幼儿园学前教育论文《有趣的昆虫》

大班主题活动 有趣的昆虫 南通启东电大 管婷婷 1032001460735 一 主题来源一 主题来源 昆虫是动物界中数量最多的一类 凡是有动物存在的地方都能看到昆虫 它们 广泛地分布于空中 水中活动 乃至地表 土壤 动植物的体内及体表 在幼儿园 我们经常会看到孩子们围成一圈 或趴在地上看蚂蚁搬食 或看蜜蜂蝴蝶采花蜜 他们瞪着可爱的眼睛仿佛怕看漏了什么 这些小小虫儿对孩子们有着一种吸引力 讨论虫子的话题更是孩子们的乐趣 从幼儿对昆虫的兴趣 由此引出主题活动 你 知道多少有关昆虫的知识 那么 本次探索性主题活动 我就试着让孩子们从 昆 虫 这个知识点出发 在观察和探索中有新的发现 从而感受昆虫世界的乐趣 二 主题总目标二 主题总目标 1 帮助幼儿了解常见的昆虫种类 身体结构 外形特征 生活习性 激发幼 儿对大自然事物观察和探索的兴趣 体验分享交流的快乐 2 学习用折 捏 粘 搓 剪 画等方法 利用不同的废旧材料制作昆虫 增强幼儿的合作意识 提高动手能力和交往能力 3 鼓励幼儿大胆表演 发展幼儿的想象力 创造力 提高幼儿的观察力及语 言表达能力 三 主题网络设计图三 主题网络设计图 四 主题活动方案四 主题活动方案 活动一 科学 我喜欢的昆虫 活动目标 1 主动与同伴交流自己喜欢的昆虫 2 有初步的保护益虫 消灭害虫的意识 3 乐意参加消灭害虫的行动 活动准备 有趣的昆虫有趣的昆虫 昆虫的秘密昆虫的秘密 我认识的昆虫 七彩蝴蝶 我喜欢的昆虫 昆虫的本领昆虫的本领 蝴蝶与花儿 蜻蜓小飞机 蚂蚁小兵 昆虫的家昆虫的家 画昆虫昆虫的乐园 香蕉宫殿 昆虫本领大 1 收集昆虫标本 图片等资料 师生共同布置 昆虫世界 展区 2 有关昆虫的 VCD 片 活动过程 1 参观 昆虫世界 展区 启发幼儿互相交流自己喜欢的昆虫 为什么喜欢 重点引导幼儿说一说自己喜欢的昆虫的名称 特性和作用 2 引导幼儿讨论 哪些虫子是害虫 人们为什么不喜欢它们 我们应该怎样 保护益虫和消灭害虫 3 教师提供各种昆虫的小卡片 以小组为单位让幼儿按益虫 害虫进行分类 活动 比一比哪一组分得又快又对 4 播放 VCD 片 师生共同讨论商定消灭害虫的方法 开展 消灭害虫大行动 如打扫班级卫生 保护活动定整洁 帮助厨房阿姨清理死角 冲洗水沟 打苍蝇 捉蚊子等 5 幼儿听音乐 小蜜蜂 学做勤劳的小蜜蜂 愉快地结束活动 活动二 美术 七彩蝴蝶 活动目标 1 培养幼儿对线条画及涂色的兴趣 2 让幼儿学会用螺旋线 波浪线等装饰蝴蝶 3 学会正确的涂色方法 活动准备 挂图 音乐 春天 蝴蝶图片 油画棒 水彩笔 活动过程 一 展示花园 激发幼儿对春天的好奇心 幼儿随音乐进入教室 并跟随老师做简单的律动 安静的坐在小椅子上 小朋友 你们知道现在是什么季节吗 春天 对 是春天 春天是个美丽 的季节 小草发芽了 好多花也开了 你们想不想到花园里去看看呀 想 那我 们来看看美丽的大花园吧 二 教幼儿装饰蝴蝶 1 出示挂图 展示大花园 让幼儿观察 并说说花园里都有什么 花 太阳 云彩 2 出示一只色彩鲜艳的蝴蝶图片 一只没有花纹没有颜色的蝴蝶 这只蝴蝶 怎么没有颜色呀 原来它没有漂亮的花衣裳 那怎么办呢 我们来想个办法吧 3 教师演示为蝴蝶穿上花衣裳 1 先为蝴蝶画上花纹 螺旋线 波浪线 圆圈等各种花纹 并告诉幼儿这 些花纹的名称 2 讲解涂色的正确方法 往同一方向涂色 用力要均匀 这样画的才好看 我们画花纹的时候用水彩笔画 涂色的时候用油画棒 这样画出来花纹比较清 楚颜色比较漂亮 4 幼儿分组作画 教师巡回指导 1 提出要求 画画的时候要保持安静 用完的彩笔要把它送回家 2 幼儿每人一张蝴蝶图片 幼儿在上边画上花纹并涂上漂亮的颜色 三 作品展示 1 将画好的作品贴在花园里 供大家欣赏 2 个别幼儿说说自己的作品 教师作点评 四 蝴蝶飞舞 随音乐 春天 幼儿学小蝴蝶飞到院子里去 活动三 综合 昆虫的乐园 活动目标 1 初步了解昆虫的生活习性 以及昆虫与植物 与人们生活的关系 2 运用各种美工材料制作昆虫 体验创作的乐趣 3 尝试用不同方式表现对昆虫的认知 活动准备 1 笔 纱布 剪刀 胶水 枯树叶 竹枝 布等材料 2 有关昆虫的儿歌 故事 歌舞等文艺作品 3 邀请幼儿家长来园 活动过程 1 出示笔 纱布 剪刀 胶水 枯树叶 竹枝 布等材料 鼓励幼儿自己动 手运用画 折 剪 泥塑 小制作等多种方式制作各种昆虫作品 如制作昆虫头饰 昆虫玩具 昆虫吊饰 昆虫模型等作品 并进行展示 2 启发幼儿通过各种形式了解昆虫的家 鼓励幼儿自己动手在活动室里为昆 虫建一个家 并把自制的昆虫模型 玩具或昆虫标本放入昆虫的家 3 学习欣赏有关昆虫的儿歌 故事 歌舞等文艺作品 让幼儿进一步了昆虫 与人类的关系 4 举办 昆虫乐园 展示会 组织幼儿讨论 怎能样把探究昆虫的结果展示出来 与他人分享 激发幼儿举 办 昆虫乐园 展示会的愿望 5 请爸爸妈妈和别班的老师 小朋友们来参观 鼓励幼儿主动向老师小朋友 们介绍自己的昆虫作品 大胆为他们表演节目 五 主题活动反思五 主题活动反思 1 通过主题活动 有趣的昆虫 的开展 幼儿感受到了大自然中昆虫的美 认识了常见的昆虫 知道了昆虫的本领 了解了昆虫的生长环境 体验到了制作昆 虫标本的乐趣 他们具有保护益虫 消灭害虫的意识 在活动中不仅体验到了活动 的乐趣 而且增长了知识 各个领域都得到了不同程度的发展 2 活动开展以来 我们得到了家长的大力支持 家长帮我们收集了大量昆虫 的资料 图片 他们利用节假日带幼儿捕捉昆虫 探索昆虫的秘密 促使我们主题 活动得以顺利的开展 3 如何选择贴近幼儿生活 幼儿感兴趣的活动作为教育活动内容一直是老师 的困惑 通过此次主题活动的生成过程让我深深感到