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1 / 3加强基层组织建设经验*市教育局结合基层组织建设年活动，重点抓好“五项工作” ，在加强基层党组织建设中创先争优。一是抓学习，推进思想政治建设。教育局机关党支部及各学校支部以领导班子学习带动全体干部的学习为主，坚持中心组理论学习制度，严格每月一次的中心组学习，每季度一次专题理论学习活动。督促学校教师每年撰写思想汇报不少于 12 篇，并在广大党员干部、教师中广泛开展国情和形势教育、民族团结教育、法制教育、师德教育，学校党政主要领导切实负起维护学校稳定的责任，经常深入到教职工中间，面对面地做好沟通、疏导和思想教育工作。二是抓队伍，加强学校领导班子和干部队伍建设。今年教育局按照干部选拔任用条例配合市委配齐配强校级领导班子，并结合实际配备了学校第一书记 14 名，法制副校长 78 名；同时通过公开选拔、竞聘上岗、选调等形式选拔一批学校中层干部队伍，培养一支政治坚定、业务精湛、作风优良的高素质干部队伍；教育局党委还在建立教师校际交流机制的基础上，加大选派中青年骨干教师赴内地名校学习挂职锻炼力度，通过校本培训及参加市内外各类培训，使教师的教育观念、教学理念、课改意识得2 / 3到提高。2016 年教育局选派 50 名干部教师下社区挂职锻炼。三是抓发展，改善党员结构，补充新鲜血液。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，把保证质量放在首位，严把党员队伍的“入口关” ，严格履行发展党员工作程序，做到成熟一个，发展一个，以确保发展党员的质量；重视在教学一线发展党员，切实做好骨干教师、优秀教师中发展党员工作；严格履行发展党员“责任追究制度” ，防止发展党员工作中的不正之风，把真正优秀符合条件的先进分子吸收到党内来，不断提高党的凝聚力、战斗力。近几年每年都坚持发展党员 100 余名。四是抓规范，全面提高基层党组织的建设水平。进一步完善党建目标考核体系，加强对新接收学校、民办教育机构的党建工作指导力度。同时，起草了*市教育系统教师考核管理办法与*市教育系统校长、书记考核管理办法 ，通过目标管理和量化考核，强化责任意识，提高工作效能，切实发挥党组织在推进教育改革、提高教书育人能力、建设和谐校园的领导核心作用，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力。五是抓创新，开创学校党建工作的新局面。教育局围绕“推动学校发展、提高党员素质、增强组织活力、3 / 3服务师生员工”中心工作，设计“党性教育” 、 “岗位奉献” 、“服务群众” 、 “亮牌示范校”等活动，确立机关支部的“三服务、五带头、三满意”以及学校基层党组织的创先争优的实践载体，激发广大党员参与活动的内在动力，同时教育局还积极探索“一
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