学校办学理念及培养目标

办学理念及培养目标 为切实推进 科教兴县 战略 大力实施 三个转变 我校认 真学习宣传贯彻党的十六大精神 全面贯彻 三个代表 的重要思 想 不断深化人事制度 分配制度改革 在县委 县政府的领导下 我校实行了校级干部公开选拔 中层干部竞争上岗及教职工全员竞 聘的人事制度改革试点 学校始终坚持以德育为首 教学为中心 以全面提高教育质量 作为办学的基本原则 坚持 育人为本 全面发展 和谐发展 终 身发展 的教育理念 努力创设科学 文明 团结 奋进的育人环 境 将学科课 综合实践活动 课外活动三者有机结合起来 以艺 体教育为重点 全面推进素质教育 全校教职工团结一致 齐心协 力 顽强拼搏 爱校如家 强化了主人翁意识 树立了 校兴我荣 校衰我耻 的思想观点 在小学教育飞速发展的阶段 如何抓住这难得的机遇 让学校 再上台阶 实现 跨越式 发展 实现人才资源向人才资本转变的 战略 让学校尽快争创国家级示范性高中 这是摆在我们面前严峻 的课题 也是历史赋予我们的特殊使命 一 学校发展总体目标 校 训 明德 求是 勤学 自强 教 育 理 念 育人为本 全面发展 和谐发展 终身发展 工 作 策 略 一个目标 两种精神 三种管理 四个提高 明确一个目标 保县内第一 争市内一流 创全国千所名校 提倡两种精神 敬业奉献精神和开拓创新精神 做好三种管理 层次管理 量化管理和全方位管理 实现四个提高 教师素质提高 教育科研水平提高 课堂效益 提高 教学质量提高 学校工作坚持社会主义办学方向 全面贯彻党的教育方针 依 法治校 严谨治校 严格管理 做到管理育人 教书育人 服务育 人 环境育人 活动育人 形成全校上下没有不育人的人 没有不 育人的岗的良好风气 牢固树立事业留人 感情留人 待遇留人观念 进一步深化人 事制度和分配制度改革 实施名优教师评聘制 根据德 勤 能 绩考核 实行首席教师 学科带头人 骨干教师 一般教师和试用 教师岗位制 实行档案工资 岗位津贴 绩效工资的结构工资和年 薪目标制 牢固树立品牌就是生命 品牌就是效益观念 视教学质量为生 命线 以教学为中心 注重教学过程管理 狠抓初 高中毕业班工 作 加大对重点 名牌大学学生的培养 二 教师队伍建设 建设一支高素质的师资队伍 这是学校争创 国重 软件建设 的核心部分 也是我校走上可持续发展道路的关键 我校在师资队 伍建设中特别强调教师素质的提高 1 政治素质 全体教职员工应积极响应县委 县政府的号召 努力实践 三个代表 增强历史使命感 在各自的教育教学岗位上 勤奋工作 努力拼搏 2 人文素质 教师应注重自身思想素质 道德素质 文化品位 的提高 多一些正气 少一些邪气 多一些雅气 少一些俗气 用 自己正确的思想观念去教育学生 用自己的人格魅力去影响学生 用自己的立身行事去感化学生 3 师德素质 努力提高教师队伍的师德素质 继续加强 教师 法 中小学教师职业道德规范 的学习 做到 依法执教 爱岗 敬业 为人师表 严谨治学 热爱学生 4 育人水平与职业技能 学校不断提高教职工的专业素养和运 用现代化教学手段的能力 行政干部能利用微机辅助管理 所有教 师能利用多媒体制作课件并辅助教学 上课时使用普通话 全校教 师树立了终身学习观念 多读书 读好书 不断提高自己 完善自 己 5 科研能力 在教育教学心理 教材教法等方面努力提高教师 的理论水平 在教育思想观念上 在教育科研能力上 要与省重点 中学教师身份相称 努力使自己成为一名学者型教师 使我校大部 分教师成为省 市教育界有一定知名度的学科带头人 6 认真开展研教 研学 研考工作 教师每期要按学校要求认 真制订工作计划 学年写出工作总结 年终写出经验论文 学校鼓 励教师积极参加教研教改和课题研究 对论文发表 著书立说者给 予奖励 积极开展课外科技活动 培养学科尖子 全面提高学生素 质 7 加强新分 新调教师的培训 新分