提高班级学生成绩的几点建议

提高班级学生成绩的几点建议提高班级学生成绩的几点建议 凉城县职业中学凉城县职业中学 杨凯杨凯 1 保证纪律是基础 首先是保证班级的正常学习秩序 必要的活动不可少 但学习 的时候纪律保证 让学生养成良好习惯 松弛有度 用纪律收心 提高效率 常规纪律管的不只是学生小的行为问题 另一方面也能一定程 度上抓住学生的心 高中生思想很活跃 关注事情多 总会有一些 自己的想法 其中一些会因贪玩 自制力差而导致学习上的松懈 这些往往有时候不容易发现 但通过纪律上的表现 比如突然连续 迟到 上课睡觉等小的违纪来发现其思想上的松懈 纪律不能靠死管 班主任应通过良好的师生关系进行引导 对 学生要有针对性的管理技巧 刚柔相济 不妥协 不纵容 努力得 到学生的认同 2 抓好学生心态 保持经常沟通 学生学习心态是关键 很多时候 学生学习的松懈 我们都是 在考试后 发现成绩大幅下滑才发现的 这并不见得是坏事 但会 对我们的班级成绩造成不好影响 这点一般老师们都会找这些退步 大的了解情况 分析原因 在此基础上 还应该让学生自己反思 自己注重平时的学习心态的保持 学会自我调整 毕竟老师不可能 随时发现 班主任应经常的和学生进行各种方式的沟通 得到学生 的信任 只有如此 学生才能将真的问题讲出来进行解决 对于一些学困生 或特殊情况的学生 适当给予更多的关注 管理过程中 一定避免偏爱 但对于一些特殊的学困生的关注不可 少 以消除厌学 性格孤僻等问题对班级管理带来隐患 3 协调好各科老师 共同关注学生提高 一个人的精力是有限的 所以一定要协调好各科老师的工作 打造和谐工作团队 要经常向各科老师了解班级情况及学生情况 进行针对性的工 作 还可听取各科教师在班级管理方面的意见 同时让各科老师了 解班级管理工作 通过了解各科的作业和上课情况 更全面的了解 班级学习情况 同时协助任课老师做好教学管理 就我校情况而言 由于学校对各科成绩的要求 造成部分老师 片面追求单科成绩而忽视总体成绩 做为班主任 必须协调好各任 课老师的教学工作 避免出现争抢时间 滥发习题的情况 同时对 于过重的作业负担 也要做好学习的心理工作 让学生知道如何对 待过多的作业 4 营造良好学习风气 好的班风是一个班级健康发展的无限动力 有良好班风的班级 都有很强的凝聚力 我们可以通过认真组织集体活动带到良好班风 的形成 就我们学校情况面言 最好的途径就是通过班会来增强班 级凝聚力 形成良好的班级学习风气 考试后的表彰会 可以塑造 典型和榜样 激励学生之间相互比学赶超 制订学习目标 有些学 生即使不太情愿 但心里都会憋着一口气 给予适当引导 也能激 励起斗志 还可以让学生交流学习经验和心得 让学生用心去思考 学习中的问题 老师也要经常的介绍一些学习方法 鼓励学生的进 步 其实 这些活动表面好像对一些学生的影响不大 但是通过这 些活动已经把绝大部分学生的心态引到这习上来 我们的班会更应该是全面教育学生的平台 要从思想上引导学 生向积极的方面发展 通过班会的平台构建良好的班风 5 班主任以身做责 班主任必须做到以身作则 起到