初中物理噪声的危害和控制_第1页
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文档简介

第四节噪声,视频欣赏,一、噪声及来源：,1、杂乱无章的声音叫噪声。2、物理学角度看：杂乱无章的无规则振动。3、环境保护的角度看：一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声。,二、噪声的大小及危害,声音的强弱用分贝(dB)表示：0分贝1000赫兹的声音强度。10分贝：相当于微风吹拂树叶的沙沙声30dB-40dB：较为理想的环境；70分贝：会影响人的注意力，影响工作。噪声是人类社会四大污染源之一(废气、污水、有的固体废物),噪声环境会对人体造成各种危害：90分贝环境：150分贝环境：,利用噪声1、控制植物提前或推迟发芽来除掉杂草。2、利用人体发出微弱噪声，可以探测病灶。3、利用水下自然噪声显示海底情况。,噪声控制,声音的产生到引起听觉的三个阶段：声源产生声音 在空气等介质传播 耳膜振动,减小噪声的方法：消声、隔声、吸声。其中最根本的是消除或降低声源的噪声。,在声源处消声,在传播过程中隔声,在接收过程中吸声,1996.10.29中华人民共和国环境噪声污染防治法,反噪声器原理：在计算机的指挥下，反噪声器发出的声波与原噪声波叠加，从而抵消噪声。,视频欣赏,声音的利用,超声是个多面手：1、声纳定位：2、超声波能透过几米厚的金属：超声探伤仪。清洗、焊接、对硬脆材料加工以促进化学反应。3、医学应用：B超检查、粉碎结石、去除齿垢和牙结石、白内障等。4、超声加湿器基本原理,B超检查,次声本领大：,次声监测装置：大耳朵,声音识别技术,本节小结1、噪声来源于杂乱无章的无规则振动。2、一切干扰人们休息、学习和工作的声音都可以认为是噪声。3、控制噪声的三个环
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