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文档简介

公开课教案 课题 回延安 贺敬之 教学目标 1 知识目标 体会诗中的比兴方法和夸 张等修辞的作用 2 能力目标 培养学生分析 朗读能力 3 德育目标 通过学习自觉地继承和发 扬革命传统 4 情感目标 领会诗人对延安及延安人 民的无限热爱的思想感情 教学重点 领会诗人对延安及延安人民的无限热爱 教学难点 有感情地朗读 兴 的手法在诗歌中的 运用 教学方法 朗读 启发式 教学手段 录音机 小黑板 纸片 教学教程 一 导入 这节课我们学习现代著名诗人和剧作家贺 敬之的一首以民歌形式写成的新诗 回延安 板题 介绍陕北民歌 信天游 二 新课 1 交代本节课的学习要点 a 领会诗人对延安及延安人民的无限热爱的 思想感情 b 体会诗中的比兴 夸张 拟人 排比等修 辞手法 2 听朗读录音 体会诗的意境 注意朗 读节奏及正音 3 教师范读 学生朗读 思考问题 1 这首诗的五部分诗人各抓住了什 么场面 分别表达作者什么样的 思想感情 2 这首诗有几条线索 分别是什么 3 分别用一句话概括这首诗的五部 分 4 思考课后练习 2 4 讨论明确 教师顺势板书 5 学习 比兴 夸张 等修辞 夸张 为强调事物的某一特征 作夸大的描 述的修辞方法叫夸张 比兴 比 比喻 兴 先说其他事物来引起 所要说的事物 6 找出诗中运用 比兴 和 夸张 的 句子 三 本节课小结 四 巩固练习 1 结合课文出示有关练习 小黑板 2 分组进行抽签训练 纸片 五作业 背诵这首诗 板书设计 回 激动 喜悦 叙 感 忆 感激 怀念 事 情 话
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