可持续发展教案

3 1走可持续发展道路 授课人 阮宏才 授课地点 杨桥初中 授课班级 903 授课时间 10 24 教学目标教学目标 知识与能力目标 1 知道并深入了解我国实施可持续发展战略的原因及意义 可持续发展与我国经 济社会发展之间的联系 2 知道我国坚持节约资源和保护环境的基本国策 并通过法律保障生态文明建设 促进人与自然和谐相处 推动经济社会协调可持续发展 生态文明建设与我国经济 社会发展之间的联系 情感态度价值观 1 树立生态文明意识 培养关爱生态文明建设的观念 关心国家和民族的永续发展 2 培养主人翁精神 拥护国家政策和信仰法律 在日常生活中相应可持续发展的观念 教学重难点教学重难点 重点重点 生态文明建设及保护环境和节约资源的基本国策 我国实施可持续发展战略的原因及意义 难点难点 可持续发展与我国经济社会发展之间的联系 教学过程 导入新课 图片导入 多媒体展示 当前全球存在的环境问题和生态问题的图片 揭示课题 资源环境人口问题已经成为当今的世界性问题 这些问题的实质则是发展问题 那么 我们应该怎么办 揭题 可持续发展战略 新课教学 一 可持续发展战略 1 可持续发展概念提出 课本P52 小链接 略 2 可持续发展的内涵 是什么 内涵 是指既满足当代人的需要 又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展 要求 强调经济发展 社会发展和生态环境保护协调一致 让子孙后代能够享受充分 的资源和良好的自然环境 指导学生阅读P48 49页的探究园 发展面临的压力 思考 探究园反映了我国的发展存在什么问题 请对每个材料的问题进行概括 学生思考探讨交流后 教师总结 中国的发展在取得巨大成绩的同时 也面对着人口 资源 环境的压力 即我国 也必须实施可持续发展战略 那么我们应该怎样处理人口 资源 环境与经济发展之 间的关系 做到人与自然和谐共处呢 二 坚持节约资源的基本国策 多媒体展示我国资源面临的现状 我国面临严峻的资源形势 1 我国资源特点 我国自然资源总量大 种类多 品种齐全 可增强民族自信心 人均资源占有量少 开发难度大 利用率低 资源分布不均 增强忧患意识 2 怎样节约资源 怎样建设资源节约型社会 学生讨论 发言 教师总结 国家角度 法律 立法 健全和完善法律 执法 加大执法检查监督力度 坚持节约资源的基本国策 落实科学发展观 推进可持续发展 转变经济发展方式 促进产业结构升级 宣传节约资源的基本国策 普及节能知识 提高人们的节能意识 加大财政投入 发展科技 实施科教兴国 人才强国 创新驱动发展战略 提高科技水 平 企业角度 1落实科学发展观 贯彻节约资源的国策 增强节约资源的意识和法制观念 加大科技投入 发展节能环保产品 公民角度 1树立节约资源的意识 宣传节约资源的 基本国策 与浪费资源的行为作斗争 具体行动 日常生活中要坚持日常生活中要坚持 五用五用 原则原则 弃用 放弃使用一次性产品 代用 自备购物袋 代替使用塑料袋 节用 节省利用能源 资源 慎用 珍惜木材 慎用纸张 重用 把废物重新使用 如废物回收或把废物再做成有用的物品 3 节约资源的意义 为什么 有利于提高人们的节能意识 改善生态环境 促进人与自然和谐相处 有利于现代化建设的实现和中华民族的伟大复兴 建设美丽中国 建成全面小康社会 有利于提高资源利用率 缓解严峻的资源环境形势 落实科学发展观 实施可持续发展 战略 促进经济 又好又快 发展 4 请为节约资源 实现可持续发写一幅宣传标语 课堂练习课堂练习 A 下列哪些做法符合可持续发展理念 计划生育 围湖造田 乱砍滥伐 碧水蓝天 植树造林 使用一次性筷子 使用一次性塑料餐具 垃圾分类回收 既要金山银山 又要绿水青山 低碳生活 B 选择题 1 2017年3月25日晚8 30 中央电视塔为2017地球一小时活动熄灭了外景灯光 这是地球 一小时活动在中国落地的第9年 今年地球一小时的主题是 蓝色WE来 即为了我们共同 的蓝色未来 提倡可持续的生活方式 地球一小时 活动 A 能有效遏制我国生态环境的恶化 B 能彻底解决我国资源短缺的问题 C 是实施保护环境和节约资源基本国策的具体体现 D 可实现把我国建设成资源节约型 环境友好型社会的目标 2 2017年8月 我国颁布了 福建省 十二五 节能减排综合工作方案 方案提出 耍 加快 建设资源节约型 环境友好型社会 确保完成 十二五 节能减排约束性目标 对此 下 列评论最合适的是 A 保护环境要优先 经济建设可暂缓 B 经济建设是中心 环境污染后治理 C 生态建设力度大 持续发展促和谐 D 生态环境要保护 低碳生活靠个人