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文档简介
第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年小学二年级读书计划年小学二年级读书计划 一 读书目的 都说 书籍是人类进步的阶梯 读书破万卷 下笔如有神 可见多读好书不但能让同学增加知识 开阔眼界 不时地提高思想素质 而且还能使同学学 会写文章 所以让我们带领同学尽情地徘徊于书的海 洋中 汲取书中的营养 探索书中的微妙 让好书随 同着他们生长吧 二 活动目标 一 激发同学的阅读兴趣 让同学喜欢读书 和书成为好朋友 让他们的童年浸润在沁人心脾的书 香里 二 通过活动 提高同学的阅读与写作的能力 提高欣赏的水平 三 让同学在读书中体验到读书能给自身带来 快乐 四 让同学在阅读中养成爱书 爱读书的习惯 陶冶情操 获得愉悦 三 读书口号 走进教室就读书 四 准备工作 第 2 页 共 4 页 一 对同学做好宣传发动工作 使同学认识到 开展读书活动的意义 明确读书活动的目标 任务 二 调查同学拥有图书和阅读的情况 建立班 级图书角 在班中营造一种良好的读书氛围 三 发动全班同学自觉地捐出自身的好书 四 选出班级工作认真 负责的同学 和时地 做好图书的整理 借阅以和归还的记载工作 五 教育同学不只可以借阅本班的书 也可以 向其他班级的同学借书看 要教育同学保护书本 还 要做到和时归还 定期借阅 定期归还 五 活动措施 一 营造一个书香班级 1 以身作则 从老师自身做起 每天做到和同学 们一起读书 2 记住班级读书口号 走进教室就读书 要 求每个同学无论是早晨还是中午 走进教室就读书 二 利用每节课的一两分钟时间 让同学背诵 古诗 背诵一段优美的段落 利用班 队活动 举办 以 好书推荐 名人名言 我最喜欢 的 诗歌朗诵 等向同学介绍自身看过的好 书 新书 交流相互在读书活动中的体会 在班级中 形成良好的读书氛围 第 3 页 共 4 页 三 每天的晨读朗读文章 背诵经典读物 也 可以背一首新学的古诗或诗歌 四 建立 班级图书角 同学每人至少带两本图书 由同学自身选出图书 管理员 并制定借阅制度 五 语文课可以结合语文课外阅读 开展读书 活动 鼓励同学多读好书 六 指导做好 我的采蜜本 每天记 5 个好 词 记一句好句 七 鼓励同学之间有好书要互相交换看 好书 共分享 换一本好书交一个朋友 不只交换了好书 还加深了同学间的友谊 不过要提醒同学 借阅他人 的书 一定要好好保护 八 开展 我和家长共读书 活动 利用家长会 把一些家长好的做法介绍给他们听 让家长懂得重视环境的作用 既要为小朋友营造良好 的物质和生活环境 同时也要为小朋友营造良好的人 文环境 使小朋友在耳濡目染中 熏陶 体验 不时 规范和调整自身的行为 从而让儿童在生长中逐渐养 成良好的读书习惯 九 评比 读书好儿童 1 能完成老师安排的读书或背书任务的
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