关爱他人 4 继续加强对学生日常行为规范的管理 5 年级组内展开小型多样的竞赛评比活动 班主任工作 班主任工作 1 通过组织教师节 国庆节活动 开展爱祖国 爱家乡 尊重他人 孝敬长辈教育 2 结合班级布置 卫生评比等活动 进行爱劳动勤俭节 约教育 3 引导学生文明过年 进行传统文化和文明礼仪教育 任课老师工作 任课老师工作 结合学科特点 开展各类趣味竞赛活 动 培养学生的创新意识 家庭和社会工作 家庭和社会工作 组织家长委员会活动 形成年级家长 委员交流网络 便于家校沟通 并开展知识竞赛型亲子活 动 第二学期第二学期 教导处 大队部 年级组工作 教导处 大队部 年级组工作 1 结合庆 六一 组织 红领巾艺术节 活动 给学 生搭建舞台 展示自我 2 继续开设队课 开展 我能行 实践活动 培养少先 队员的实践能力 3 召开家长会 可以是专题型的 经验介绍型的 成果 汇报型的等 共同探讨家校教育模式 4 制订暑期活动计划 班主任工作 班主任工作 1 通过召开主题班队会和开设班主任课 教育学生团结 友爱 学会与人和谐相处 2 组织学生参加植绿护绿活动 培养环保意识 3 定期召开小干部会 对小干部进行培训 4 开展班级 巧巧手 竞赛活动 进行热爱劳动教育 任课教师工作任课教师工作 联合组织 动手动脑才艺展示 活动 培养学生肯钻研 爱科学精神 家庭和社会工作 家庭和社会工作 学校联合社区开展 我爱社区 主题 教育活动 四年级德育工作实施要点四年级德育工作实施要点 一一 四年级学生特点 四年级学生特点 正处于由儿童期向少年期的转变过程中 独立意识增 强 已经不满足于单纯的课堂教学 兴趣爱好体现明显 愿意参加集体活动 逐步树立起集体荣誉感 有较强烈的 人际交往愿望 二二 实施重点实施重点 加强年级 班级的常规管理 制度建设 树立良好班风 正确的舆论 爱惜集体荣誉 围绕 养成 教育 开展教育实践活动 三三 实施内容 实施内容 第一学期第一学期 教导处 大队部 年级组工作 教导处 大队部 年级组工作 1 设立少先队各类小岗位 引导学生树立民主竞争意识 增强责任感 2 指导队员参加红领巾科社团活动 参与创建宣传阵地 增强少先队组织活力 3 结合教师节 国庆节 元旦等节庆和纪念日 指导各 中队开展中 小队活动及校外实践活动 4 针对学生的具体情况 制定年级的常规管理制度 班主任工作 班主任工作 1 开展榜样学习活动 确定班级目标 进行刻苦学习的 教育 做好学生从中年级向高年级过渡的起始工作 2 帮助学生选择适合自己的一个小岗位 积极为孩子提 供展示自我才华的机会 体验为他人服务的快乐 3 指导学生学会与同学相处 初步培养学生人际交往能 力 任课教师工作 任课教师工作 抓好课堂德育渗透 对于学生中出现的 问题及时处理 结合学科特点 对学生进行思想教育 家庭和社会工作 家庭和社会工作 家长学校召开专题家长会 指导家长 了解先进的教育理念及方法 互相交流家教经验 第二学期第二学期 教导处 大队部 年级组工作 教导处 大队部 年级组工作 1 加强常规教育的检查督促评比 2 组织 绿色文化节 快乐读书节 庆 六一 活动 3 继续开设队课 培养少先队员的参与能力 4 制定暑期活动计划 班主任工作 班主任工作 1 以 小学生日常行为规范 和 守则 为指导 通过 班队会 班主任课抓实常规教育 2 积极组织学生参加 绿色文化节 快乐读书节 庆 六一 等活动 3 认真做好学年收尾的各项工作 召开好家长会 为做 一名合格的小学高年级学生做准备 4 安排好学生的假期活动及进行重点家访工作 任课教师工作 任课教师工作 根据学科特点 组织作业 作品展活动 对学生养成良好学习习惯进行教育 家庭和社会工作 家庭和社会工作 请学校法制副校长做网络文明教育讲 座 高年级段德育总目标 高年级段德育总目标 使学生初步具有爱祖国 爱人民 爱劳动 爱科学 爱 社会主义的思想情感和良好的品德 具有遵守社会公德的 意识和文明行为习惯 良好的意志品质和活泼开朗的性格 能够帮助别人 愿意为集体服务 为使学生成为有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义公民 打下初步的基 础 五年级德育工作实施要点五年级德育工作实施要点 一一 五年级学生特点 五年级学生特点 开始进入少年期 身心的发展处在由幼稚向自觉 由依 赖趋向独立的半幼稚半成熟的矛盾时期 已有的行为习惯 日趋稳定 自主性和自尊心进一步加强 渴望得到友谊 仍然缺乏自我约束能力 对社会现象开始关注 二二 实施重点 实施重点 增强学生自觉进步的需要 培养良好的意志品质 进 行不怕苦教育 学会公平竞争 以诚待人 养成良好道德 习惯 树立健康向上的社会公德意识 三三 实施内容 实施内容 第一学期第一学期 教导处 大队部 年级组工作 教导处 大队部 年级组工作 1 重点抓好学生学习习惯的养成 巩固工作并进行监督 检查 2 开展公民教育 责任教育 诚信教育系列活动 3 结合 弘扬和培育民族精神教育月 开展主题活动 指导各中队开展中 小队活动及校外实践活动 进行爱国 主义和民族精神教育 班主任工作 班主任工作 1 加强对学生日常行为规范的养成管理 2 召开家长会介绍高年段德育工作特点 做好家校共同 教育工作 3 通过班会 班主任课开展 我们都是好朋友 交友 教育 任课教师工作 任课教师工作 在日常教育教学中 注重学生的责任心 和意志品质的培养 家庭和社会工作 家庭和社会工作 请法制副校长给学生讲法律常识课 第二学期第二学期 教导处 大队部 年级组 教导处 大队部 年级组 1 通过学习 守则 和 规范 进行树立公德意识教 育 2 做好 红领巾艺术节 的组织活动 发挥学生的特长 3 结合评优活动 开展 寻找身边的美 活动 对学生 进行自觉遵守行为规范的教育 4 组织夏令营活动进行遵守纪律和吃苦教育 班主任工作 班主任工作 1 组织 勤奋学习 磨炼意志 系列活动 2 以中队为单位走出学校进行社会调查活动 开展 我 看家乡新变化 热爱家乡 主题系列教育活动 3 组织 我们都在长大 主题班会 任课老师工作 任课老师工作 配合班主任 做好行为规范教育活动 家庭和社会工作 家庭和社会工作 开展 家务乐趣多 活动 培养学生的 动手能力和关爱家人的意识 六年级德育工作实施要点六年级德育工作实施要点 一一 六年级学生特点 六年级学生特点 学生的独立意识和成人意识增强 不希望老师和家长 把他们当成小孩 但在处理问题上还很不成熟 熟悉小学 的日常行为要求 但一些同学却做的不够认真 吸取的信 息更多 不善于做正确的判断与分析 辨别是非能力较弱 二二 实施重点 实施重点 进行理想主义 集体主义 遵纪守法等道德品质教育 重视日常行为规范的巩固 通过学生参与常规管理的一部 分 培养学生的自我管理能力和人际交往能力 进行责任 感教育 三三 实施细则内容 实施细则内容 第一学期第一学期 教导处 大队部 年级组工作 教导处 大队部 年级